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HS版七上§5.1地球的形状和大小课后练习
姓名
1、下列关于地球形状的描述，正确的是（
）
A.
天圆地方
B.
是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
C.
地球是正圆形的
D.
天如斗笠，地如覆盘
2、下列关于地球形状的说法，正确的是（
）
A．地球的形状是球体
B．地球的形状是椭球体
C．地球的形状是圆
D．地球的形状是平面
3、月食时地球位于太阳和月亮中间,挡住了太阳的光线,人们看到的月食图片,不可能是 (
)
A.??
B.??
C.??
D.?
4、下列说法中，能证明地球是一个球体的是（
）
A．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊
B．夸父追日
C．远处驶来的轮船最先看到其桅杆
D．GPS全球定位系统
5、第一个通过环球航行证明地球是一个球体的是（
）
A．麦哲伦
B．魏格纳
C．牛顿
D．爱因斯坦
6、读下图，反映人类认识地球形状的先后过程是（
）
A．①→③→②????
B．③→②→①????
C．②→③→①???
?
D．③→①→②
7、下列不能说明地球是一个球体的是（
）
A.
人造卫星拍摄的地球照片
B.
太阳的东升西落
C.
站得越高看得越远
D.
入港船只，先见桅杆、后见船身
8、最先证明地球是球形的事件是（
）
A．哥伦布到达美洲大陆
B．大地测量技术的产生与进步
C．人造地球卫星的发射和使用
D．麦哲伦环球航行
9、下列关于地理与人们的生活和生产的关系，正确的是（
）
A．地理与人们生活的距离很遥远
B．生活离不开地理
C．地理对人们的生产活动影响不大
D．“一方水土养一方人”的说法不正确
10、欲穷千里目”要“更上一层楼”的原因是（
）
A．因为地球是球体
B．站得高，前面遮挡的东西少
C．要看的风景在上层楼
D．高处视野好
11、迎远方归来轮船的人们，总是先看到归来轮船的桅杆，然后才看到轮船本身，原因是（
）
A．地球的海洋太大，陆地太小
B．陆地表面是平面
C．海洋表面是平的
D．海洋表面是球面
12、在浩瀚的宇宙中，有一颗美丽的星球，她披着蓝色的面纱，载者无数的生灵，环绕着太阳在不断地转动，它就是（
）
A．太阳
B．月球
C．地球
D．卫星
13、下列关于地球是球体的证据最直观的是（
）
A．在海边看入港的船，先看到桅杆，再看到船身
B．从人造卫星上拍摄的地球照片
C．麦哲伦船队的环球航行
D．月食时，地球的影子是一个圆形
14、通过精确测量发现，地球是一个（ ）
A．正圆形球体
B．纺锤形球状
C．不规则球体
D．规则球体
参考答案
1、A
2、B
3、C
4、
C
5、A
6、D
7、B
8、D
9、B
10、A
11、D
12、C
13、B
14、C
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精品试卷·第
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（共
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华师大版
七上
§5.
1
地球的形状和大小
地球的形状到底是怎样的？
地球的形状
盖天说
在春秋時期，有人提出「地像棋盘一样方的，天像圆盖一样盖在上面」
1、古代中国人对地球形状的认识
一、古人对地球的形状的认识
古代印度人认为：大地是一个圆盾，由几只大象驮着，站在乌龟背上，一条蛇围绕在周围。
2、古代印度人对地球形状的认识
龟驮说
埃及人认为：
天被高高的山撑着，星星则从天上垂下来，太阳乘着一艘小船顺着一条大河流到各地。
3、古代埃及人对地球形状的认识
山
撑说
巴比伦人认为：
大地是一个龟背般隆起的空心山。大地四面环绕着海水，有一个浑圆的巨大天罩盖在上面。
4、古巴比伦人对地球形状的认识
空山
说
体验活动
试一试活动1：
铅笔在平面上移动的现象(桌面代表平面)
注意视线
现象：铅笔在水平面上移动（远去），看到的铅笔长度
（填“有”或“没有”）变化。
没有
体验活动
注意视线
一位同学移动铅笔，
另一位同学观察。
C
D
试一试活动2：
铅笔在球面上移动的现象(篮球代表球体)
现象：铅笔在篮球表面移动时，看到铅笔的
（填“笔尖”或“笔尾”）消失，然后
（填“笔尖”或“笔尾”）消失。
笔尾
笔尖
初步猜想：
地球表面应该不是平面的，可能是球面的。
大地是平的，而海则是围绕在大地周围的。
尽信书不如无书，我的证据是……
好像有点儿道理，那你又有何证据证明地不是平的？
公元前6世纪
古希腊的思想家们在海边看日出，常常看到驶向远方的船……
证据1
找证据
证据2
找证据
公元前4世纪，大学者亚里士多德从逻辑上论证了大地“球形说”，他注意到月食时地球投射到月亮上的影子边缘是弧形的，由此推测大地不是平的。
证据3
找证据
16世纪初，麦哲伦的环球航行成功。
神舟十一号在太空看到的地球是球形的。
证据4
初步结论：
地面不是平的，地球应该是球体。
最有力、直接的证据：
人造地球卫星从3600km高空拍摄到的
地球全身照，使人们确信大地是一个球体。
2、近代人对地球的形状的认知的三次飞跃
地球的形状
（1）确信大地是球面；
（2）地球不是一个正球体，而是一个椭球体；
（3）经精确测算，地球是个“梨球体”。
（第一次飞跃）
（第二次飞跃）
（第三次飞跃）
地球的形状
结
论：
地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的椭球体。
地球的大小
地球大小：
赤道半径：
千米
两极半径：
千米
地球赤道周长：约
千米
两极稍扁、赤道略鼓的椭球体
6378
6357
40000
地球平均半径R
地球表面大圆周长2π
R
地球表面积4
π
R2
40000km
5.1亿km2
6371km
课堂小结
1、人类对地球形状的认识经历了一个漫长的过程。
2、地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。
3、地球的平均半径约6371km，地球的表面积约5.1亿平方千米。
我们只有一个地球，请保护我们的家园！
课堂练习
1、不能证明地球是个球体的现象是（
）
A.
太阳是个球体
B.
地球卫星照片
C.
月全食形成过程
D.
大海中帆船在远处逐渐消失的过程
A
课堂练习
2、下列认识错误的是（
）
A.
科学是不断发展的
B.
科学可以改变人的观念
C.
地球的自身形状在不断的变化
D.
人类对科学的认识是在不断提高的
C
课堂练习
3、关于地球形状和大小的说法，不正确的是（ ）
A．地球是一个两极稍扁、赤道略鼓，不很规则的球体
B．地球的南、北半球不对称
C．地球平均半径约4万千米，赤道周长约6371千米
D．地球表面积约5.1亿平方千米
B
课堂练习
4、下列说法，能够说明地球是球形的是(
)
A．站得高，看得远?????
B．水往地处流????
C．太阳东升西落????
D．气温变化
A
课堂练习
5、小明驾驶小车沿赤道行驶，若一天走80里，走完需要
的时间是
（????
?）
A．100天
B．1000天
C．800天
D．8000天
B
课堂练习
6、下列关于地球的形状和大小的叙述，正确的是
(???
)
①地球是球体
②地球的平均半径是6371千米
③地球是圆形
④地球的最大周长约5．1万千米
A．①③
B．①②
C．②④
D．①④
B
下节精彩继续
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