(共11张PPT)
学习目标
在熟练掌握正整数指数幂运算的基础上,理解并掌握分数指数幂、有理数指数幂、无理数指数幂的运算性质;
在学习中注意对于不同情况指数幂的运算采取不同的措施,注意偶次方根的两种不同情况.
一、知识回顾
在初中,我们研究了正整数指数幂:一个数a的n次幂等于n个a的连乘积,即
an=a·a· ··· ·a
n个
正整数指数幂的运算法则有五条:
1.am·an=am+n;
2.am÷an=am-n;
3.(am)n=amn;
4.(ab)n=an·bn;
5.
另外,我们规定:
二、根式
一般地,如果xn=a,那么x叫做a的n次方根(n th root),其中n>1,且n∈N*.
(当n是奇数)
(当n是偶数,且a>0)
让我们认识一下这个式子:
根指数
被开方数
根式
探究:
表示an的n次方根,等式 一定成立吗
如果不一定成立,那么 等于什么
例1 求下列各式的值
解:
三、分数指数幂
探究:
0的正分数指数
幂等于0,0 的负
分数指数幂没有
意义.
解:
整数指数幂的运算性质对于有理指数幂也同样适用,即对于任意有理数r,s,均有下面的运算性质:
例2 用分数指数幂表示下列各式(其中a>0).
四、无理指数幂
探究:
在前面的学习中,我们已经把指数由正整数推广到
了有理数,那么,能不能继续推广到实数范围呢?
a>0,p是一个无理数时,ap的值就可以用两个指数为p的不足近似值和过剩近似值构成的有理数列无限逼近而得到(这个近似结果的极限值就等于ap),故ap是一个确定的实数.而且有理数指数幂的运算性质对于无理数指数幂也适用.这样指数的概念就扩充到了整个实数范围.
五、强化练习
五、知识总结
整数指数幂
有理数指数幂
无理数指数幂
分数指数幂
根式
两个等式