(共17张PPT)
2
2
3
7cm
4cm
5cm
7cm
4cm
5cm
底
长
高
宽
说出下列平行四边形的面积。
10分米
18分米
6米
8米
6×8=48（m2）
18×10=180（dm2）
1.计算下列平行四边形的面积（单位：m）
2.2
2
2.2×2=4.4(m2)
2
3
8
1.计算下列平行四边形的面积（单位：m）
2
3
8
1.计算下列平行四边形的面积（单位：m）
2
3
8
1.计算下列平行四边形的面积（单位：m）
2
3
8
1.计算下列平行四边形的面积（单位：m）
2
3
8
2×8=16（m2）
1.计算下列平行四边形的面积（单位：m）
5
2.4
4
3
5×2.4=12(m2)
3×4=12(m2)
1.计算下列平行四边形的面积（单位：m）(共18张PPT)
你能移动一块七巧板将三角形变成我们学过的图形吗？
想一想在移动过程中，图形的什么变了？什么没变？
形状变了
面积没变
4cm
5cm
猜猜这个平行四边形的面积有多大？
底
8cm
高
验证
学具：平行四边形纸片、透明方格纸、剪刀、彩笔
平行四边形的面积？
操作要求：
（1）讨论用什么方法去验证
（2）动手操作探究不同的方法
（3）把验证的方法和结论记录在任务单的正面
（4）最后小组讨论完成学习单反面的思考题
1cm?
1cm?
平行四边形的面积32cm?
1cm
1cm
1cm?
1cm?
平行四边形的面积32cm?
1cm
1cm
高
底
宽
长
宽
长
高
底
宽
长
底
宽
长
高
转化
1.平行四边形的底就是长方形的____。
2.平行四边形的高就是长方形的____。
3.平行四边形的面积＝__________的面积。
4.平行四边形的面积＝
_________。
长
宽
底×高
长方形
S
a
h
字母公式：
S=ah
8cm
4cm
求平行四边形的面积
规范的格式
1、求平行四边形的面积
5.6dm
3dm
22cm
S
=
ɑ
h
=30×22
=660（cm2）
S
=
ɑ
h
=3×5.6
=16.8（dm2）
答：平行四边形的面积是660cm2
。
答：平行四边形的面积是16.8dm2
。
2、求下面这个平行四边形的面积，正确的列式是：（
）
A、3×2.4
B、3×4
C、5×3
D、5×2.4
D
B
要求平行四边形的面积，必须要找到一组相对应的底和高。
3、学校里有一块平行四边形花坛，它的底是4.5米，高是4米，如果每平方米种花需要50元，那么共需要多少元？
S=ah
答：共需要900元
。
18×50=
900（元）
=4.5×4
=18（
m2）
请根据你这节课的表现进行自我评价，在相应方框内打“√”。
评价维度
评价内容
自评
学习兴趣
1.能把平行四边形转化成长方形。
2.能想出至少两种剪拼方法。
3.能发现平行四边形和长方形之间的关系。
4.能推导出平行四边形的面积公式。
小组合作
1.能积极参与组内讨论、操作等活动
学业成果
1.能正确计算平行四边形的面积。
下图中，AB//CD,
这两个平行四边形的面积（
）
①甲的面积大
②乙的面积大
③一样大
④无法比较
A
B
甲
乙
C
D
③
丙
丁
平行四边形底相等、高也相等时，它们的面积相等。
