5.《搭石》 同步练习（含答案）

小学五年级语文（上）《搭石》练习题
基础知识
一、读拼音，写汉字。
1、我们这儿一到雨季xún（ ）期，就是再lǎn duò（ ）的人也会和别人xié
（ ）作，去把排水沟修好。
2、他脱掉xié（ ）子，wǎn（ ）起裤子，蹚过了小溪。
二、请给下面短语填上合适的量词。
一（ ）小溪 一（ ）风景 一（ ）搭石 一（ ）俗语
三、按要求填空。
1、“小溪”的声音可以用“AA式”的词语 来形容。“月光”的明亮可以用“AA式”
来形容 。
2、“嗒嗒”是拟声词，这样的词语我还积累了 ；“深浅”是由意思
相反的两个字构成的词语，这样的词语我还积累了 、
四、按要求写句子。
1、人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。（仿写句子）
我们在课堂不能 ，也不能 。
2、一排排搭石，联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。（仿写句子）
一张张邮票，联结着 ，也联结着 。
3、如果前面的人突然停住，后面的人没处落脚，就会掉进水里。（用加点词语写句子）

阅读理解
五、阅读课文片段，回答问题。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语，搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平抑。人们走搭石不能抢路，也不能突然停止。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐，清波荡漾，人影绰绰，给人画出一般的美感。
1、照样子，写词语。
人影绰绰 、
2、“嗒嗒的声音，像轻快的音乐”，这句话是 句，将走搭石的声音比作
，突出了人们走搭石时动作的 。
3、这段话主要写。（ ）
A、家乡的搭石很美。
B、“我”爱家乡的搭石。
C、走搭石时速度很快。
4、人们走搭石的时候，不抢路，也不会突然止步，一只脚跟一只脚，动作协调有序。
在生活中你见过类似的情景吗？写一写吧！


附参考答案
一、看拼音，写词语。1、汛，懒惰，协， 2、鞋，挽
二、填量词。条，道，排，句
三、按要求填空。1、淙淙， 闪闪， 2、隆隆，嘀嘀， 大小，反正
四、1、讲话，搞小动作 ，2、亲人的牵挂，世界各地人民的友谊。
阅读理解。
五、1、流水淙淙，金光闪闪。
2、比喻句，轻快的音乐，协调有序
3、B，
4、人们上公交车的时候，即不能抢着上车，也不能卡步不前，挨着次序往车厢后面走。