统编版语文四年级上册3 现代诗二首·秋晚的江上 课件（23张PPT)

2020年秋人教部编版语文精品课件

四年级上册
《观潮》
《走月亮》
我们是怎样想象《观潮》和《走月亮》这两篇课文中的画面？
复习回顾

先找到文中描写景物的语句，然后边读边想象，从景物的颜色、形态、声音、气味、动作、环境和人物活动来展开丰富的想象。
导入新课
秋晚的江上

归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上;
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
刘大白（1880-1932），现代著名诗人、文学史家。原名金庆棪（yǎn），后改姓刘，名靖裔（yì），字大白，别号白屋，浙江绍兴人。主要著作有《旧梦》《白屋说诗》《白屋文话》等。
作者简介
字词学习
cháo
归巢 驮着
芦苇
wěi
jìn 尽力 尽头
jǐn 尽管 尽快
尽
尽管 妆成 一瞬
我
会
读
秋晚的江上
归巢的／鸟儿，
尽管／是／倦了，
还驮着／斜阳／回去。
根据停顿提示，试着有节奏地朗读诗歌。
双翅一翻，
把斜阳／掉在江上；
头白的／芦苇，
也妆成／一瞬的／红颜了。
秋晚的江上
时间：秋天的傍晚
地点：江边
斜阳
江上
芦苇
整体感知
自由朗读诗歌，圈出诗中描绘的景物，边读边想象这些景物构成的画面。
归鸟
想一想
诗中的景物构成了怎样的画面？
双翅一翻，
把斜阳掉在江上；
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
秋晚的江上
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
品读诗歌
朗读第一小节，说说你看到怎样的画面。
突出了鸟的疲倦，劳累的状态。
想象
想象鸟儿的动作、样子
画面：太阳快要落山了，归巢的鸟儿驮着斜阳回家。
画面：夕阳下，疲倦的鸟儿驮着斜阳回家，它们飞得很慢。
品读诗歌
双翅一翻，
把斜阳掉在江上；

一“翻”一“掉”两个动作让你看到了怎样的画面？
想象
画面：驮着斜阳的鸟儿用力翻动翅膀，斜阳就从它的背上掉下来，掉进了江里。
想象鸟儿的动作
“翻”和“掉”形象地展现了夕阳好像从鸟翅上掉下来一样。
品读诗歌
朗读第二小节，说说你还看到怎样的画面。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上；
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
指貌美的女子
打扮，装扮
画面：夕阳西下，江边白色的芦苇一瞬间都变成红色了。
品读诗歌
“头白”
“红颜”
“妆”
画面：夕阳的光辉洒在芦苇丛中，白色的芦苇一瞬间都变成红色。
想象芦苇的颜色
拟人
夕阳落山，还有哪些事物会被染红呢？请你模仿诗歌最后一句写一写。
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
柔软的沙滩，
也披上了一身红纱衣。
广阔的江面，
也羞红了清澈的容颜。
仿写诗句
双翅一翻，
把斜阳掉在江上；
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
赞美、喜爱
想象画面
倦鸟驮阳
双翅翻动
苇妆红颜
斜阳掉江
美丽的秋江晚景图
秋晚的江上

归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上;
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
总结方法
秋晚的江上

归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上;
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
找出诗中描写的景物，抓住描写景物的关键词语，从景物的颜色、样子、动作展开想象。
结构梳理
斜阳掉江——苇妆红颜
倦鸟驮阳——双翅翻动
丰富的想象
拟人的手法
热爱大自然
秋晚的江上
《秋晚的江上》描绘了秋天傍晚的____、_____、_____、_____等景物，表达了诗人________________之情。
归鸟
斜阳
江上
芦苇
按照课文内容填空。
随堂练习
对大自然的热爱
拓展阅读
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
暮江吟
注释：
瑟瑟：青绿色； 可怜：可爱
［唐］白居易
朗读诗歌，说说诗中的景物构成的画面。
先找出诗中的景物，再抓住关键词语，从景物的颜色、样子、动作展开想象。
拓展阅读
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
暮江吟
［唐］白居易
比喻
太阳快要落山了，夕阳的余晖铺在江面上，这时候，江面上波光粼粼，一半的江水呈现青绿色，一半的江水呈现红色，江面的景象多么奇特呀！
九月初三的夜晚，弯弯的月亮挂在天空，就像一张十分精致的弓一样，美丽极了。江边的草地上，一滴滴露珠晶莹剔透好像是一颗颗珍珠一样，真好看！
谢谢！