甘教版（2011）八年级上册信息技术 3.1创建网站 教案

《创建网站》的教学设计（八年级信息技术上册）
【教学目标】
1. 知识与技能
（1）了解发布信息的方式，懂得创建网站的意义。
（2）了解网站规划的基本方法。
（3）启动和关闭FRONTPAGE，初步了解Frontpage软件窗口界面。
（4）掌握在Frontpage中新建站点、新建文件夹和网页文件的方法。
（5）掌握更改网页标题的方法。
2.过程与方法
（1）通过浏览示范网站，培养分析网站结构内容结构层次的能力并进而了解到网站规划一般内容和方法，培养对网页的初步欣赏能力。
（2）根据教材上的案例，在分析网站内容结构的基础上，学会使用Frontpage软件建立自己的站点（My Web Sites），并合理规划网站的文件夹结构，对网站文件进行管理。
3.情感态度与价值观
（1）通过浏览示范网站，体验网站在表达信息方面的特点。
（2）培养学生的作品规划意识，形成“先规划，再制作”的习惯。
（3）通过对网站文件的管理，使学生形成管理文件的良好习惯。
（4）进一步了解网页的制作方法，提高自己的审美素养，激发热爱网页设计的激情；通过学习，培养学生知恩感恩、关心他人的道德品质。
【教学重点】领会网站建设的意义，初步了解Frontpage操作界面，建立自己的站点。
【教学难点】：网站的结构规划及文件夹的操作。
【课 时】2课时
【教学过程】（第一课时）
（一）任务驱动，导入新课：
同学们都都有自己的空间，里面有个人的日志，相册等，大家想不想亲手在网上给自己建立一个这样的“新空间”呢？这节课我们就来学习网页制作的第一步：创建网站。
我们的书包里有课本，文具，我们每天都要整理书包。网站就好像是我们的书包，包含若干个网页文件，和网页中涉及的素材，我们也要对这些文件，素材进行管理。怎么管理呢？新建一个站点。
（二）：合作学习，探究新知
任务一：了解相关概念
网站
它是由一个个页面构成，是网页的有机结合。因特网上的网站通过地址进行定位，一个网站如同网上众多信息点中的一个，所以也称站点。
网页
网页是网站的基本信息单位，是由文本、图片、动画、 声音、视频等元素组成，是扩展名为html或htm的文件。
3、主页
主页是网站的第一页，它包含一个网站的必要内容和搜索信息。一般情况下，主页的文件名都是“index.html"或“index.htm”。
归纳
、网站是由网页构成。
、网页是由有文本、图片、动画、声音、视频等元素组成。
、网页版面布局其实是表格应用。
任务二、准备工作
1、确定网站的主题
网站主题就是建立的网站所要包含的主要内容，一个网站必须要有一个明确的主题。主题要鲜明，内容有特色，符合道德要求，合法。
网站结构的总体规划
将网站内容分类，确定各网页的主题、包含的内容及各网页间的层次结构和逻辑关系，给出网站结构图。
网站的整体规划
网站规划包含的内容很多，如网站的结构、栏目的设置、网站的风格、颜色搭配、版面布局、文字图片的运用等，只有在制作网页之前把这些方面都考虑到了，才能在制作时驾轻就熟，胸有成竹。
4、搜集材料
材料可以从图书、报纸、光盘、多媒体上得来，也可以从互联网上搜集，然后把搜集的材料去粗取精，去伪存真，作为自己制作网页的素材。（注意保存。）
任务三：创建网站
学生讨论：“每个网站都有一个标志，这个标志叫什么？”，“主页和首页是否是一回事”“网页用那个颜色更好看一些”，“布局是什么，风格又是什么？”
（在学生讨论的过程中，老师也要积极的参与到学生讨论中去，教师引导学生总结网站规划的方法：首先就要确定网站的主题和风格；其次设计规划网站的结构和内容；设计网站的版面布局；搜集整理网站素材。）看书掌握站点的管理新建，打开等的操作
解答学生的疑难问题，教师集中讲解在FrontPage中新建站点注意的问题，输入站点存放位置时的注意事项。
欣赏做好的网站<<快乐的小屋>>
（三）课堂小结：总结学生课堂表现和本节课的学习内容
（四）课后作业：下节课我们将继续学习制作网页,并学习超级链接的具体设置方法。下去请同学们掌握本节课的制作方法，再思考设计一个网站并上网搜集相关资料。
板书设计
模块三 网页制作
第一节 创建网站
相关概念： 网站 网页 主页
准备工作：（1）、 确定主题 （2）、 网站结构的总体规划
（3）、 网页整体规划 （4）、 准备素材
3、创建网站方法
教学反思 ：