6.《将相和》 同步练习（含答案）

小学五年级语文（上）《将相和》练习题
基础知识
一、读拼音，写汉字。
赵王zhāo（ ）集大chén（ ）商yì（ ）对策，要求大家xiàn
（ ）计，面对危险的处境，蔺相如毫不胆qiè（ ），承nuò（ ）
一定不辱使命，jù（ ）绝秦王的无理要求。
二、选择加点字的正确读音。
1、当（dāng dàng）时如果不是提醒，我就会上当（dāng dàng）。
2、虽然他身体素质很好，但这么高强（qiáng qiǎng）度的训练，他也是勉强（qiáng
qiǎng）坚持下来。
3、我削（xiān xuē）好苹果边吃边看书，在书中了解到清朝的力是何一步步削
（xiāo xuē）弱的。
三、比一比，再组词。
璧（ ） 瑟（ ）
壁（ ） 琴（ ）
臂（ ） 琵（ ）
四、选择恰当的关联词填空。
因为……所以…… 既……又…… 不是……而是……， 如果……就……
1、（ ）秦王真的敢拿十五座城来换，我（ ）就把璧交给他
2、（ ）蔺相如立了功，（ ）被封为上大夫。
3、秦王（ ）不想归还和氏璧，（ ）又不想交出十五座城池。
4、蔺相如（ ）不是怕廉颇，（ ）怕削弱了赵国的力量。
五、按要求写句子。
1、蔺相如面对秦王说：“如果您不答应，我就跟你同归于尽！”（改为转述句）

2、秦王被逼得没有办法，只好敲了一下缶。（改成双重否定句）

3、秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）

六、判断正误。
1、《将相和》是根据清代司马迁的历史著作《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。（ ）
2、课文开头“战国时，秦国很强大，常常进攻别的国家”是整个事件的起因。（ ）
3、课文中的前两个故事是第三个故事的起因。 （ ）
4、廉颇蔺相如能够和好的根本原因是蔺相如害怕廉颇。（ ）
阅读理解
七、阅读课文选段，回答问题。
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧，秦王双手捧着璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他怒发冲冠，说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手上，您要是强迫我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上。！说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞，秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归越国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来，秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
1、联系上下文，写出下面词语的意思。
绝口不提：
2、秦王绝口不提十五座城的事的原因是
3、和氏璧真的有点小毛病吗？蔺相如为什么这样做？

4、读文中画线的句子，你感受到了（ ）。
A、蔺相如不懂礼仪，冒犯秦王。
B、蔺相如内心慌乱，铤而走险。
C、蔺相如非常勇敢，而且很有智慧。
5、秦王最担心的是什么？从“只好跟他约定了举行典礼的日期”中你明白了什么？

6、历史上有许多不辱使命的故事，再写出一个。


附参考答案
基础知识。
一、读拼音，写汉字。召，臣，议，献，怯，诺，拒
二、选择加点字正确读音。dāng，dàng，qiáng，qiǎng，xiān，xuē
三、组词。和氏璧，墙壁，臂膀，萧瑟，提琴，琵琶
四、选关联词填空。1、如果……就……，2、因为……所以……
3、既……又……，4、不是……而是……
五、按要求写句子。1、蔺相如面对秦王说，如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽。
2、秦王被逼得没有办法，不得不敲了一下缶。
3、秦王我都不怕，不会怕廉颇将军。
六、判断正误。1、√，2，√，3、√，4，×
阅读理解
七、阅读文段，回答问题。
1、绝对不提及有关的问题。
2、既想和氏璧，又不想用十五座城池交换。
3、没有，秦王不想用十五座交换，蔺相如想拿回和氏璧而骗秦王。
4、C，
5、担心和氏璧损坏，没办法，只好依了蔺相如提出的条件。
6、略