江苏省2018-2020年近两年中考生物试题分类（3）——生物圈的植物(含解析)

江苏省2018-2020年中考生物试题分类（3）——生物圈的植物
一．选择题（共32小题）
1．（2020?盐城）陆生植物吸收水和无机盐的主要器官是（　　）
A．叶
B．导管
C．茎
D．根
2．（2020?盐城）下列有关绿色植物光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（　　）
A．光合作用的主要器官是叶
B．光合作用的原料是二氧化碳和水
C．呼吸作用对生物圈中氧气含量没有影响
D．植物体的所有活细胞都能进行呼吸作用
3．（2020?连云港）光合作用是绿色植物的一项重要生理活动。有关叙述正确的是（　　）
A．有光无光都能进行光合作用
B．线粒体是光合作用的场所
C．二氧化碳和水是光合作用的原料
D．与生物圈的碳﹣氧平衡无关
4．（2020?南通）家庭种菜可以采用无土栽培，因为无土栽培培养液中含有植物生长必需的无机盐。其中被称为植物营养“三要素”的是（　　）
A．氮、磷、钾
B．氮、锌、磷
C．铁、锌、钾
D．硼、铁、磷
5．（2020?南通）“花褪残红青杏小”，形成小青杏的有性生殖过程是（　　）
A．开花、传粉、受精、结果
B．传粉、受精、开花、结果
C．开花、受精、传粉、结果
D．开花、受精、传粉、结果
6．（2020?苏州）农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥。”其中的“肥”主要为植物的生长提供（　　）
A．水分
B．无机盐
C．有机物
D．能量
7．（2020?苏州）大棚蔬菜通过以下措施不能达到增产目的的是（　　）
A．增施气肥
B．增加遮光时间
C．合理密植
D．夜间适当降温
8．（2019?泰州）桃花受精后发育成种子的结构是（　　）
A．雌蕊
B．胚珠
C．子房
D．花托
9．（2019?泰州）将浸泡后的菜豆种子剥去种皮，并做如图所示的处理。在适宜种子萌发的条件下培养。其中不会发芽的是（　　）
A．
B．
C．
D．
10．（2019?泰州）气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙。下列不能通过气孔进出植物体的是（　　）
A．无机盐
B．水
C．氧气
D．二氧化碳
11．（2019?盐城）如图为某花的结构示意图。下列有关叙述错误的是（　　）
A．花的主要结构是雄蕊和雌蕊
B．图中所示的传粉方式（甲）为自花传粉
C．①中有花粉，③中有卵细胞
D．完成受精后，图中③将发育成果实
12．（2019?连云港）下列关于天竺葵光合作用的叙述中，正确的是（　　）
A．只需要水分作为光合作用的原料
B．在有光和无光的条件下都能进行
C．能把光能转变成化学能储藏在所合成的有机物里
D．产生的氧气都释放到体外，不能被呼吸作用利用
13．（2019?连云港）使用显微镜观察制作的蚕豆叶片徒手切片可以观察到叶片的结构。有关叙述错误的是（　　）
A．叶片切成小长方形，夹在马铃薯小块的切缝中
B．左手捏紧马铃薯小块时，左手拇指要低于食指
C．能观察到蚕豆叶片有表皮、叶肉、叶脉等结构
D．表皮、叶肉、叶脉等结构是构成植物体的器官
14．（2019?南通）在植被越丰富的地方，空气的相对湿度越大，这主要与植物何种生理作用有关（　　）
A．光合作用
B．呼吸作用
C．蒸腾作用
D．分解作用
15．（2019?南通）将蔬菜、水果放进冰箱冷藏能延长保鲜时间，主要原因是低温条件下（　　）
A．光合作用减弱
B．水分散失减少
C．细胞分裂加快
D．呼吸作用减弱
16．（2019?南通）科研人员研究了小麦播种量与产量的关系，结果如图，由此可得出的结论是（　　）
A．播种量越大，小麦产量越高
B．合适的播种量可以增加小麦产量
C．延长光照时间可以增加小麦产量
D．合适的播种量可以增加小麦中蛋白质的含量
17．（2019?盐城）诗句“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。“描写了雨后的柳树。那么柳树吸收的雨水主要用于（　　）
A．蒸腾作用
B．呼吸作用
C．光合作用
D．构成细胞
18．（2019?泰州）植物根尖中细胞分裂增生最旺盛的部位是（　　）
A．根冠
B．分生区
C．伸长区
D．成熟区
19．（2019?南通）在玉米生长过程中施肥过多会出现“烧苗”现象，因为施肥过多会导致土壤溶液浓度（　　）
A．大于根毛细胞液浓度，细胞失水
B．小于根毛细胞液浓度，细胞失水
C．大于根毛细胞液浓度，细胞吸水
D．小于根毛细胞液浓度，细胞吸水
20．（2018?泰州）花生种子和玉米种子的营养物质分别贮藏在（　　）
①种皮
②胚芽
③胚根
④胚乳
⑤子叶
A．⑤④
B．①⑤
C．②⑤
D．⑤③
21．（2018?苏州）2018年3月12日是我国的第40个植树节。苏州某学校的师生们积极参与了绿化植树活动。他们在移栽树木时采取了以下措施，其中做法与作用不相符的是（　　）
A．根部带土坨﹣﹣保护根毛
B．盖遮阳网﹣﹣减弱光合作用
C．剪去部分枝叶﹣﹣降低蒸腾作用
D．为植物“打针输液”﹣﹣补充水和无机盐
22．（2018?泰州）下列适合种子萌发的土壤条件是（　　）
A．干旱板结的土壤
B．干旱疏松的土壤
C．潮湿板结的土壤
D．潮湿疏松的土壤
23．（2018?泰州）以下散步的时间和场所你认为最合理的是（　　）
A．凌晨树林
B．早晨马路
C．傍晚马路
D．傍晚树林
24．（2018?泰州）下列物质不能由叶片气孔通过的是（　　）
A．水蒸气
B．无机盐
C．氧气
D．二氧化碳
25．（2018?盐城）绿色开花植物的一生，要经历种子萌发、生长、开花、结果、死亡等阶段。下列有关叙述正确的是（　　）
A．花的主要部分是雄蕊和雌蕊
B．种子只要有适当的外界条件就能萌发
C．在“茎的输导功能”实验中，被染色成红色的结构是筛管
D．能发育成日常食用花生米的结构是子房
26．（2018?扬州）下列为某同学观察玉米根尖结构的细胞图，其中最有利于根吸收水分的细胞是（　　）
A．A
B．B
C．C
D．D
27．（2018?扬州）一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列有关树的生态价值的叙述错误的是（　　）
A．引起地球温室效应
B．促进生物圈的水循环，保持水土
C．是生态系统中的生产者
D．维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
28．（2018?扬州）通过观察蚕豆和玉米种子的形态和结构，得出了以下结论，错误的是（　　）
A．胚是种子的主要部分
B．蚕豆种子有胚和种皮，玉米种子没有种皮
C．蚕豆种子有两片子叶，玉米种子有一片子叶
D．蚕豆种子的营养储存在子叶里，玉米种子的营养储存在胚乳里
29．（2018?连云港）取一粒浸软的玉米粒，用刀片将玉米粒纵向剖开（如图所示）。下列叙述正确的是（　　）
A．滴碘酒于玉米粒剖面，剖面无蓝色出现
B．胚芽、胚轴、胚根组成了玉米种子的胚
C．胚由双受精过程形成的受精卵发育而来
D．玉米种子的营养物质主要贮存在子叶中
30．（2018?连云港）通过调控温室大棚内的温度、二氧化碳浓度、光照强度等可以提高栽培蔬菜产量。相关叙述正确的是（　　）
A．白天适当升温以降低蔬菜的光合作用
B．增加二氧化碳浓度可增强蔬菜的光合作用
C．夜晚适当降温以增强蔬菜的呼吸作用
D．增强光照可增强光合作用和降低呼吸作用
31．（2018?淮安）俗话说：有收无收在于水，收多收少在于肥。在下列植物的“肥”中，需要量很小，但却是生命活动不可缺少的无机盐是（　　）
A．含氮的无机盐
B．含磷的无机盐
C．含钾的无机盐
D．含铁的无机盐
32．（2018?淮安）取一粒浸软的玉米种子，纵剖后如图所示，有关说法错误的是（　　）
A．①是子叶，共有两片
B．种子萌发时，④最先突破种皮
C．滴加稀碘液，⑤会被染成蓝色
二．解答题（共4小题）
33．（2020?连云港）绿色开花植物是植物界最高等的一类植物。如图是桃花和桃果实结构剖面图。回答下列问题
（1）在“观察桃花的结构”实验中，可观察到如图的　
　组成雄蕊。（填序号）
（2）成熟的花粉落到雌蕊的柱头上萌发长出花粉管，花粉管里有两个精子。花粉管伸入胚珠，两个精子分别与卵细胞和极核相融合的现象，叫做　
　。
（3）上述过程完成以后，如图中的[　
　]　
　可发育成⑧．（[]填序号，____填结构名称）
（4）⑧在适宜的环境条件下，萌发成幼苗，经过生长、发育直至开花、结果，从而完成绿色开花植物生命周期的过程。若要探究种子萌发是否需要水，请简要说明你设计的对照实验。　
　。
34．（2019?泰州）绿色植物对生物圈中的二氧化碳﹣﹣氧气平衡具有非常重要的作用。请回答以下问题：
（1）在光照较强的白天，植物体能够在叶绿体中利用光能将水和　
　合成　
　，并释放出　
　。
（2）同时，植物体的活细胞又能够吸收　
　，将　
　分解成　
　和水，并释放能量供生命活动利用。
35．（2019?连云港）如图为蚕豆种子的外形和内部结构图。回答下列问题。
（1）取一粒浸软的蚕豆种子，剥掉种皮，用放大镜观察蚕豆种子胚的组成，可发现胚包括　
　。
（2）蚕豆的受精过程为双受精。受精后，雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子，　
　发育成种子的胚。
（3）在蚕豆种子的剖面上滴一滴稀释的碘液，子叶部分被染成了蓝色。说明蚕豆种子的子叶中含有　
　。
（4）若在观察蚕豆种子的萌发过程实验中，观察到了甲组蚕豆种子萌发，乙、丙、丁组都没萌发，则甲组蚕豆种子的实验条件最可能是　
　。（填正确选项的序号）
①温度为20℃，放在未浸湿的纱布上
②温度为20℃，放在浸湿的纱布上
③温度为0℃，放在未浸湿的纱布上
④温度为0℃，放在浸湿的纱布上
36．（2019?南通）某生物兴趣小组播种了一些南瓜种子，用于观察花的结构和果实的形成。图1是南瓜雌蕊结构示意图，图2是纵切后的南瓜果实。据图回答：
（1）图2中C是　
　，由图1中的　
　
（填字母）发育而来。从结构层次分析，C属于　
　（填组织”或“器官）。
（2）图2中D是　
　，主要由图1中的　
　（填字母）发育而来。
（3）剥开南瓜种子，可发现它和花生种子一样有　
　片子叶，营养物质储存在其中。
江苏省2018-2020年中考生物试题分类（3）——生物圈的植物
一．选择题（共32小题）
1．（2020?盐城）陆生植物吸收水和无机盐的主要器官是（　　）
A．叶
B．导管
C．茎
D．根
【答案】D
【解答】解：植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区，也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。导管具有运输作用。成熟区细胞向外突起形成大量根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收。增加了根吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解植物对水和无机盐的吸收。
2．（2020?盐城）下列有关绿色植物光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（　　）
A．光合作用的主要器官是叶
B．光合作用的原料是二氧化碳和水
C．呼吸作用对生物圈中氧气含量没有影响
D．植物体的所有活细胞都能进行呼吸作用
【答案】C
【解答】解：A、植物的叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是植物进行光合作用的主要场所，光合作用的主要器官是叶，A正确；
B、绿色植物光合作用的原料是二氧化碳和水，B正确；
C、在生物圈中，绿色植物的呼吸作用要吸收氧气，对生物圈中氧气含量有影响，C错误；
D、呼吸作用是生物的特征，只要有生命就能进行呼吸作用，所以所有活细胞都能进行呼吸作用，D正确。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解光合作用和呼吸作用是关系。
3．（2020?连云港）光合作用是绿色植物的一项重要生理活动。有关叙述正确的是（　　）
A．有光无光都能进行光合作用
B．线粒体是光合作用的场所
C．二氧化碳和水是光合作用的原料
D．与生物圈的碳﹣氧平衡无关
【答案】C
【解答】解：A、光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须在光下进行，A错误；
B、光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须在含有叶绿体的细胞中进行，B错误；
C、光合作用是指绿色植物利用光能，在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，可见光合作用的原料是水和二氧化碳，C正确；
D、绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，D错误。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解光合作用的概念和意义。
4．（2020?南通）家庭种菜可以采用无土栽培，因为无土栽培培养液中含有植物生长必需的无机盐。其中被称为植物营养“三要素”的是（　　）
A．氮、磷、钾
B．氮、锌、磷
C．铁、锌、钾
D．硼、铁、磷
【答案】A
【解答】解：植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，有利有机物向植物储存器官内转运。
因此植物营养的“三要素”是指氮、磷、钾。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是熟记需要量最大的无机盐是氮磷钾即植物营养的“三要素”。
5．（2020?南通）“花褪残红青杏小”，形成小青杏的有性生殖过程是（　　）
A．开花、传粉、受精、结果
B．传粉、受精、开花、结果
C．开花、受精、传粉、结果
D．开花、受精、传粉、结果
【答案】A
【解答】解：花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。花成熟以后开放，花粉从花药里面散出，借助于外力落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。花粉落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管，花粉管穿过花柱进入子房一直到达胚珠，花粉管头端破裂，释放出两个精子，一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与极核细胞融合成受精极核。受精完成后，花的各部分发生了以下变化：
由此可见开花结果的过程是开花→传粉→受精→果实（种子），小青杏是果实，因此形成小青杏依次经过的生理过程是开花→传粉→受精→结果。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握从开花到结果必须经过传粉和受精两个过程。
6．（2020?苏州）农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥。”其中的“肥”主要为植物的生长提供（　　）
A．水分
B．无机盐
C．有机物
D．能量
【答案】B
【解答】解：植物生长需要多种无机盐，无机盐可以调节植物体内的PH值，维持正常的渗透压，构成植物细胞，还能促进植物的生长，因此植物的生长还需要无机盐。施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐，其中的“肥”主要为植物的生长提供无机盐。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解肥料主要是给植物的生长提供无机盐。
7．（2020?苏州）大棚蔬菜通过以下措施不能达到增产目的的是（　　）
A．增施气肥
B．增加遮光时间
C．合理密植
D．夜间适当降温
【答案】B
【解答】解：A、给蔬菜大棚使用“气肥”，气肥是二氧化碳，二氧化碳是绿色植物光合作用的原料，在一定范围内提高二氧化碳的浓度能提高光合作用的速率，A不符合题意；
B、光合作用必须在光照条件下才能进行，而增加遮光时间，不能提高光合作用效率，相反增加光照时间可以提高产量，B符合题意；
C、合理密植是植物与光接触的面积增大，植物的光合作用越强制造的有机物就越多，C不符合题意；
D、根据温度对呼吸强度的影响原理，在温室大棚内夜间适当降温，能减弱植物体的呼吸作用，以减少呼吸作用对有机物的消耗，所以夜间适当降温能够增加产量，D不符合题意。
故选：B。
【点评】光合作用的原料是二氧化碳，条件是光，因此增加大棚内二氧化碳浓度、延长光照时间、合理密植都能够提高光合作用的效率，进而增加产量。
8．（2019?泰州）桃花受精后发育成种子的结构是（　　）
A．雌蕊
B．胚珠
C．子房
D．花托
【答案】B
【解答】解：绿色开花植物经过传粉和受精过程后，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大，其中雌蕊的子房由子房壁和胚珠构成，子房壁发育成果皮，里面的胚珠发育成种子，子房发育成果实，种子的胚，是由两性生殖细胞的结合成受精卵发育而来，受精的极核发育成胚乳，珠被发育成种皮。
故选：B。
【点评】此题考查学生对果实和种子的形成过程知识点的掌握情况，为基础题，难度一般，解答此题的关键是掌握果实和种子的形成。
9．（2019?泰州）将浸泡后的菜豆种子剥去种皮，并做如图所示的处理。在适宜种子萌发的条件下培养。其中不会发芽的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【解答】解：种子一般包括种皮和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）。胚将来发育成一株新的植物体，是种子的主要部分。种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，选项A、B、C在适宜种子萌发的条件下又同时具有完整而有活力的胚，能发芽，而D不具备完整的而有活力的胚，因此，不能发芽。
故选：D。
【点评】种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。
10．（2019?泰州）气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙。下列不能通过气孔进出植物体的是（　　）
A．无机盐
B．水
C．氧气
D．二氧化碳
【答案】A
【解答】解：植物能进行蒸腾作用、光合作用和呼吸作用，蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程。绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。植物的三大作用有关的二氧化碳、水蒸气、氧气进出植物体的门户是气孔。无机盐是植物通过根从土壤中获得的。
故选：A。
【点评】解答此题可结合植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用的概念来分析。
11．（2019?盐城）如图为某花的结构示意图。下列有关叙述错误的是（　　）
A．花的主要结构是雄蕊和雌蕊
B．图中所示的传粉方式（甲）为自花传粉
C．①中有花粉，③中有卵细胞
D．完成受精后，图中③将发育成果实
【答案】D
【解答】解：A、雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系，它们是花的主要结构，A正确。
B、图中表示花粉落在同一朵花的柱头上，属于自花传粉，B正确；
C、①花药中有花粉，③胚珠中有卵细胞，C正确；
D、完成受精后，图中③将发育成种子，D错误。
故选：D。
【点评】桃花的基本结构可结合图进行理解和记忆，灵活掌握。
12．（2019?连云港）下列关于天竺葵光合作用的叙述中，正确的是（　　）
A．只需要水分作为光合作用的原料
B．在有光和无光的条件下都能进行
C．能把光能转变成化学能储藏在所合成的有机物里
D．产生的氧气都释放到体外，不能被呼吸作用利用
【答案】C
【解答】解：A、光合作用的原料是二氧化碳和水，A错误；
B、光合作用是在有光的条件下才能进行的，B错误；
C、天竺葵通过光合作用可能把光能转变成储藏在所合成的有机物中的化学能，C正确；
D、光合作用产生的氧气可以被呼吸作用所利用，D错误。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解光合作用和呼吸作用的关系。
13．（2019?连云港）使用显微镜观察制作的蚕豆叶片徒手切片可以观察到叶片的结构。有关叙述错误的是（　　）
A．叶片切成小长方形，夹在马铃薯小块的切缝中
B．左手捏紧马铃薯小块时，左手拇指要低于食指
C．能观察到蚕豆叶片有表皮、叶肉、叶脉等结构
D．表皮、叶肉、叶脉等结构是构成植物体的器官
【答案】D
【解答】解：A、据分析可见：把新鲜叶片切成小的长方形夹在马铃薯小块的切缝中；A正确；
B、左手捏紧马铃薯小块，左手拇指要低于食指，右手拿沾水刀片向自己身体方向水平斜向拉切；B正确；
C、叶片的基本结构包括：表皮、叶肉、叶脉，C正确；
D、表皮、叶肉、叶脉属于组织，D错误。
故选：D。
【点评】利用徒手切片制作临时装片时要注意：这个过程中不用染色，要盖上盖玻片。
14．（2019?南通）在植被越丰富的地方，空气的相对湿度越大，这主要与植物何种生理作用有关（　　）
A．光合作用
B．呼吸作用
C．蒸腾作用
D．分解作用
【答案】C
【解答】解：植物的蒸腾作用在不停的进行，因为它完成蒸腾作用的结果：1、促进植物体内水分及无机盐的运输；2、促进根部对水分的吸收；3、降低植物叶片表面的温度；4、为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，使气温降低，让当地的雨水充沛，形成良性循环。
故选：C。
【点评】要注重知识的应用，学以致用是近几年考试的一个重点。
15．（2019?南通）将蔬菜、水果放进冰箱冷藏能延长保鲜时间，主要原因是低温条件下（　　）
A．光合作用减弱
B．水分散失减少
C．细胞分裂加快
D．呼吸作用减弱
【答案】D
【解答】解：将蔬菜、水果放入冰箱中，能够保存一段时间不腐败，主要是因为冰箱内温度低抑制了细菌和真菌繁殖生长速度，抑制了蔬菜、水果的呼吸作用，减少了有机物的消耗，从而延长蔬菜、水果的保鲜时间。
故选：D。
【点评】掌握食品防腐的原理，了解冰箱中保存食品的原理是低温抑制微生物的生长和繁殖。
16．（2019?南通）科研人员研究了小麦播种量与产量的关系，结果如图，由此可得出的结论是（　　）
A．播种量越大，小麦产量越高
B．合适的播种量可以增加小麦产量
C．延长光照时间可以增加小麦产量
D．合适的播种量可以增加小麦中蛋白质的含量
【答案】B
【解答】解：据图可见：当播种量为120千克/公顷时，小麦的产量最高。因为在提高小麦播种量的同时，植株的密度过大，造成植株之间的叶片相互遮盖，使叶片不能充分地接受光照，不利于提高光合作用的效率；农作物周围空气中的CO2浓度通常较低，因植株密度过大不利于空气的流动，使植株经常处于“二氧化碳饥饿”状态，也不利于提高光合作用的效率。故科研人员研究了小麦播种量与产量的关系，结果如图，由此可得出的结论是合适的播种量可以增加小麦产量。
故选：B。
【点评】掌握光合作用在农业生产上的应用方法是解答此题的关键。
17．（2019?盐城）诗句“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。“描写了雨后的柳树。那么柳树吸收的雨水主要用于（　　）
A．蒸腾作用
B．呼吸作用
C．光合作用
D．构成细胞
【答案】A
【解答】解：植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%参与植物体的构成，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输。二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水。三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，降低了植物体自身的温度。四是促进了生物圈的水循环。因此，柳树吸收的雨水主要用于蒸腾作用。
故选：A.
【点评】解答此题的关键是熟练掌握植物蒸腾作用的意义。
18．（2019?泰州）植物根尖中细胞分裂增生最旺盛的部位是（　　）
A．根冠
B．分生区
C．伸长区
D．成熟区
【答案】B
【解答】解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。
伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐。成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点。
19．（2019?南通）在玉米生长过程中施肥过多会出现“烧苗”现象，因为施肥过多会导致土壤溶液浓度（　　）
A．大于根毛细胞液浓度，细胞失水
B．小于根毛细胞液浓度，细胞失水
C．大于根毛细胞液浓度，细胞吸水
D．小于根毛细胞液浓度，细胞吸水
【答案】A
【解答】解：植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部细胞液浓度时，细胞失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部细胞液浓度时，细胞吸水。给植物一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞细胞液浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫。即出现烧苗现象。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水失水的原理。
20．（2018?泰州）花生种子和玉米种子的营养物质分别贮藏在（　　）
①种皮
②胚芽
③胚根
④胚乳
⑤子叶
A．⑤④
B．①⑤
C．②⑤
D．⑤③
【答案】A
【解答】解：玉米种子具有胚乳，只有一片子叶，营养物质储存在胚乳里；花生种子中没有胚乳，具有两片子叶，子叶肥厚，储存营养物质。如图所示：
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握花生种子和玉米种子在结构上的相同点和不同点。
21．（2018?苏州）2018年3月12日是我国的第40个植树节。苏州某学校的师生们积极参与了绿化植树活动。他们在移栽树木时采取了以下措施，其中做法与作用不相符的是（　　）
A．根部带土坨﹣﹣保护根毛
B．盖遮阳网﹣﹣减弱光合作用
C．剪去部分枝叶﹣﹣降低蒸腾作用
D．为植物“打针输液”﹣﹣补充水和无机盐
【答案】B
【解答】解：A、幼苗移栽时根部留土坨是为了保护幼根和根毛，提高成活率，A正确；
B、用遮阳网遮阴避免阳光直射，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率，B错误；
C、剪去部分枝叶是为了降低植物的蒸腾作用，提高成活率，C正确；
D、为植物“打针输液”是为植物补充水和无机盐，D正确。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
22．（2018?泰州）下列适合种子萌发的土壤条件是（　　）
A．干旱板结的土壤
B．干旱疏松的土壤
C．潮湿板结的土壤
D．潮湿疏松的土壤
【答案】D
【解答】解：A、干旱板结的土壤，缺少水分和充足的空气，不适于种子萌发，A错误；
B、干旱疏松的土壤，缺乏一定的水分，不适于种子萌发，B错误；
C、潮湿板结的土壤，缺乏充足的空气，不适于种子萌发，C错误。；
D、潮湿松软的土壤，具备了种子萌发的条件，最适于种子萌发，D正确。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。
23．（2018?泰州）以下散步的时间和场所你认为最合理的是（　　）
A．凌晨树林
B．早晨马路
C．傍晚马路
D．傍晚树林
【答案】D
【解答】解：傍晚由于植物进行了一天的光合作用，制造的氧气最多，空气最新鲜，在加上有植物的蒸腾作用，是空气湿润。而凌晨森林由于植物进行了一夜的呼吸作用，消耗了较多的氧气；早晨和傍晚的马路由于没有树木而使空气干燥。因此傍晚树林中最适合散步。
故选：D。
【点评】解答此题的关键是明确植物在自然界中的作用。
24．（2018?泰州）下列物质不能由叶片气孔通过的是（　　）
A．水蒸气
B．无机盐
C．氧气
D．二氧化碳
【答案】B
【解答】解：植物能进行蒸腾作用、光合作用和呼吸作用，蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程。绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。植物的三大作用有关的二氧化碳、水蒸气、氧气进出植物体的门户是气孔。无机盐是植物通过根从土壤中获得的。
故选：B。
【点评】解答此题可结合植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用的概念来分析。
25．（2018?盐城）绿色开花植物的一生，要经历种子萌发、生长、开花、结果、死亡等阶段。下列有关叙述正确的是（　　）
A．花的主要部分是雄蕊和雌蕊
B．种子只要有适当的外界条件就能萌发
C．在“茎的输导功能”实验中，被染色成红色的结构是筛管
D．能发育成日常食用花生米的结构是子房
【答案】A
【解答】解：A、雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有关，是一朵花最重要的部分，A正确；
B、种子萌发必需的环境条件是适宜的温度、一定的水份、充足的空气，自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，B错误；
C、导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构，而不在树皮，植物体就是靠根、茎、叶的导管把水运输到植物体的全身。筛管是植物韧皮部（树皮包括表皮和韧皮部）内输导有机养料的管道。将叶子通过光合作用制造的有机物自上而下运输到植物体的全身。在“茎的输导功能”实验中，被染成红色的结构是木质部。C错误；
D、受精完成后子房的发育情况如图：
　从图中可知，受精后，在果实形成过程中，胚珠将会发育成种子。子房将会发育成果实。花生米是种子，因此常食用的花生米的是花的胚珠发育来的，D错误。
故选：A。
【点评】掌握花的结构、果实种子的形成过程是解题的关键。
26．（2018?扬州）下列为某同学观察玉米根尖结构的细胞图，其中最有利于根吸收水分的细胞是（　　）
A．A
B．B
C．C
D．D
【答案】A
【解答】解：在轴向上，根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
A、成熟区，也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。导管具有运输作用。
表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A符合题意；
B、伸长区，位于分生区稍后的部分。一般长约2～5毫米。是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑。
生长最快的部分是伸长区。B不符合题意；
C、分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织。个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明。C不符合题意；
D、根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能。D不符合题意。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点和功能。
27．（2018?扬州）一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列有关树的生态价值的叙述错误的是（　　）
A．引起地球温室效应
B．促进生物圈的水循环，保持水土
C．是生态系统中的生产者
D．维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
【答案】A
【解答】解：温室效应主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。而绿色植物能进行光合作用，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，不但维持了大气中的二氧化碳和氧气的平衡，还减少了空气中的二氧化碳，减弱了温室效应。同时绿色植物还能通过蒸腾作用，把根吸收的水分，绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中，促进了生物圈的水循环，绿色植物还能涵养水源，保持水土，防风固沙等作用，是生态系统中的生产者。可见A错误。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是熟知绿色植物的生态价值。
28．（2018?扬州）通过观察蚕豆和玉米种子的形态和结构，得出了以下结论，错误的是（　　）
A．胚是种子的主要部分
B．蚕豆种子有胚和种皮，玉米种子没有种皮
C．蚕豆种子有两片子叶，玉米种子有一片子叶
D．蚕豆种子的营养储存在子叶里，玉米种子的营养储存在胚乳里
【答案】B
【解答】解：A、菜豆种子包括胚和种皮两部分，玉米种子包括胚、种皮和胚乳三部分，种子的胚是新植物的幼体，是种子的主要部分，A正确；
B、菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。B错误；
C、蚕豆属于双子叶植物，子叶有两片；玉米属于单子叶植物，子叶有一片，C正确；
D、蚕豆属于双子叶植物，子叶有两片，营养储存在子叶里；玉米属于单子叶植物，子叶有一片，营养储存在胚乳里，D正确。
故选：B。
【点评】关键知道植物种子的胚是由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成的和常见单双子叶植物的营养物质的储存部位。
29．（2018?连云港）取一粒浸软的玉米粒，用刀片将玉米粒纵向剖开（如图所示）。下列叙述正确的是（　　）
A．滴碘酒于玉米粒剖面，剖面无蓝色出现
B．胚芽、胚轴、胚根组成了玉米种子的胚
C．胚由双受精过程形成的受精卵发育而来
D．玉米种子的营养物质主要贮存在子叶中
【答案】C
【解答】解：A．玉米种子的营养物质储存咋胚乳中，滴加碘液会变蓝，错误；
B．胚的结构包括：胚芽、胚轴、胚根和子叶，错误；
C．传粉受精之后受精卵发育成胚，正确；
D．玉米种的营养物质储存在胚乳中，菜豆种子的营养物质储存在子叶，错误；
故选：C。
【点评】要熟记种子的结构和菜豆种子和玉米种子的异同点
30．（2018?连云港）通过调控温室大棚内的温度、二氧化碳浓度、光照强度等可以提高栽培蔬菜产量。相关叙述正确的是（　　）
A．白天适当升温以降低蔬菜的光合作用
B．增加二氧化碳浓度可增强蔬菜的光合作用
C．夜晚适当降温以增强蔬菜的呼吸作用
D．增强光照可增强光合作用和降低呼吸作用
【答案】B
【解答】解：A．白天适当升温可以提高光合作用速率，错误；
B．二氧化碳是光合作用的原料，增加二氧化碳的浓度，可以增强光合作用的速率，正确；
C．夜晚降温可以减弱蔬菜的呼吸作用，不是增强呼吸作用，从而使有机物得到积累，错误；
D．光是光合作用的条件，增强光照可增强光合作用的速率和呼吸作用无关，错误
故选：B。
【点评】掌握光合作用原理在生产上的应用是正确解答本题的关键
31．（2018?淮安）俗话说：有收无收在于水，收多收少在于肥。在下列植物的“肥”中，需要量很小，但却是生命活动不可缺少的无机盐是（　　）
A．含氮的无机盐
B．含磷的无机盐
C．含钾的无机盐
D．含铁的无机盐
【答案】D
【解答】解：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，无机盐中的微量元素也是植物生命活动不可缺少的，即含铁的无机盐，D正确。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是熟记需要量最大的无机盐是氮磷钾。
32．（2018?淮安）取一粒浸软的玉米种子，纵剖后如图所示，有关说法错误的是（　　）
A．①是子叶，共有两片
B．种子萌发时，④最先突破种皮
C．滴加稀碘液，⑤会被染成蓝色
【答案】A
【解答】解：A、菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里，A错误；
B、种子萌发时，④胚根最先突破种皮，发育成根，B正确；
C、玉米属于单子叶植物，营养物质贮存在胚乳里，胚乳里含有丰富的淀粉，属于滴加稀碘液，⑤会胚乳被染成蓝色，C正确。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是掌握种子的结构以及菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。它们结构的异同点容易混淆，认清种子的类型是解题的关键。
二．解答题（共4小题）
33．（2020?连云港）绿色开花植物是植物界最高等的一类植物。如图是桃花和桃果实结构剖面图。回答下列问题
（1）在“观察桃花的结构”实验中，可观察到如图的　②③　组成雄蕊。（填序号）
（2）成熟的花粉落到雌蕊的柱头上萌发长出花粉管，花粉管里有两个精子。花粉管伸入胚珠，两个精子分别与卵细胞和极核相融合的现象，叫做　双受精　。
（3）上述过程完成以后，如图中的[　⑥　]　胚珠　可发育成⑧．（[]填序号，____填结构名称）
（4）⑧在适宜的环境条件下，萌发成幼苗，经过生长、发育直至开花、结果，从而完成绿色开花植物生命周期的过程。若要探究种子萌发是否需要水，请简要说明你设计的对照实验。　对照实验为一组浇水，一组不浇水，其他条件相同且适宜　。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）图中②花药和③花丝组成雄蕊，①柱头、④花柱、⑤子房组成雌蕊。
（2）成熟的花粉落到雌蕊的柱头上萌发长出花粉管，花粉管里有两个精子。花粉管伸入胚珠，两个精子分别与卵细胞和极核相融合的现象，叫做双受精，双受精现象是绿色开花植物（被子植物）特有的受精方式。
（3）当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后，只有雌蕊的子房继续发育，发育情况为：
可见，⑤子房将发育成果实，位于子房内的⑥胚珠将来发育成⑧种子。
（4）种子萌发不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外界条件，而且种子本身必须有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，且种子不在休眠期等。对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。若要探究种子萌发是否需要水，设计的对照实验是：对照实验为一组浇水，一组不浇水，其他条件相同且适宜。
故答案为：（1）②③
（2）双受精
（3）⑥胚珠
（4）对照实验为一组浇水，一组不浇水，其他条件相同且适宜。
【点评】掌握花的结构及果实与种子的形成是解题的关键。
34．（2019?泰州）绿色植物对生物圈中的二氧化碳﹣﹣氧气平衡具有非常重要的作用。请回答以下问题：
（1）在光照较强的白天，植物体能够在叶绿体中利用光能将水和　二氧化碳　合成　有机物　，并释放出　氧气　。
（2）同时，植物体的活细胞又能够吸收　氧　，将　有机物　分解成　二氧化碳　和水，并释放能量供生命活动利用。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。
（2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用。
故答案为：（1）二氧化碳；有机物；氧气；（2）氧；有机物；二氧化碳
【点评】该题综合多个知识点，需要学生掌握基础知识。
35．（2019?连云港）如图为蚕豆种子的外形和内部结构图。回答下列问题。
（1）取一粒浸软的蚕豆种子，剥掉种皮，用放大镜观察蚕豆种子胚的组成，可发现胚包括　胚轴、胚芽、胚根、子叶　。
（2）蚕豆的受精过程为双受精。受精后，雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子，　受精卵　发育成种子的胚。
（3）在蚕豆种子的剖面上滴一滴稀释的碘液，子叶部分被染成了蓝色。说明蚕豆种子的子叶中含有　淀粉　。
（4）若在观察蚕豆种子的萌发过程实验中，观察到了甲组蚕豆种子萌发，乙、丙、丁组都没萌发，则甲组蚕豆种子的实验条件最可能是　②　。（填正确选项的序号）
①温度为20℃，放在未浸湿的纱布上
②温度为20℃，放在浸湿的纱布上
③温度为0℃，放在未浸湿的纱布上
④温度为0℃，放在浸湿的纱布上
【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）蚕豆属于双子叶植物，其种子结构包括种皮和胚两部分，其中胚包括胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分。
（2）子房受精后的发育情况如图：
由图可知，在果实和种子的形成过程中，胚珠发育成种子，子房发育成果实，胚珠中的受精卵发育成了种子中的胚。
（3）蚕豆种子的营养物质贮存在子叶里，营养物质主要是淀粉，而淀粉遇到碘液变成蓝色，滴加稀释的碘液，被染成蓝色的部位是子叶。
（4）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。可见②正确。
故答案为：（1）胚轴、胚芽、胚根、子叶；
（2）受精卵；
（3）淀粉；
（4）②。
【点评】探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等。
36．（2019?南通）某生物兴趣小组播种了一些南瓜种子，用于观察花的结构和果实的形成。图1是南瓜雌蕊结构示意图，图2是纵切后的南瓜果实。据图回答：
（1）图2中C是　种子　，由图1中的　A　
（填字母）发育而来。从结构层次分析，C属于　器官　（填组织”或“器官）。
（2）图2中D是　果皮　，主要由图1中的　B　（填字母）发育而来。
（3）剥开南瓜种子，可发现它和花生种子一样有　2　片子叶，营养物质储存在其中。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）图2中C是种子，由图1中的A胚珠发育而来。几种不同类型的组织经发育分化并相互结合构成具有一定形态和功能的结构称做器官。从结构层次分析，C种子由多种组织构成，属于南瓜的器官。
（2）由分析可知，子房壁发育成果皮，因此图2中D是果皮，主要由图1中的B子房壁发育而来。
（3）剥开南瓜种子，可发现它和花生种子一样都有2片子叶，都属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中。
故答案为：（1）种子；A；器官；
（2）果皮；B；（3）2。
【点评】明确果实和种子的形成过程是解题的关键，花蕊是花的主要结构。