小学数学浙教版四年级上2.13图形的旋转 课件（19张ppt）

你能看出图中的旋转有什么相同跟不同的地方吗？
你知道这个图案是怎样得来的吗？
你能把下面的线段顺时针旋转90度吗？
将下图中大写字母N绕它右下侧的顶点按顺时针方向旋转90?，作出旋转后的图案.
分针有什么变化？
旋转:物体围绕着一个点运动
A
B
A
C
D


图形C可以看作图形B绕O点顺时针方向旋转 得到
90度
O
A
B
A
A
O
B
图形C可以看作图形B绕O点顺时针方向旋转 得到。
900
O
B
A
B
C
C
图形D可以看作图形C绕O点顺时针方向旋转 得到。
900
A
D
O
A
B
C
O
o
c
A
A
B
A
C
A
A
c
c
B
B
B
B
①
②
③
②
①
③
c
（1）以点A为中心旋转的图形是
(2）以点B为中心旋转的图形是
（3）以点C为中心旋转的图形是
转一转，说一说这些三角形是以哪个点为中心旋转的。
O
1
2
3
4
顺时方向
逆时方向
O
1
2
3
4
图形1绕O点顺时针旋转900可得到图形（ ）所在的位置。
2
O
1
2
3
4
图形2绕O点顺时针旋转900可得到图形（ ）所在的位置。
3
O
1
2
3
4
图形2绕O点顺时针旋转（ ）可得到图形 4 所在的位置。
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