统编版语文四年级上册21 古诗三首 夏日绝句 课件（25张PPT)

2020年秋人教部编版语文精品课件

四年级上册
月满西楼
柔美
舒缓
——李清照
李清照（1084—约1156），济南章丘（今属山东）人，号易安居士。南宋杰出文学家，婉约派代表人物，有“千古第一才女”之称。
主要作品：《声声慢》《如梦令》《一剪梅》等，有《易安居士文集》等著作传世。
作者简介
李清照的诗词多写闺阁相思之情，但后期也有不乏慷慨之气的佳作。
夏日绝句
[宋] 李清照
题解：“夏日”说明这首诗是夏天写的。“绝句”是中国传统诗歌的一种体裁,每首四句，通常有五言、七言两种形式，简称五绝、七绝。
写在夏天的绝句。
北宋靖康二年，金兵俘虏了徽宗、钦宗两个皇帝，北宋王朝在统治一百多年后宣告灭亡，历史上称这次事变为“靖康之变”。之后，宋钦宗的弟弟赵构做了皇帝，历史上称为南宋。那是一个国破家亡、风雨飘摇的时代……
写作背景
那时金兵入侵，烧杀抢掠，无恶不作，老百姓生活在水深火热之中。而赵构继位后仓皇南逃，一直逃到了临安。他重用贪生怕死的奸臣，杀害抗金名将岳飞，整日沉迷享乐。李清照在逃难经过当年项羽自刎的乌江渡口时，触发了她痛国伤时的无限感慨，写下了这首著名的《夏日绝句》。
写作背景
夏日绝句
[宋]李清照
生当/作人杰，
死亦/为鬼雄。
至今/思项羽，
不肯/过江东。
互动课堂
自由朗读古诗，读准字音、读通诗句，读出节奏。
xiàng
我会认
认读生字 扫清障碍
项
羽
jié
杰
人
雄
鬼
xióng
杰
亦
雄
我会写
项
左右结构
上下结构
雄
项
杰
亦
jié
yì
xióng
xiàng
例句：下课了，同学们都出去玩，玩得__________。
赤
chì
不亦乐乎
夏日绝句
［宋］李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
夏日绝句
［宋］李清照
生当作人杰，
死亦为鬼雄。
至今思项羽，
不肯过江东。
人杰
人中的豪杰。
亦
也。
鬼雄
鬼中的英雄。
诗词解读
诗文大意：活着的时候，应当做人中的豪杰；
死后也要做鬼中的英雄。
夏日绝句
［宋］李清照
生当作人杰，
死亦为鬼雄。
至今思项羽，
不肯过江东。
思
怀念。
诗词解读
江东
项羽最初起兵的地方。
诗文大意：直到今天，人们还在怀念着项羽，
因为他不肯苟且偷生，退回江东。
这首诗主要是为了歌颂项羽，你知道项羽这个人吗？谈一谈你的了解。
项羽，秦朝末年著名的农民起义领袖，曾领导起义军消灭秦军主力，自立为“西楚霸王”，后被刘邦打败，不愿屈服投降、苟且偷生，在乌江边自刎而死。
人物简介
项羽乌江自刎
秦朝末年，统治者的残暴激起了人民的不满，各路豪杰纷纷起义反抗秦军，项羽率领八千江东子弟渡江转战中原，消灭秦军主力，立下赫赫战功。秦朝灭亡后，他与刘邦争夺天下，最终，项羽兵败城下，退至乌江渡口。当时，乌江亭长劝他赶紧逃走，先回到江东再重振旗鼓，项羽觉得自己无颜再见江东父老，不肯过江逃生，便下马步战，杀敌数百，负伤十几处，最后从容自刎。? ????
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
借古讽今
项羽宁死不屈的英雄气概
借
南宋朝廷苟且偷生的无耻行径
讽
写法点拨
爱国之情
有气魄
有担当
现在你理解了项羽为什么“不肯过江东”吗？
宁为玉碎，不为瓦全，绝不忍辱偷生。
不能。“不肯”二字语气更加强烈，充分表现了项羽宁死不屈的英雄气概。
能换成“不愿、不想、不去”吗？
夏日绝句
(宋) 李清照
生当作人杰，
死亦为鬼雄。
至今思项羽，
不肯过江东。
课堂演练
《夏日绝句》中鲜明地提出了人生的价值取向的诗句是“ ， ”。
生当作人杰
死亦为鬼雄
这也正是诗人李清照做人的标准，那就是：有正气、有骨气、有气节。
让我们一起读出她豪迈的情怀吧！
你还知道其他的爱国诗篇吗？
拓展延伸
拓展延伸
示儿
[宋]陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
题临安邸
[宋]林升
拓展延伸
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
《夏日绝句》借古讽今，赞颂了（项羽宁死不屈的英雄气概），讽刺了（南宋统治者贪生怕死的行径），表达了（ 诗人强烈的爱国情怀）。
主旨概括
项羽宁死不屈的英雄气概
南宋统治者贪生怕死的行径
诗人强烈的爱国情怀
我们只有从小树立远大理想，勤奋学习，将来才能把祖国建设得更强大，才不会受敌人欺辱。
夏日绝句
(宋) 李清照
生当作人杰，
死亦为鬼雄。
至今思项羽，
不肯过江东。
谢谢！