(共24张PPT)
Unit
4
We
love
animals
B
Let’s
learn
Let’s
chant
what
this?
What’s
this?
What’s
this?
A
cat
a
cat
meou
,meou,meou~
~
What’s
this?
What’s
this?
A
dog
a
dog
woof,woof,woof~
~
What’s
this?
What’s
this?
A
pig
a
pig
oink,oink,oink
~
~
What’s
this?
What’s
this?
A
duck
a
duck
quack,quack,quack~
~
Welcome
to
the
zoo
What's
this?
这，这个
It's
a
….
Hello,
boys
and
girls.
What’s
that?
那，那个
It’s
a
bird.
Let’s
do
Bird,bird（拍手
）,
act
like
a
bird.（动作）
Bird,bird（拍手），
I’m
a
bird.
（动作）
Let’s
do
Panda,panda（拍手
）,
act
like
a
panda.（动作）
Panda,panda（拍手），
I’m
a
panda.
Let’s
do
Tiger,
tiger（拍手
），
act
like
a
tiger.（动作）
Tiger,
tiger（拍手），
I’m
a
tiger.
（动作）
What’s
that?
It’s
a
monkey.
Let’s
do
Monkey,monkey（拍手
）,
act
like
a
monkey.（动作）
Monkey,monkey（拍手）,
I’m
a
monkey.
（动作）
Let’s
do
Elephant,elephant（拍手
）,
act
like
an
elephant.（动作）
Elephant,elephant（拍手）,I’m
an
elephant.
（动作）
bird
panda
tiger
elephant
monkey
Listen
Now
boys
and
girls
please
open
your
books,
turn
to
page
42.
Listen,
point
and
repeat.
Now
repeat
again.
work
in
pairs,
one
point,
and
the
other
say
the
animals.?
What’s
that?
It’s
a
…
练一练吧！
Do
and
act
组内练习：
两人一组，
重点练习句型：
What's
that?
It's
a...(
bird/panda/
tiger/
monkey
/elephant
)
2.组内活动表演对话：分组上台表演，
运用句型：
A:
What’s
that?
B:
It’s
a...
小组其他成员
表演动作
Homework:
1.听课本P42
B
let’s
learn部分录音三遍。
2.把今天学过的五种动物表演给爸爸妈妈看。
3.和同学们分享如何爱护小动物。
