人教版化学九年级上学期 2.2 氧气 同步练习

2.2 氧气
一．选择题
1．下列关于氧气性质的描述中，错误的是（　　）
A．在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体
B．在压强为101kPa，氧气在﹣183℃变为淡蓝色液体
C．氧气是一种化学性质比较活泼的气体
D．氧气极易溶于水
2．人类离不开空气，下列有关空气及其成分的说法正确的是（　　）
A．洁净的空气是纯净物
B．空气中主要气体的体积分数由大到小依次是：O2、N2、CO2
C．氧气能支持燃烧，可以作燃料
D．在氧气里点燃细铁丝可发生剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
3．空气中能供给人呼吸的气体是（　　）
A．水蒸气 B．二氧化碳 C．氧气 D．稀有气体
4．下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（　　）
A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末
B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体
5．氧循环和碳循环密不可分，其中属于二氧化碳转化为氧气的变化是（　　）
A．海水吸收二氧化碳 B．动植物的呼吸作用
C．绿色植物的光合作用 D．化石燃料的燃烧
6．下列变化不属于氧化反应的是（　　）
A．动物的呼吸 B．盐酸除铁锈 C．铁制品锈蚀 D．天然气燃烧
7．在化学反应，2CuO+C2Cu+CO2↑中，氧化剂是（　　）
A．CuO B．C C．Cu D．CO2
8．炼铁的原理是利用一氧化碳还原氧化铁，化学方程式为Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2．该反应中表现为氧化性的物质是（　　）
A．Fe2O3 B．CO C．Fe D．CO2
9．在化学反应3H2+WO3W+3H2O中，氧化剂是（　　）
A．WO3 B．H2 C．W D．H2O
10．某种元素化合价在化学反应前后发生了变化，则该反应为氧化还原反应．据此可判断下列化学反应属于氧化还原的有（　　）
A．ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O
B．Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2
C．Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
D．CaCO3═CaO+CO2↑
二．填空题
11．且在甲中燃烧比在乙更旺．上述实验说明了氧气具有的性质是：装满氧气的集气瓶，按如图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，
（1）　 　；（2）　 　．
12．课堂上老师利用如图所示的装置演示硫在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：
（1）实验现象是　 　。
（2）水的作用是　 　。
（3）仪器a的名称是　 　。
13．请描述下列实验现象．
（1）铁丝在氧气中燃烧　 　．
（2）向过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰：　 　．
（3）向硫酸铜溶液中加入铝片：　 　．
（4）向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液：　 　．
14．氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化．请回答以下问题．
（1）观察下列图表，氧元素在人体、海水、空气地壳4种体系中，质量分数由高到低的顺序为　 　（填4种体系的名称）．
人体主要元素含量表 海水主要元素含量表
元素名称 质量分数% 元素名称 质量分数%
氧 65.0 氧 86.0
碳 18.0 碳 10.3
氢 10.0 氢 1.8
氯 3.0 氯 1.0
钙 2.0 钙 0.13
（2）下图是自然界中氧的部分循环示意图．从①～⑥中选择序号填空，消耗氧气的有　 　，产生氧气的有　 　．
（3）下列说法中正确的是　 　（填字母标号）
a．空气中的氧气含量永远不变；b．空气中的氧处于动态平衡状态；c．空气中氧气的浓度越高越好；d．氧气有百利而无一害；e．氧在自然界中既有单质，又有化合物．
三．解答题
15．运用所学知识解释下列实验现象。
有两块加热至部分红热的木炭，一块放在空气中燃烧一会儿后熄灭；另一块伸入充满氧气的集气瓶，木炭剧烈燃烧发出白光，由瓶口向下缓慢插入到瓶底的过程中，木炭持续剧烈燃烧。
16．氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧。如图是木炭在氧气中燃烧实验示意图，对该实验进行分析并回答。
（1）图①中仪器a的名称是　 　。
（2）从燃烧条件的角度分析，图②加热木炭的目的是　 　。
（3）图②中熄灭酒精灯的操作是　 　。
（4）图③中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明了　 　。
（5）图④在整个实验设计中的意图是　 　。
参考答案
一．选择题
1． D。
2． D。
3． C。
4． C。
5． C。
6． B。
7． A。
8． A。
9． A。
10．B。
二．填空题
11．（1）氧气的密度比空气的密度大；
（2）氧气能助燃（能支持燃烧）．
12．
（1）发出蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体；（2）吸收二氧化硫气体，防止二氧化硫气体逸出污染空气；（3）集气瓶。
13．（1）剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热．
（2）迅速冒出气泡．
（3）铝片表面会出现红色的固体；溶液蓝色逐渐变浅直至褪去．
（4）产生白色沉淀．
14．
（1）海水、人体、地壳、空气；
（2）①②④⑤，③⑥；
（3）b、e
三．解答题
15．
木炭的着火点高，部分红热的木炭在空气中燃烧产生的热量少，不能使未燃烧木炭的温度达到着火点，所以熄灭。部分红热的木炭伸入充满氧气的集气瓶，氧气的浓度增大，木炭剧烈燃烧，放热量多，并不断与氧气充分接触而持续剧烈燃烧。
16．解：（1）由图示可知，图①中仪器a的名称是：坩埚钳。
（2）从燃烧条件的角度分析，图②加热木炭的目的是：使温度达到木炭的着火点。
（3）图②中熄灭酒精灯的操作是：在酒精灯火焰的上方盖上灯帽。
（4）图③中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明了：氧气的浓度越高，燃烧越剧烈。
（5）由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，在图④中整个实验设计中的意图是：检查木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳气体。
故答为：（1）坩埚钳；（2）使温度达到木炭的着火点；（3）在酒精灯火焰的上方盖上灯帽；（4）氧气的浓度越高，燃烧越剧烈；（5）检查木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳气体。