(共54张PPT)
2020年秋人教部编版语文精品课件
四年级上册
同学们，我们伟大的祖国有着悠久的历史、灿烂的文化，诗词歌赋、民间传说、神话故事等，都是其中重要的组成部分。大家看看下面这些图片，你能说出它们是来自哪个故事或传说吗？
他开辟了天地，并用身躯化作世间万物。——盘古
盘古开天地
他为民除害，射下了天上的九个太阳。——后羿
后羿射日
她化作小鸟，把石子投入大海。——精卫
精卫填海
她创造人类，无私奉献。——女娲
女娲造人
15
女娲补天
女娲
中国神话中最古老的始祖母神，传说中的大地之母。
自由朗读课文，自读要求：一边读文一边圈出生字，运用合适的方法识记生字，把课文读通顺。
初读课文
我会读
惊慌失措
混乱
一项
熄灭
塌陷
杀害
传颂
功绩
惊慌失措
混乱
一项
熄灭
塌陷
杀害
传颂
功绩
初读课文
sònɡ
cuò
平舌音
tā
jì
xī
xiànɡ
hùn
shā
平舌音
隆
多音字
女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了。
lōng
我们来到天安门广场，观看隆重的升国旗仪式。
lóng
初读课文
扎
挣扎在洪水中的人们
zhá
他一边流着泪一边包扎伤口。
zā
他不小心被针扎到手了。
zhā
初读课文
识字方法
换偏旁：塌--榻
冶--治
娲--蜗
口诀识字：
“火”休息了就是“熄”。
初读课文
词语解释
传颂
黑黝黝
流窜
惊慌失措
因害怕慌张而举止失常，不知所措。
辗转传布颂扬。
形容光线昏暗，看不清楚。
到处流动转移，乱逃（多指盗匪或敌人）。
初读课文
浏览课文，说说课文写了一个什么故事？并理清文章层次。
本文写的是女娲决心补天的故事。
整体感知
1
2
3
4
5
第一部分（
）：写______因败给祝融后撞断了不周山这根撑天的柱子，天破后人们惊慌失措。
第二部分（
）：写女娲决心______
________，让人们重新过上幸福的生活。
1、2
3
修补
共工
天和地
女娲补天的故事分为几个部分？
课文结构
起因
经过
第三部分（
）：写女娲为补天而四处寻找
，用大乌龟的腿竖立在大地的四方，击杀
，吓退
，堵住洪水。
第四部分（
）：写在
的不懈努力下，天和地恢复了平静，人类获得了新生。
5
五彩石
4
恶龙
野兽
女娲
课文结构
经过
结果
填空：
故事的起因（
）。
故事的经过（
）。
故事的结果（
）。
共工怒触不周山，导致老百姓无法生存
女娲想方设法补天
人们恢复了平静的生活
人们恢复了平静的生活
从“快乐幸福”一词中
体会到：女娲创造了人类，人们生活安定，过得舒适。
自读第一自然段：
自从女娲创造了人，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。
共工怒触不周山
相传水神共工与颛（zhuān）顼（xū）争夺帝位，但共工失败了，于是他恼羞成怒，一气之下撞倒了不周山。不周山是支撑天的柱子，骤然倒塌后，天塌地陷，日月星辰向西移去，大地裂开了，山林大火昼夜燃烧，洪水从地下喷涌而出，地上一片汪洋。后来有了女娲炼五彩石补天，大地才恢复正常。
不周山被撞断后，对人类造成了什么影响？
默读第二自然段，说说女娲为什么要补天？
品读课文
1
2
3
读完这些句子，你眼前仿佛出现了哪些画面?
天塌地陷
山火燃烧
洪水喷涌
猛兽残害
天上顿时露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。
朗读感悟
天哪，太可怕了！
太可怕
天塌地陷
天上顿时露出一个大窟窿，地上也裂开了
一道道黑黝黝的深沟。
洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林
里跑出来残害人类。
人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入
了一片混乱和恐怖之中。
我仿佛看到了
，
听到了
。
天上顿时露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。
抓住“红色重点的词语”体会。
女娲难过极了。
女娲这样难过，她会怎么想、怎么做呢？
女娲看到这情景，难过极了，决心把天和
地修补起来，让人类重新过上幸福的生活。
大地上到处欢声笑语，人们过着快乐幸福的生活。
人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。
天差地别
这样写与开头“人们一直过着快乐幸福的生活”形成
。
品读课文
对比
默读课文第4自然段。说一说：女娲是怎样补天的？
品读课文
4
5
1
2
3
4
5
用五种颜色的石头熔炼石浆。
1
用石浆把天上的大窟窿补好。
2
杀大乌龟，斩下它的四条腿，竖在大地四方，撑起天空。
3
杀死作恶的黑龙，震慑其他野兽。
4
把芦苇烧成灰，堵住喷涌洪水的地缝。
5
品读课文
概括女娲补天的步骤。
先……接着……最后……又……
从表示顺序的词语中，我发现每一个词后面的内容都讲述了女娲补天过程中完成的一件事。
你能用简要的语言把这些事情概括出来吗？
1.炼五彩石补天
2.斩龟足撑天
3.杀黑龙除恶
4.烧芦苇止水
这可是一项巨大而又艰难的工作。
（本段的中心句）
用心读课文第四自然段
女娲补天遇到了哪些危险和困难？用“
”画出来，再说一说。
想一想:女娲寻找五彩石容易吗？为了寻找五彩石,她会碰到什么困难呢?
女娲来到了
，她找哇找哇……
女娲又来到了
，她找哇找哇……
女娲又来到了
，她找哇找哇……
女娲又来到了
，
她找哇找哇……
于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。
品读课文
女娲补天过程中，哪些事情让你觉得十分神奇？
最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。
五色石
女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，
这可是一项巨大而又艰难的工作。
燃起神火熔炼。
随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。
女娲用这些石浆把天上的大窟窖修补好。从此，天上便有了五色的云霞。
女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。
接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，不敢再到处流窜残害人类了。
神火
石浆
五色彩云
巨龟
黑龙
芦灰
神话表现了远古人类征服自然的理想和信念。正因为这样，所以神话具有丰富多彩的想象、奇妙的情节和感人的艺术力量。其中的人物形象，大多具有超人的力量。
你知道吗？
第四自然段中，“从此，天上便有了五色的云霞”中“五色的云霞”象征着什么？
“五彩的云霞”是天空中最美、最耀眼的地方，它象征着女娲仁爱、勇敢、无私的美好品质。
品读课文
读完了这个神话故事，你想对女娲说些什么？
女娲，你真了不起！你勇敢、善良、不畏艰险，是个无私奉献的女神……
女娲是了不起的女神
善良的女娲，
创造了人类，
让大地有了欢歌笑语。
神奇的女娲，
求雨又造船，
救出灾难中的百姓。
勇敢的女娲，
你日夜奔波补好天，
不辞辛劳为人类。
啊，女娲——
一位了不起的女神！
起因：共工撞断不周山
天塌地裂
洪水喷涌
野兽横行
经过：女娲拯救
结果:
女娲补天
天地恢复平静，人类怀念传颂
不畏艰险
甘于奉献
炼石
修补窟窿
杀大乌龟，斩下四条腿支撑天空
杀死作恶的黑龙，吓跑野兽
用芦灰堵住地缝
结构梳理
本文赞扬了女娲勇敢、善良的品质和不怕危险、甘于奉献的精神，表达了古代劳动人民对幸福美满生活的期盼。
课堂小结
谢谢！
