二年级上册数学教案-6.1 分一分西师大版

《分一分》??
教学内容：分一分（西师版教材二年级上册）?
教学目标:
1、?初步明确“平均分”的意思。
2、通过分一分活动，培养学生动手操作能力和抽象概括能力。???????
3、让学生体念解决实际问题的成就感。
教学重点：让学生在操作中认识和强化对平均分的理解。
教学难点：对平均分的理解。
教学具准备：课件
教学过程：
一．导入新课
老师谈话猜谜语引入分一分的学习。
二．新知探索
1.??????认识平均分
（1）?出示画面：6个正方体分成两堆，有几种分法？
（2）学生拿出6个正方体，动手摆。
（3）?学生汇报。
（4）老师总结。
（5）?师介绍什么叫平均分。
2.??????判断，哪组是平均分。
3.??????巩固平均分
（1）????画面出示：15个橘子可以怎样平均分不5份？
（2）????学生动手用正方体摆。
（3）????学生回报分法
（4）????老师总结，大屏幕出示分法。
4??强化平均分
（1）?画面出示8朵花，分成4份
（2???学生看屏幕上的问题回答。
（3）?给学生适当的鼓励和表扬。
??5.??强化平均分的分法
（1）??出示6个梨平均分成3份，每份是多少个？
（2）??学生回答 后老师演示把梨一个一个地分，分成每分2个。
（3）??再出示10个蛋糕平均分成5份？
（4）??学生回答并演示分法。
6．我最棒
（1）???出示把16苹果平均分成2、2、8份，可以怎样分？
（2）???学生拿小棒摆，再与同桌交流摆法。
( 3 )????请学生在投影仪上表演自己的分法
三．回顾总结?
??????小朋友们，一节课很快就结束了，今天学到了哪些知识呢？
四．板书设计
??????????????????? 分一分??
每份分得同样多，叫平均分。