初中物理教科版九年级上册第三章1电现象同步练习word版有解析

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名称 初中物理教科版九年级上册第三章1电现象同步练习word版有解析
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资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2020-10-05 10:47:50

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初中物理教科版九年级上册第三章1电现象同步练习
一、单选题
A,B,C,D四个带电体,已知D带正电,A和C互相排斥,C和B互相吸引,而B和D也互相排斥,则
A.
A、C带正电,B带负电
B.
A、C带负电,B带正电
C.
B、C带正电,A带负电
D.
A所带电性不能确定
四个悬挂着的带电小球,相互作用情况如图所示,则d球
A.
带与a球异种的电荷
B.
带与b球异种的电荷
C.
带与c球异种的电荷
D.
一定带正电荷
下面的现象与微观解释正确的是
A.
摩擦起电的过程创造出正、负电荷
B.
固体很难压缩,说明固体分子没有间隙
C.
一个带正电的物体吸引轻小物体,则轻小物体一定带负电
D.
腌制鸭蛋,鸭蛋变咸了,说明盐分子在不停地做无规则运动
用一根棒去接触已带正电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔张角增大,则这根棒可能是?
A.
用毛皮摩擦过的橡胶棒
B.
用丝绸摩擦过的玻璃棒
C.
用毛皮摩擦过金属棒
D.
不带电的金属棒
东汉时期的哲学家王充在论衡乱龙中记录了“顿牟掇芥”。这个词的意思就是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳顿牟能吸引掇芥菜子、干草等的微小屑末芥。这一记述说明
A.
分子间只存在相互作用的引力
B.
自然界存在正、负两种电荷
C.
摩擦后的琥珀与芥菜子、干草等的微小屑末带上了同种电荷
D.
带电物体能吸引轻小物体
绝缘体与导体的最大区别在于
A.
绝缘体内没有电荷,而导体内有电荷
B.
绝缘体内只有少量电荷,而导体内有大量电荷
C.
绝缘体内只有少量自由电荷,而导体内有大量自由电荷
D.
绝缘体内有大量的自由电荷,而导体内有少量的自由电荷
如图所示,人在科技馆内用手触摸静电球时,头发丝一根根竖起并散开,由该现象可推断竖起的头发丝所带的电荷一定是
A.
正电荷
B.
负电荷
C.
异种电荷
D.
同种电荷
下列与抗击疫情有关的说法中,不正确的是
A.
新型冠状病毒直径为,其大小比电子大
B.
喷洒消毒剂后,闻到刺鼻的气味,这属于扩散现象
C.
注射治疗药剂的注射器针尖较细,是为了增大压力
D.
KN95口罩有很强的防护力,是因为带静电的熔喷布能吸附轻小的飞沫
甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,相互作用情况如图所示,如果丙带正电荷,则甲
A.
一定带正电荷
B.
一定带负电荷
C.
可能带负电荷
D.
可能带正电荷
用塑料梳子与衣服摩擦后,将梳子靠近从自来水龙头放出的一股细细的水流时,观察到水流向梳子靠近,这主要是因为
A.
有风将水流吹向梳子
B.
塑料有较强的吸附能力
C.
塑料梳子与衣服摩擦后,塑料梳子表面温度较高,吸引水流
D.
塑料梳子与衣服摩擦后,塑料梳子带有电荷,吸引水流
二、填空题
下列常见物质中属于绝缘体的是_______,人体,空气,橡胶d大地,大豆油;绝缘体不容易导电是因为内部___________选填“仅有少量”或“有大量的”或“没有”自由电荷。
“粘”字常用来表述一些物理现象,例如:干燥天气,穿在身上的化纤衣服会粘“毛毛”,这是______现象;用潮湿的抹布擦冰箱的冷冻室,抹布会粘住,这是______现象填物态变化。
小明用______选填“钢尺”或“塑料尺”在干燥头发上摩擦几下,发现能吸引小纸屑,这是______现象,当尺靠近带负电的小球,小球被排斥,说明该尺带______选填“正”或“负”电。
如图是小春家新买的一种静电吸尘器,只要用它在衣物上来回摩擦就可以将衣物上的灰尘吸掉,这是因为静电吸尘器和衣物之间发生了______现象,若摩擦后静电吸尘器带负电,说明衣物在此过程中______选填“得到”或“失去”电子。吸尘器的塑料外壳属于______。选填“导体”或“绝缘体”
三、实验探究题
在“探究带电物体间的相互作用”活动中:
小明发现用干燥丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦过的橡胶棒都能吸引纸屑,这说明它们都带了“电”,用摩擦的方式使物体带电叫做______。
如图,将利用中方法得到的几个带电棒相互靠近,能够说明同种电荷相互排斥的是图______;能够说明异种电荷相互吸引的是图______。
图是小明在做有关静电现象的实验场景,请你帮他填写实验记录。
甲图:用丝绸摩擦过的有机玻璃棒能够吸引碎纸屑,这是_________现象。该现象说明了________选填“原子”或“电子”是可分的。
富兰克林提出由于丝绸的原子核对核外电子的束缚能力较强,在摩擦的过程中玻璃棒______填“得到”或“失去”电子,所以被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷。
乙图:用被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近同样被丝绸摩擦过的玻璃棒时,悬挂的那个玻璃棒会_______选填“吸引”或“排斥”。
当小明用被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个未知棒时,该棒被吸引如丙图,则该未知棒__________选填“一定”或“可能”带电。
关于摩擦起电现象的几点思考:
用毛皮摩擦过的塑料尺能够吸引轻小纸屑,说明塑料尺带了电。根据你所学过的原子结构的知识,下列关于带电原因的猜想,正确的是______。
A.摩擦创造了电荷???????由于电子发生了转移
C.由于质子发生了转移
毛皮摩擦过塑料尺后,毛皮应当______选填“带”或“不带”电。
摩擦后的物体是否带电,可以使用验电器如图所示来检验,它的工作原理是______。
我们使用玻璃棒、橡胶棒分别对应与丝绸、毛皮摩擦使之带电,而不用金属棒与其他材料摩擦去研究摩擦起电现象,是因为这两种材料的______这种属性比较差。
四、综合题
阅读短文,回答文后的问题:
空气净化器
为防止雾霾天气对人身体的危害,空气净化器逐渐走入家庭,其工作过程如图甲是:脏空气进入净化器时,灰尘被正电钨丝放电而带上正电,流到负电路栅板时,带电灰尘被吸附。此后经过活性炭层时,化学有毒气体被吸附,排出空气的污染物浓度大幅降低,多次循环后变成洁净空气。
洁净空气量是反映其净化能力的性能指标,CADR值越大,其净化效率越高。利用CADR值,可以评估其在运行一定时间后,去除室内空气污染物的效果。按下列公式计算CADR::房间容积;t:空气净化器使房间污染物的浓度下降运行的时间。
小明房间的使用面积为,高度3m。下图乙是他家新购买的一台空气净化器,其CADR值为。
负电格栅板吸附灰尘的原理是______。
使用一段时间后的活性炭被取出时,散发出刺激性的气味,说明分子______。
小明家的空气净化器______能不能在1小时内使房间污染物浓度下降。
已知空气的密度是,则小明的房间中空气的质量为______kg。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查了利用电荷间的相互作用规律判断物体带电情况,要特别注意的是:若两个物体相互吸引时,两个物体可能带异种电荷;也可能一个带电,另一个不带电。
根据电荷间的相互作用规律分析:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
【解答】
由于A、B、C、D四个是带电体,D带正电,B、D排斥,即B也带正电,且C、B相互吸引,故C带负电,同时由于A、C排斥,故A带负电,
综上所述,A、C带负电,B带正电。
故选B。
2.【答案】A
【解析】解:由于四个小球都是带电体,故:
c和d相互排斥,因此它们一定带同种电荷,可能是正电,也可能是负电;
b和c相互排斥,则b与c带同种电荷,所以bcd带同种电荷,可能是正电,也可能是负电;
a和b相互吸引,则a带的电荷与bcd相反。
综上所述,d球带与a球不同种的电荷,与bc相同的电荷,但不能确定是正电荷还是负电荷。
故选:A。
电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
本题考查电荷间的相互作用规律,注意四个小球都带电。
3.【答案】D
【解析】解:
A、摩擦起电的实质是电子的转移,而不是创造了电荷,故A错误;
B、固体很难压缩,是因为分子之间存在着斥力,故B错误;
C、异种电荷相互吸引,同时带电体还可以吸引轻小物体,因此,一带正电的物体吸引另一轻小物体,则轻小物体可能带负电,也可能不带电,故C错误;
D、把鸭蛋放在盐水里浸泡一段时间,鸭蛋就变咸了,盐分子能进入蛋中,这说明盐分子在不停地做无规则运动,故D正确。
故选:D。
根据摩擦起电的实质即可判断;
固体很难压缩,是因为分子之间存在着斥力;
根据电荷间的相互作用规律和带电体的性质即可判断;
物体的分子是在不停地做无规则运动的,而且分子运动的快慢和物体的温度高低有关系,温度越高,分子运动越剧烈。
本题考查了学生对电荷的存在、摩擦起电现象、微观世界和分子运动的认识,属于基础知识的考查,比较简单。
4.【答案】B
【解析】解:验电器原来带正电,当与物体接触后,验电器的金属箔片的张角变大,说明验电器带的正电荷增多。因此该物体带正电。
A、因为用毛皮摩擦过的橡胶棒,橡胶棒上带负电,所以不可能是用毛皮摩擦过的橡胶棒。
B、因为丝绸摩擦过的玻璃棒,玻璃棒会失去了电子时,物质的电子比质子少,玻璃棒上带正电,所以可能是用丝绸摩擦过的玻璃棒。
C、用毛皮摩擦过金属棒,因为金属是导体,金属棒上很难带上电,所以不可能是用毛皮摩擦过金属棒。
D、因为该物体带正电,所以不可能是不带电的金属棒。
故选:B。
验电器是利用同种电荷相互排斥原理制成的,金属箔片是否张开角度说明物体是否带电,金属箔片张开角度的大小反应了物体带电的多少。
当正电荷与负电荷接触时,就会发生中和现象,使物体带的电荷量减小。
用丝绸摩擦过的玻璃棒,玻璃棒会失去了电子时,物质的电子比质子少,带正电。
此题考查了验电器的验电器的制成原理。记住丝绸摩擦这的玻璃棒带正电,毛皮摩擦过的橡胶棒带电。
验电器是用来验证物体是否带电的,若已知验电器带的是何种电荷,也可以利用其张角的变化来确定物体带什么电荷。
5.【答案】D
【解析】解:A、甲壳能吸引芥菜子、干草等的微小屑末,属于物体之间的相互作用,不是分子之间的作用力。故A错误;
B、自然界是存在两种电荷,但仅凭此现象不能充分说明。故B错误;
C、同种电荷相互排斥,而甲壳能吸引芥菜子、干草等的微小屑末,说明不是同种电荷。故C错误;
D、带电体可以吸引轻小物体,所以经过摩擦带电的甲壳能吸引芥菜子、干草等的微小屑末。故D正确。
故选:D。
物质是由分子组成的,分子之间存在相互作用的引力和斥力;
科学证明,自然界只有正负两种电荷。同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;
带电体能吸引轻小物体。
此题考查了带电体的性质,认真阅读,读懂题意是判断的基础。
6.【答案】C
【解析】解:导体内部有大量的自由电荷,导体之所以容易导电,靠的就是这些自由电荷;而绝缘体内部几乎没有自由电荷,自由电荷很少,所以绝缘体也就不容易导电了。
故选:C。
电流是由电荷的定向移动形成的,而这些电荷必须是自由电荷。所谓自由电荷,就是电荷可以在物体内部自由的移动,当受到电压推动力以后,这些自由电荷就会发生定向移动形成电流。
此题考查导体容易导电的原因和绝缘体不容易导电的原因,了解导体导电的实质,对导体和绝缘体导电的原因就有了更深一层的了解。
7.【答案】D
【解析】解:当人在触摸静电球时,人的身体就会带上电荷,即人的头发上会带上同种电荷但不能确定是正电荷还是负电荷,由于同种电荷相互排斥,故此时人的头发会飘起来。
故选:D。
在自然界中只有两种电荷,即正电荷和负电荷,且电荷间存在着相互作用规律,即同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,故该题据上分析即可解决。
此题考查了电荷间相互作用的规律,知道并理解电荷间的作用规律是解决该题的关键。
8.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查的知识点较多,到难度不大。
根据长度单位之间的换算关系解答;
组成物质的分子不停地做无规则运动,扩散现象证明了分子的无规则运动;;
根据增大压强的知识解答;
带电体有吸引轻小物体的性质。
【解答】
A.,而分子的直径大约是,而电子比分子更小,所以新型冠状病毒直径比电子大,故A正确,不符合题意;
B.喷洒消毒剂后,闻到刺鼻的气味,这属于扩散现象,故B正确,不符合题意;
C.注射治疗药剂的注射器针尖较细,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C错误,符合题意;
D.由于带电体能吸引轻小物体,KN95口罩拥有很强的防护能力,是因为口罩中间层的熔喷布是一种超细静电纤维,能够有效利用静电吸附轻小的病毒粉尘、飞沫,故D正确,不符合题意。
故选C。
9.【答案】C
【解析】
【分析】
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
排斥的带有同种电荷,吸引的可能带有异种电荷,也可能带电体吸引不带电体。
带电体吸引不带电体,排斥带同种电荷,吸引可能带异种电荷,其中之一带电。注意带电体具有吸引轻小物体的性质的情况。
【解答】
由图知乙、丙相互排斥,说明乙、丙一定带同种电荷,已知丙带正电,则乙一定也带正电;图中甲、乙相互吸引,根据异种电荷相互吸引、带电体具有吸引轻小物体的性质可知,甲可能带负电或不带电,故ABD错误,C正确;
故选:C。
10.【答案】D
【解析】解:
塑料梳子与衣服摩擦后带了电荷,而带电体具有吸引轻小物体的性质,所以梳子会吸引水流,故ABC错误、D正确。
故选:D。
由于摩擦使物体带电叫摩擦起电,带电物体具有吸引轻小物体的性质。
本题考查了摩擦起电现象以及带电体的性质,属于基础题目。
11.【答案】bce;仅有少量
【解析】
【分析】
掌握导体导电和绝缘体不导电的原因。能正确区分导体和绝缘体。
绝缘体不容易导电的原因:绝缘体内部几乎没有自由移动的电荷。导体能导电的原因:导体内部有大量的自由移动的电荷。
【解答】
空气、橡胶、大豆油是绝缘体;
绝缘体内电荷很多,不容易导电是因为绝缘体内自由移动的电荷仅有少量。
故答案为:bce;仅有少量。
12.【答案】摩擦起电?
凝固
【解析】解:
在干燥天气,穿在身上的化纤衣服由于相互摩擦,使衣服上带了电,而带电体会吸引不带电的轻小物体,所以穿在身上的化纤衣服会粘“毛毛”,这是静电现象。
用潮湿的抹布擦冰箱的冷冻室,抹布会粘住,这是蜡烛发生了凝固现象。
故答案为:摩擦起电;凝固。
根据摩擦起电现象和带电物体的性质分析;
物体由液态变成固态的过程叫做凝固。
本题考查了摩擦起电现象、凝固现象的掌握情况,需要结合具体实例进行分析。
13.【答案】塑料尺?
摩擦起电?

【解析】解:钢尺是导体,钢尺与头发摩擦后,即使能带上电荷,电荷也会通过钢尺、人体很快转移;而塑料尺是绝缘体,与头发摩擦后,所带电荷不会转移。所以使用塑料尺与头发摩擦,使塑料尺带电。
用塑料尺在干燥头发上摩擦几下,这是摩擦起电现象,塑料尺带电后能吸引小纸屑。
当尺靠近带负电的小球,小球被排斥,根据电荷间的相互作用规律,同种电荷相互排斥,说明此时塑料尺带的是负电。
故答案为:塑料尺;摩擦起电;负。
通过摩擦使物体带电,称为摩擦起电,带电体能够吸引轻小物体。
电荷间的作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
深入理解摩擦起电现象和电荷间作用规律,是解答此题的关键。
14.【答案】摩擦起电
?
得到
?
绝缘体
【解析】解:这种简易吸尘器通过和衣物之间的摩擦使它的表面带了电,这是摩擦起电现象,带电体具有了吸引轻小物体的性质;物质得到电子带负电;
吸尘器的塑料外壳不善于导电,属于绝缘体。
故答案为:摩擦起电;得到;绝缘体。
不同物质组成的两个物体相互摩擦时,由于电子的转移会使两个物体带上异种的电荷,而带电体有吸引轻小物体的性质。不善于导电的物体是绝缘体。
本题考查摩擦起电的知识,注重了物理和生活的联系,难度不大,属于基础知识的考查。
15.【答案】摩擦起电?
a、b?
c
【解析】解:
用摩擦的方式使物体带电叫做摩擦起电;
用干燥丝绸摩擦过的有机玻璃棒,带同种电荷;用干燥毛皮摩擦的橡胶棒也带同种电荷,所以a、b两图都会相互排斥;
而用干燥丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡胶棒,带异种电荷,所以c图会相互吸引。
故答案为:摩擦起电;、b;c。
根据下列知识分析回答:
物体具有吸引轻小物体的性质叫物体带了电,或带了电荷;
电荷间的相互作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
本题考查电荷规律的探究过程,关键是知道电荷间相互作用的规律。
16.【答案】摩擦起电;原子;
失去;
排斥;
可能
【解析】
【分析】
带电体具有吸引轻小物体的性质;摩擦起电是电子的转移,失去电子带正电,得到电子带负电;自然界中只存在两种电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷,毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷;同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
记住自然界的两种电荷,记住什么是正电荷和负电荷,掌握电荷间的作用。
【解答】
摩擦过的物体具有能吸引轻小物体的性质,这就是摩擦起电现象,该现象说明了原子是可分的;
丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为玻璃棒在摩擦的过程中失去电子;
丝稠摩擦的玻璃棒带正电,因同种电荷相互排斥,故两者会相互排斥;
丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,如果靠近一个未知棒时,产生了相互吸引的现象,那么未知棒有两种可能:
根据带电物体可以吸引轻质小球的性质,未知棒可以不带电;
根据异种电荷相互吸引的性质,丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,所以未知棒可以带负电;所以该未知棒可能带电。
故答案为:摩擦起电;原子;失去;排斥;可能。
17.【答案】;带;同种电荷相互排斥;导电性
【解析】
【分析】
本题考查了摩擦起电、电荷间的相互作用规律和验电器的原理,解决此题要结合摩擦起电的实质、电荷作用规律和导电性等知识进行分析解答,难度不大。
摩擦起电的实质是电子发生了转移,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电;
摩擦起电实质是电荷的转移,一种物质失去多少电子,另一种物质就得到多少电子,会使相互摩擦的两个物体带上等量的异种电荷;
验电器的工作原理:同种电荷相互排斥;
玻璃棒、橡胶棒是绝缘体,不容易导电;金属是导体,容易导电,导电性强。
【解答】
摩擦起电实质是电荷的转移,一种物质失去多少电子,另一种物质就得到多少电子;毛皮和塑料尺相互摩擦,塑料尺带了电,说明电子发生了转移;故选B;
毛皮摩擦过的塑料尺能够吸引轻小纸屑,塑料尺带了电,说明电子发生了转移,因此毛皮应当带电;
用验电器检验物体是否带电时,金属箔片因带同种电荷相互排斥而出现夹角,其工作原理是同种电荷相互排斥;
因为玻璃棒和橡胶棒都是好的绝缘体,玻璃棒和橡胶棒经摩擦产生的电荷不易传导走,所以玻璃棒和橡胶棒经摩擦能带电;而金属棒是导体,导电性强,金属棒摩擦后产生的电荷很容易经金属棒和手传导到地上,使金属棒上没有多余的电荷而不带电。
故答案:;带;同种电荷相互排斥;导电性。
18.【答案】异种电荷相互吸引?
不停地做无规则运动?
能?
【解析】解:
由题意可知,正电钨丝使灰尘带正电,因为异种电荷相吸引,所以负电格栅板能吸附灰尘的;
取出使用一段时间后的活性炭,可以闻到刺激性的气味,说明分子在不停地做无规则运动;
由题房间体积,由题意知:洁净空气量,
所以使房间污染物浓度下降的时间:
,故此空气净化器能在1小时内使房间污染物浓度下降。
小明房间的使用面积为,高度,,
则小明的房间中空气的质量为:

故答案为:异种电荷相互吸引;不停地做无规则运动;能;。
根据异种电荷相互吸引回答;
分子在永不停息地做无规则运动;
根据表格数据和计算使房间污染物浓度下降所用时间;
根据算出房间的体积,根据密度公式算出质量。
本题考查了电荷的作用规律、分子无规则运动、密度公式的应用,关键是正确理解题意,从题中获取有效的信息。
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