教科版（2001）科学六年级上册4.5 相貌各异的我们 （课件22张ppt)

第5课时 相貌各异的我们
第四单元 生物的多样性
六年级上册 第四单元
相貌各异的我们
前额“V”发尖
前额平发际
导入
下颌中央无沟
下颌中央有沟
导入
直 发
卷 发
导入
样本调研
根据标准仔细调查1位同学5-6个相貌特征的具体性状表现，及时记录。
被调查者姓名： 调查时间： 调查员：
序列
一
二
三
四
五
六
七
内容
有 选1
有 选1
有 选1
有 选1
有 选1
无 选0
无 选0
无 选0
无 选0
无 选0
记录
探索
每个同学都得到了一个属于自己的密码，你觉得在教室里会不会有一个同学的密码是和你一样的呢？说说你的理由。
根据密码，从第1-6个进行统计。性状表现一致的同学上台展示。
研讨
有耳垂
无耳垂
1
2
研讨
有耳垂
无耳垂
前额“V”发尖
前额“V”发尖
平发际
平发际
1
2
3
4
研讨
有耳垂
无耳垂
前额“V”发尖
前额“V”发尖
平发际
平发际
下颌中央有沟
下颌中央有沟
下颌中央有沟
下颌中央有沟
下颌中央无沟
下颌中央无沟
下颌中央无沟
下颌中央无沟
1
2
3
4
5
6
7
8
研讨
有耳垂
无耳垂
前额“V”发尖
前额“V”发尖
平发际
平发际
下颌中央有沟
下颌中央有沟
下颌中央有沟
下颌中央有沟
下颌中央无沟
下颌中央无沟
下颌中央无沟
下颌中央无沟
卷发
卷发
卷发
卷发
卷发
卷发
卷发
卷发
直发
直发
直发
直发
直发
直发
直发
直发
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
研讨
有耳垂
无耳垂
前额“V”发尖
前额“V”发尖
平发际
平发际
下颌中央有沟
下颌中央有沟
下颌中央有沟
下颌中央有沟
下颌中央无沟
下颌中央无沟
下颌中央无沟
下颌中央无沟
卷发
卷发
卷发
卷发
卷发
卷发
卷发
卷发
直发
直发
直发
直发
直发
直发
直发
直发
有双眼皮
无双眼皮
有双眼皮
有双眼皮
无双眼皮
无双眼皮
有双眼皮
有双眼皮
无双眼皮
无双眼皮
无双眼皮
有双眼皮
无双眼皮
有双眼皮
有双眼皮
无双眼皮
有双眼皮
无双眼皮
有双眼皮
无双眼皮
有双眼皮
无双眼皮
有双眼皮
无双眼皮
有双眼皮
无双眼皮
有双眼皮
无双眼皮
无双眼皮
有双眼皮
无双眼皮
有双眼皮
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
研讨
5个性状将我们全班同学分成了32类。
6个性状将我们全班同学分成了64类。
32×2=64
研讨
5个性状将我们全班同学分成了32类。
6个性状将我们全班同学分成了64类。
7个性状将我们全班同学分成了128类。
32×2×2=128
研讨
5个性状将我们全班同学分成了32类。
6个性状将我们全班同学分成了64类。
7个性状将我们全班同学分成了128类。
8个性状将我们全班同学分成了256类。
32×2×2×2=256
研讨
5个性状将我们全班同学分成了32类。
6个性状将我们全班同学分成了64类。
7个性状将我们全班同学分成了128类。
8个性状将我们全班同学分成了256类。
10个性状将我们分成了1024类。
32×2×2×2×2×2=1024
20个性状将我们分成了104万类。
40个性状就将我们分成超过一万亿类。
那我们还能找到完全相同的两个人吗？
研讨
人的相貌在很大程度受遗传因素的影响，但是后天的生长变异，生活环境等，在一定程度上也影响着我们的相貌，比如伤口、痘痘等。
研讨
有趣的遗传现象
俗话说得好：“种瓜得瓜，种豆得豆。”“龙生龙，凤生凤”。遗传是生物界的普遍现象，父母把遗传基因传递给子女，使子女表现出同父母相似的性状，比如体态、相貌、气质、音容等。
1．接近百分之百的“绝对”遗传.
①肤色：遗传时不偏不倚，让人别无选择。它总是遵循“相乘后再平均”的自然法则，给你打着父母“中和”色的烙印。比如，父母皮肤较黑，绝不会有白嫩肌肤的子女；若一方白、一方黑，那么，在胚胎时“平均”后便给子女一个不白不黑的“中性”肤色。
②下颚：是不容“商量”的显性遗传，“像”得让你无可奈何。
③双眼皮：也属“绝对”性遗传。有趣的是，父亲的双眼皮，几乎百分之百的留给子女们。甚至一些儿童出生时是单眼皮，成人后又“补”上像他父亲那样的双眼皮。另外，大眼睛、大耳垂、高鼻梁、长睫毛，都是五官遗传时从父母那里最能得到的特征性遗传。
拓展
2．有半数以上概率的遗传
①身高：只有30%的主动权握在你的手里，因为决定身高的因素35%来自父亲，35%来自母亲。
②肥胖：父母肥胖，使子女们有53%的机会成为大胖子，若一方肥胖，概率便下降到40%。这说明，胖与不胖，大约有一半可以由人为因素决定，我们完全可以通过合理饮食、充分运动使自己体态匀称。
③秃头：造物主似乎偏袒女性，让秃头只传给男子。比如，父亲有秃头，儿子有50%的机率，就连母亲的父亲，也会将自己秃头的25%的概率留给外孙们。这种传男不传女的性别遗传倾向，是让男士们无可奈何的。
拓展
3．虽有遗传，概率不高：少白头属于概率较低的隐性遗传，因此不必过分担心父母的少白头，会在自己头顶上如法炮制。
4．先天遗传 ，后天可塑：声音，通常男孩的声音大小 、高低像父亲，女孩像母亲。但是，这种由父母遗传的音质如果不美，多数可以通过后天的发音训练而改变。这使某些声音条件并不优越的人，可以通过科学、刻苦的练习而圆一个甜美嗓音的梦。
拓展
1、要描述一个人的相貌，我们可以从 、 、
和 等方面进行描述。
2、我知道的脸型有 、 等形状；我知道的
眼皮有 和 ；我知道的耳垂有
和 。
填一填
脸型
眼型
眼皮
眉毛
瓜子脸
国字脸
双眼皮
单眼皮
有耳垂
无耳垂
拓展
1、双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。（ ）
2、在同一棵树上，你能找到许多相同的叶子。（ ）
3、人与人同一相貌特征所表现出来的性能有可能相同也有可能不同。（ ）
4、我们发现，有些特征人与人之间有明显区别，但有些差别不大，甚至是一样的。（ ）
5、世界上很难找到与你一模一样的人。（ ）
判 断
×
×
√
√
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拓展
谢谢！