教科版（2001）科学六年级上册4.4 种类繁多的动物 （课件17张ppt)

第4课时 种类繁多的动物
第四单元 生物的多样性
六年级上册 第四单元
用一句话介绍老师说出的动物，并从一组动物
卡片中找出相应的动物卡片贴在黑板上。
思考：
你们介绍的依据是什么？
刚才你们小组找这种动物的时候方便吗？
怎样做可以方便一点呢 ？
导入
思考：我们可以用什么样的标准来给这
9种动物进行分类呢？
你们小组讨论后，试一试分类。
小组交流分享分类结果。
导入
比较动物的骨骼
找一找它们有相同的地方吗？
探索
科学家就是根据动物的身体中是否有脊柱，把动物分成了两大类，具有脊柱的叫脊椎动物，没有脊柱的叫无脊椎动物。
动物的身体结构和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。
小结
脊柱
脊椎骨
探索
脊柱
脊椎骨
探索
根据“骨骼的特征”对动物进行分类：
脊椎动物
无脊椎动物
研讨
动物
研讨
昆虫
研讨
蝴蝶
研讨
种类繁多的动物
鸟类大约有9000种；
哺乳动物约有4000多种；
鱼类大约有25000种；
爬行动物约有6000多种；
两栖类约有 4000 多种；
昆虫类最多，约有1000000（100多万）种；
整个动物王国共约1500000万（150多万）种。
研讨
1、能直接生 ，并用 喂养小动物的是 动物。
2、在动物王国中，已发现的种类已有 种，是生命世界中类别最多的。而 以是动物王国中种类最多的，已知它们的数量已达到了 ，约占 。
小动物
乳汁
哺乳
150多万
昆虫
100多万
80%
拓展
3、鲫鱼、金鱼那样，终身生活在 ，用 呼吸的动物是 。
4、像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有 对足的动物是 。
5、向上长有羽毛的动物是 。
6、我国珍稀植物有 、 、 ；珍稀动物有 、 、 。
水中
腮
鱼类
三
昆虫
鸟类
水杉
银杏
珙桐
大熊猫
扬子鳄
白鳍豚
拓展
给各类动物增添新成员
趣味竞猜
游戏规则：共有马、麻雀、青蛙、金鱼、蛇、蜗牛6种动物，请一个学生上台拿着其中的一张，你们可以来提问这位学生，但是他只能用“是”或“不是”来回答你们，看谁的提问次数最少而能猜出正确的动物。
拓展
谢谢！