(共23张PPT)
2020年秋人教部编版语文精品课件
五年级上册
习作：我想对您说
习作要求：
1.写一封信，跟爸爸妈妈交流。
2.可以写难忘的事。
3.可以讲自己对一些事的看法。
5.运用恰当的语言来表达，写出自己的感情。
1
1
2
3
4
5
4.可以向父母提出建议。
写什么
难忘的事
对事情的看法
旅游
陪伴
游戏
……
生活现象
学习问题
社会新闻
中外大事
……
关注父母生活
（理解、建议）
优秀、感人、正能量，向他们学习
消极、负面、坏习惯
劝他们改正
……
你最想对爸爸或妈妈说些什么呢？
请选择你最想和爸爸或妈妈说的话将句子补充完整。
格式：
（倾诉对象）
，我想对您说：那一天（次），我真的很
（心情）
，因为
（背后的故事）
。
我想对您说
妈妈，我想对您说。那一天，我真的很高兴，因为那天我的数学考试没有考好，我生怕您不高兴。你察觉到了，了解情况后，并没有生我的气，而是心平气和地和我谈心，分析错误的原因，这让我又有了面对生活挫折的勇气，谢谢你，妈妈。
爸爸，我想对您说。那一次，我真的很无奈，因为做作业时，我有一道题不知道做，想向您请教。您却一直只顾着玩手机上的游戏，要我自己去网上查找答案。听了您的话，我很伤心，我希望您能听听我的劝，放下手机，多多陪陪我。
我想对您说
写真事
吐真情
巧搭支架
（一）如何表达真情实感
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2
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4
5
细节描写蕴藏情感
身体轮廓和动作
动作和神情
动作
动作和语言
动作
《慈母情深》节选
借鉴要点：
⑴细节描写可以抓住人物的身体轮廓、动作、语言、神态等任一方面的传神点来刻画。
⑵细节描写不需要面面俱到，只需要抓住最传神、最有表现力的一点即可。比如写母亲的神态，不必写描写她脸色、头发如何，只表现“眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我”就足够了。
⑶配合多次重复运用关键词语，营造慢镜头表现细节的感觉，表现力特别强，令人印象深刻。比如“我的母亲”的重复运用，表达出的对母亲的深厚情感令人动容，比如“立刻”这个词的多次重复运用表达出了多层面的内涵，很能打动读者。
细节描写蕴藏情感
我来写一写
那次，我看到您粗糙的大手上有着厚厚的老茧，我心疼地问您:“
爸爸，您的手怎么了？你要多注意休息下
！”
您却拍拍我的头,满不在乎地笑了笑说:“没关系,这可是劳动人民的象征。”
细节：父亲对于大手上有老茧满不在乎。
描写角度：对父亲回答我问题时的动作、神态、语言描写。
传神点：您却拍拍我的头,满不在乎地笑了笑说:“没关系,这可是劳动人民的象征。”
表达效果：一个“拍拍”表现了父亲对我的疼爱，父亲的语言和神态：满不在乎地笑了笑说:“没关系,这可是劳动人民的象征。”
表现了父亲为了我，为了我们这个家，不顾惜自己，辛勤地付出。
⑩老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切，虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！
在叙事中适当加入抒情，写出真情实感
叙事
抒情
巧搭支架
（一）如何表达真情实感
⑴细节描写蕴藏情感；
⑵在叙事中适当加入抒情，写出真情实感。
巧搭支架
（二）如何巧说话
1、这天，爸爸又在喝酒了，我对他说:“爸爸，您知道吗?当人体血液中的乙醇浓度达到0.05%时，酒精的作用开始显露，出现兴奋和欣快感;血液中乙醇浓度达到0.1%时，人就会失去自控能力;
如果达到0.2%时，人已经到了酩酊大醉的地步;达到O.4%时,人就可失去知觉。昏迷不醒,甚至有生命危险呢!话音刚落。爸爸打了个寒颤......
2、在我们周围，随地吐痰的现象无所不在，尤其在一些公共场合。如:医院、车站、公共厕所等地方，更是不堪入眼。看来，还有人没有意识到吐痰是一种既破坏环境，又不卫生，更是一种不良的行为。那么。随地吐痰的危害在哪儿呢?
我想对您说
引用事例、数据说服——事实胜于雄辩
3、哥哥，
此刻，我很为你逐渐发胖的身体担忧，以前的你健步如飞、身轻如燕，绰号“飞毛腿”，可如今,你体重大大超标，走路都开始费劲了......
我想对您说
对比说服——突出后果
4、网络就像一张蜘蛛网，一旦上瘾它就会捆住你的手脚、束缚心灵；网络就像一种毒品，一旦上瘾，就无法摆脱它。你是那么迷恋网络游戏，上课时，老师在讲课，你的心却早在电脑前了；放学后，遇见网吧，你总会忍不住会进去；写作业时，你的心还停留在网络游戏中。
比喻说服——生动形象
5、哥哥，在我心目中，你一直很听话，是我学习的好榜样。父母那么爱你，你一定不忍心看到父母为这样的你操心和流泪吧?相信你一定可以成为一个自律的人。为自己创造一个美好的未来!
我想对您说
以情动人——感情真挚
聪明的你，除了以上四种写作密码，一定还有属于自己的写作密码。想一想，试着写一写，与同学交流、分享。
我的劝说密码:
我的劝说密码:
爸爸，《弟子规》上说：“年方少，勿饮酒，饮酒醉，最为丑。”《学科学》告诉我们“人体的耳朵深处有一种平衡器官，它能管理人体的平衡，人才能稳稳当当的走路。酒里面含有酒精，它会麻醉人的平衡器官，如果深度麻醉，人就不会走路了”。为了您身体的健康以及儿子心目中您良好的形象不被破坏，请您不要再喝酒了，好吗？
我想对您说
引用资料——令人信服
不管使用哪种写作密码，我们写信劝告父母时，一定要注意尊重父母、真诚沟通，注意礼貌用语，委婉表达。
了解书信，运用书信
我想对您说
我想对您说
我想对您说
小结
我想对您说
表达真挚的情感
学会巧说话
注意书信的格式
拟定主题
选材
构思
精彩文题
学会表达
说心里话
方法指导
选材构思
妈妈，我想对您说
爸爸，我想对您说
写给妈妈的一封信
写给爸爸的一封信
回忆难忘的事
说说烦心事
表达不同看法
给父母提建议
尊重父母
真诚沟通
注意语言
语气恰当
谢谢！(共20张PPT)
2020年秋人教部编版语文精品课件
五年级上册
习作：我想对您说
评一评
“我想对您说”习作评价单
评
价
标
准
自我评价
书写是否规范，是否正确使用标点符号；书信格式是否规范。
☆☆☆☆☆
选材是否精当、真实，叙事是否具体。
☆☆☆☆☆
表达是否通顺明白；是否体现真情实感。
☆☆☆☆☆
语言是否恰当；建议是否有条理，劝说是否有技巧。
☆☆☆☆☆
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细节描写蕴藏情感
身体轮廓和动作
动作和神情
动作
动作和语言
动作
《慈母情深》节选
⑩老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切，虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！
在叙事中适当加入抒情，写出真情实感
叙事
抒情
爸爸，我想对您说。您每天早晨不到四点钟就开着装满水果的车去固定地点摆摊，将水果一盘盘地摆在摊子上。到了夏天，您还要开着那早已破旧不堪，却舍不得换新的小型货车，去城市的边界收购西瓜。
一车西瓜六千多个，都得您一个人挑选，装上车，然后再卖出。
您渴了都舍不得吃一个完整的西瓜，只吃摔坏的解渴。还记得有一次，我看到您手上有一道道裂口，我心疼地问您:“
爸爸，您的手怎么了？
是怎么破的？流了好多血啊！快休息几天吧!”
您却说:“没关系,轻伤不下火线。”
我当时非常难受。
爸爸，我想对您说（节选）
习作片段
我想对您说
老师，我觉得爸爸辛苦卖瓜的事例，确实让人感动。但是小作者的真情实感流露得还不够。如果能抓住爸爸面对我的回答时，他的神态、动作等细节，相信会把爸爸对我的爱体现得更饱满。
老师，我觉得他还可以借鉴《父爱之舟》中的将叙述与抒情相结合，抒情穿插在叙述中去体现伟大的父爱，以及我对父亲的心疼，这样会更打动人心。
在写“一车西瓜六千多个，都得您一个人挑选，装上车，然后再卖出。”的时候，我觉写得太轻松了。六千多个西瓜，多不容易啊。我们可以采用“关键词语”反复法，呈现父亲挑瓜、装车、卖瓜的不容易。如一个一个细致地挑选，一个一个整整齐齐地装上车，一个一个地卖出，这样就以一种慢镜头的方式呈现了父亲卖瓜的情景，让我们感受到了卖瓜的不易，生活的不易。
《
爸爸，我想对您说》节选
爸爸，我想对您说，您为了我们的家日夜奔波，您辛苦了!
是您每天起早贪黑，经营着我们家唯一的经济来源——水果摊儿。
是您用那长满茧子的手撑起了我们这个家。①
您每天早晨不到四点钟就开着装满水果的车去固定地点摆摊，将水果一盘盘地摆在摊子上。到了夏天，您还要开着那早已破旧不堪，却舍不得换新的小型货车，去城市的边界收购西瓜。
一车西瓜六千多个，是您一个一个细致地挑选，是您一个一个整整齐齐地装上车，同样还是您将西瓜一个一个地卖出。②
您渴了都舍不得吃一个完整的西瓜，只吃摔坏的解渴。
还记得有一次，我看到您粗糙的大手上有一道道裂口，我心疼地问您:“
爸爸，您的手怎么了？
是怎么破的？流了好多血啊！快休息几天吧!”
您却拍拍我的头,满不在乎地说:“没关系,轻伤不下火线。”
您知道我当时的感受吗?
您看到我眼里含着的泪花了吗?
爸爸，您这么辛苦都是为了我啊!
为了把我弄得身体棒棒的，您总是把最好吃的东西留给我；为了让我能在同学们面前昂首挺胸，您自己舍不得买新衣服，却给我买了一双几百元的名牌运动鞋……爸爸，我想对您说：您辛苦了！我永远爱您！③
细节描写蕴藏情感
在叙事中适当加入抒情，写出真情实感
妈妈，我想对您说
亲爱的妈妈：
您好！
妈妈，您还记得您给我讲的“小鹰学飞”的故事吗？故事中的老鹰很爱自己的孩子，但在小鹰学飞的时候却冷酷地把小鹰从高空抛下，接住后再扔，直到小鹰完全学会飞翔。同样，世界上没有哪位妈妈不疼爱自己的孩子，可是我的年龄已经不小了，妈妈，您却不肯给我一次试飞的机会。我知道您爱我，您把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，恨不得把我锁在保险柜才放心。可是，妈妈，您知道这样会给我带来多少困扰吗？
范文点评
妈妈，您还记得四年级的暑假我去文化馆学书法的事吗？您每次都要亲自送我上学。有一次吃晚饭时，我向您提出明天自己去文化馆。您听了，立刻皱起了眉头说什么也不让我自己去，这让我大失所望。但我并没有放弃，第二天，我早早起来了，梳洗后拿上书包溜出门。走在清晨的大街上，我突然觉得天比以往还要蓝，鸟儿的歌声比以往还要动听——一切都是那么美好！可好景不长，您开车追上了我，并以强硬的口吻要我上车。我只得硬着头皮坐进车里。可一路上，您一直喋喋不休，先是说了一大堆坏人拐卖儿童的案例，说我还小，是非黑白还分不清，先不要自己走那么远的路。最终还是由您亲自把我送到文化馆门口。
临了，您还不忘叮嘱我放学后在门口等您来接。您知道吗？在学校，我们经常会受到安全教育，自我保护的基本常识我还是具备的。可您一直不放手，让我觉得我就像那温室的花朵，笼中的鸟！可我不愿做温室的花朵，因为只有在自然界的怀抱中我才能姹紫嫣红；我也不愿做笼中的鸟，因为外面的世界才多姿多彩。
“玉不琢不成器，铁不炼不成钢。”我不需要溺爱，因为拥有它我就会失去自我；我不需要宠爱，因为得到它我就离不开依赖。
我长大了，请您放开紧握的手，让我去飞翔，在属于自己的一片蓝天里自由自在地飞翔！
祝您
身体健康，工作顺利！
您的女儿：小天
2020年6月18日
妈妈，我想对您说
①从妈妈从小给我讲的“小鹰学飞”的故事说起，将老鹰爱小鹰的和妈妈爱自己的方式进行对比，表现出自己对自由的向往。
亲爱的妈妈：
您好！
妈妈，您还记得您给我讲的“小鹰学飞”的故事吗？故事中的老鹰很爱自己的孩子，但在小鹰学飞的时候却冷酷地把小鹰从高空抛下，接住后再扔，直到小鹰完全学会飞翔。同样，世界上没有哪位妈妈不疼爱自己的孩子，可是我的年龄已经不小了，妈妈，您却不肯给我一次试飞的机会。①我知道您爱我，您把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，恨不得把我锁在保险柜才放心。可是，妈妈，您知道这样会给我带来多少困扰吗？②
②夸张式地描述，表现了妈妈的过分关爱，也表现了女儿对妈妈的理解与感激。而后一个问句含蓄地表达出妈妈过分“小心”的照顾让“我”十分渴望独立。
范文点评
妈妈，您还记得四年级的暑假我去文化馆学书法的事吗？您每次都要亲自送我上学。有一次吃晚饭时，我向您提出明天自己去文化馆。您听了，立刻皱起了眉头说什么也不让我自己去，这让我大失所望。但我并没有放弃，第二天，我早早起来了，梳洗后拿上书包溜出门。走在清晨的大街上，我突然觉得天比以往还要蓝，鸟儿的歌声比以往还要动听——一切都是那么美好！可好景不长，您开车追上了我，并以强硬的口吻要我上车。我只得硬着头皮坐进车里。可一路上，您一直喋喋不休，先是说了一大堆坏人拐卖儿童的案例，说我还小，是非黑白还分不清，先不要自己走那么远的路。最终还是由您亲自把我送到文化馆门口。
临了，您还不忘叮嘱我放学后在门口等您来接。您知道吗？在学校，我们经常会受到安全教育，自我保护的基本常识我还是具备的。可您一直不放手，让我觉得我就像那温室的花朵，笼中的鸟！可我不愿做温室的花朵，因为只有在自然界的怀抱中我才能姹紫嫣红；我也不愿做笼中的鸟，因为外面的世界才多姿多彩。③
③比喻句，生动形象地表明“我”渴望自由独立。
“玉不琢不成器，铁不炼不成钢。”我不需要溺爱，因为拥有它我就会失去自我；我不需要宠爱，因为得到它我就离不开依赖。④
④引用俗语，语言通俗易懂，生动形象，总结说明了“我”拒绝溺爱和宠爱，从而增强了文章的说服力。
我长大了，请您放开紧握的手，让我去飞翔，在属于自己的一片蓝天里自由自在地飞翔！⑤
祝您
身体健康，工作顺利！
您的女儿：小天
2020年6月18日
⑤结尾直抒胸臆，发出呼喊，渴望自由飞翔。
巧搭支架
如何巧说话
方法一:引用事例、数据说服——事实胜于雄辩
方法二:对比说服——突出后果
方法三:比喻说服——生动形象
方法四:以情动人——感情真挚
……
习作要点
（一）如何表达真情实感
1、细节描写蕴藏情感
2、在叙事中适当加入抒情，写出真情实感。
（二）如何巧说话
方法一:引用事例、数据说服——事实胜于雄辩
方法二:对比说服——突出后果
方法三:比喻说服——生动形象
方法四:以情动人——感情真挚
……
想一想
给爸爸妈妈的写好了，怎么送到他们的手中？
可以通过邮寄的方式、悄悄放在父母的房间的枕边、通过电子邮箱的方式、用微信、QQ等电子形式发送给父母……
谢谢！
