26.《灰雀》 同步练习(含答案)

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名称 26.《灰雀》 同步练习(含答案)
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文件大小 35.3KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-10-04 22:02:40

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文档简介

小学三年级语文(上)《灰雀》练习题
一、看拼音,写词语。
huī què yǎng bìng gǔ lì lěng dòng
445855812982232639012954031827611298221805516129822
nán hái huò zhě dòng sǐ chéng shí
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二、选择加点字的正确读音。画“ ”。
宁静(nín níng) 仰望(yǎn yǎng) 散步(sàn sǎn)
招惹(yě rě) 面包渣(zā zhā) 炮弹(、 tán)
三、我能写好字。
22479022225
四、比一比,组词语。
郊( ) 粉( ) 粒( ) 或( )
校( ) 份( ) 拉( ) 式( )
惜( ) 肯( ) 淘( ) 渣( )
借( ) 育( ) 胸( ) 查( )
五、把下列词语补充完整,再根据意思选择词语。
( )言( )语 引人( )( ) 惹人( )( )
( )蹦( )跳 一本( )( ) 绚丽( )( )
1、引起人的喜爱之情。 ( )
2、自己对自己说话。 ( )
六、选词填空。
因为 或者 果然 但
1、那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,( )又不敢讲。
2、那只灰雀一定是飞走了,( )是冻死了。
3、第二天,列宁来到白桦 树下,( )又看见那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
4、列宁也没再问那个男孩,( )他已经知道,男孩是诚实的。
非常 经常
5、我回家( )路过这家商店。
6、这个地方太美了,我( )想停下来玩一会儿。
可怜 可惜
7、失去这次竞选班长的机会,我觉得非常( )。
8、从窝里掉下来的小麻雀多么( )呀!
七、读一读,连一连。
高大的 孩子 婉转地 跳动
欢快的 白桦树 肯定地 歌唱
诚实的 灰雀 来回地 说
八、按要求写句子。
1、那个小男孩把灰雀送回来了。(改为“被”字句)

2、公园里有一棵白桦。(把句子写具体)

3、那只灰雀在树枝间来回跳动。(缩写句子)

九、阅读下面文段,完成练习
这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”
①男孩说:“没……我没看见。”
列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气寒冷,它怕冷。”
那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死, 又不敢讲。
②列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”
男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”
列宁问:“会飞回来?”
③“一定会飞回来!”男孩肯定地说。
第二天,列宁来到白桦树下, 又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。⑤那个男孩站在白桦树旁,低着头。
④列宁看着男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?
当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩, 他已经知道,男孩是诚实的。
1、在文中横线上填上恰当的词语。(填序号)
A、因为 B、但 C、果然
2、品读文中画横线的几个句子,想一想:列宁和小男孩在对话时,他们心的想的是什么?(填序号
第①句,男孩在想: 。第②句:列宁在想:
第③句:男孩在想: 。第④句:列宁在想:
A、我明天就把灰雀送回来 B、我不能说我把灰雀捉走了
C、男孩已经把灰雀送回来了,我不能再问男孩,那样会伤害他的自尊心
D、灰雀是男孩捉走的,我要用我的担心与惋惜感染男孩,让他主动送回灰雀。

3、读文中画线句子⑤,想一想,男孩为什么会“低着头”?

4、为什么说男孩是诚实的?请说说你的理由?


附参考答案
一、看拼音,写词语。灰雀,养兵,鼓励,冷冻,男孩,或者,冻死,城市
二、选正确读音。níng,yǎng,sàn, rě,zhā,dàn
三、我能写好字。略
四、组词。郊外,学校,面粉,一份,颗粒,拉车,或者,算式,可惜,借还,
不肯,体育,淘气,胸脯,面包渣,检查。
五、补充词语并填空。自言自语,引人入胜,惹人喜爱,活蹦乱跳,一本正经,
绚丽多彩。1、惹人喜爱。2、自言自语。
六、选词填空。1、但,2、或者,3、果然,4、因为,5、经常,6、非常。
7、可惜,8、可怜、
七、连线。左:左1—右2,左2—右3,左3—右1,右:左1—右2,左2—右3,左3—右1
八、按要求写句子。1、灰雀被那个小男孩送回来了。
2、公园里有一棵高大而挺拔的白桦树。
3、灰雀跳动。
九、阅读。1、B, C,A
2、①B,②D,③A,④C
3、男孩因为对列宁说了谎话,害怕列宁责备他,所以低着头。
4、因为男孩知错就改,把灰雀送回来了。所以说他是诚实的。