(共20张PPT)
复习练习题
1.测量所能达到的准确程度是由…………………………………………( )
A、测量者决定
B、由测量工具的最小刻度决定
C、由测量工具的量程决定
D、由测量者、测量工具共同决定
B
2、某同学用最小刻度是厘米的尺测量桌子长度,他记录的下列数据中是不合理的是( )
A、1.1275 m B 、1.128 m
C 、1.130 m D 、1.125 m
3.下图所示用刻度尺测量测量的方法中正确是……………………………( )
A
D
4.某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子,并设计了如下的实验。从实验知:他在研究影响大豆发芽的因素是( )
A.阳光 B.空气 C.温度 D.水分
花盆 光线情况 温度 水
甲 向阳处 20℃ 充足
乙 向阳处 20℃ 不充足
D
5.一同学按正确的测量方法用刻度尺测量某物体的长度,得到结果是0.543m 则该刻度尺的最小刻度是…………………………( )
A、1米 B、1分米 C、1厘米 D、1毫米
6.使用天平时,取放砝码要用镊子,这是为了…( )
A、使用方便B、防止弄脏砝码或防止砝码锈蚀 C、镊子能夹紧砝码 D、有利轻拿轻放
7.下列情况中,物体的质量会改变的是 )
A、一块铝变成铝壶 B、一块冰熔化成水
C、一台仪器被宇航员带到月球
D、自行车补胎日久磨损
C
B
D
8.用托盘天平称一枚大头针的质量,正确方法是……………………( )
A、取质量为M的铜块加上一枚大头针,称量所得。
B、取一枚大头针,用游码称量即可得。
C、取30枚大头针称得总质量M,则一枚大头针的质量可计算出。 D、无法测出。
9.某同学要称取50克水,操作方法曾经做过以下几步: (1)称量一只100ML的烧杯质量为m (2)加水到天平平衡 (3)调节天平平衡 (4)再在右盘加50克砝码 (5)拿下烧杯整理天平,其中正确的操作顺序是……………………( )
A、1)2)3)4)5) B、3)2)1)4)5)
C、3)1)4)2)5)D、1)5)3)2)4)
C
C
10.某一同学在测量某物体质量时,将物体放右盘砝码放左盘,1克以上用砝码,1克以下用游码,其读数为10.4g。那么,该物体的实际质量是…………………( )
A 、10.8 g B 、10.4 g
C 、10 .0g D 、9.6 g
11.下列物体质量最接近50 g是…………( )
A、一头牛 B、一只鸡蛋
C、 一枚硬币 D、一块橡皮
D
B
12.如图所示,使用温度计测量液体温度方法,正确的是…………( )
13.下列各过程中所经历的时间最接近1秒的是………………………( )
A、人的眼迅速眨一下
B、人正常呼吸一次
C、人的心脏正常跳动一次
D、人正常步行10米
D
C
14、四位同学分别用温度计测量杯里热水的温度,他们把温度计的玻璃泡完全浸入热水中,各人的测量和读数方法如下,其中正确的是……………………( )
B
15.托盘天平在称量时若右盘稍上翘,则表示 )
A 、砝码的质量比物体的质量大,应向左移动游码。
B 、砝码的质量比物体的质量大,应向右移动游码。
C 、砝码的质量比物体的质量小,应向左移动游码。
D 、砝码的质量比物体的质量小,应向右移动游码。
16、下列单位换算过程中正确的是…………( )
A.1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米
B.1.8米=1.8米×1000=1800毫米
C.1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米
D. 1.8米=1.8×1000=1800毫米
17.有一宇航员把3千克铜带到月球,在月球上这铜的质量………………… ( )
A、变大 B、变小 C、不变 D、无法确定
D
A
C
18.我们的教室高度约………………( )
A 0.032千米 B 3.2米 C 320分米 D 32000毫米
19、某同学用一架调节号的托盘天平测一本书的质量,天平平衡时,右盘上的砝码为: 100克一个,20克砝码二个,10克砝码一个,5克砝码一个。游码位置如图所示:则这本书的质量……………………………( )
A.153.8克 B.156.2克 C.153.6克 D.156.4克
20、夏天气温高,用钢尺测得一块木块长度的读数比真实值………………………( )
A.大 B.小 C.一样大 D.无法确定
21、使用天平测量物体质量时,如果所使用的砝码已生锈了,那么测量的结果将会( )
A.偏小 B.偏大 C.不确定 D.没有影响
22、下面关于时间的说法,错误的是…………( )
A.心跳一次约需1秒 B.上午第一节课8:00开始
C.课间休息10分钟
D.一位同学跑1000米的成绩为15秒
B
A
D
23.用体温计测得甲的体温为37.3℃,若没有甩过,消毒后又用这支体温计去测乙和丙的体温(已知乙丙实际体温为36.8℃和38.1℃)那么两次读数将是…………( )
A、36.8℃和38.1℃ B、37.3℃和38.1℃
C、36.8℃和37.3℃ D、都为37.3℃
24.四次测量某一物体的长度分别为:2.12厘米、 2.14厘米 、 2.13厘米、2.15厘米,则测量结果应取 A、2.1厘米 B、2.13厘米
C、2.135厘米 D、2.14厘米
25、有一棵参天大树,我们班三位同学手拉手,刚好能把树围起来,那这棵大树的周长可能是下面哪一个?………………………………………( )
A.10厘米 B.0.45米 C.36000毫米 D.42分米
B
D
D
26.请在下面数据后填上合适的单位:
(1)一枚硬币厚度为2.1 ;
(2)一位同学质量为50 000 ;
(3)某位病人体温为39 ;
(4)一个量筒测量范围为500 。
27、无线电波在1秒钟内通过的距离是3×105千米,计___厘米___纳米。
28、用下图所示,刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的最小刻度值是_____,所测物体的长度是______ 厘米。
毫米
克
℃
毫升
3×1010
3×1017
1毫米
3.50
29.小明用已调好的托盘天平称一个鸡蛋 的质量,当右盘放一个50g和一个10g的砝码, 游码在移到下图所示的位置,则鸡蛋的质量__g
30.横线上填上合适单位:
一位初中学生的质量约为是50 __,火车一节车厢的载重量约是60___。
31.有人测得一物体的长度是0.1884米,他所用的刻度尺的最小刻度是 这个读数中,准确值是 厘米,估计值是 厘米。
62
kg
t
1mm
18.8
0.04
32.某地某日的最低气温是-5℃,应该读作 。
33.下图是常用温度计,其测量范围是 ;图中温度计的读数为 ℃。
34.有一同学测烧杯中的水温,温度计如图甲、乙所示放置,其中__种放法是错误的,正确放置的温度计读数 0C
150C—1050C
320C
甲
48
35.在做“用天平称物体的质量”实验中,由于砝码不干净,测量结果将 (偏大、偏小或不变);在调节天平横梁平衡时,若天平的指针向左偏,则应将右边螺母向 边调。
36.如图,将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈,总长度为 厘米,铜丝铜丝的直径是 毫米。
偏小
右
18
1.1
37、小明准备骑自行车外出时发现车胎瘪了。他感到很奇怪,昨天还是好好的,是什么地方出了问题呢?
他应用自己对自行车了解的常识和经验想到,也许是车胎破了 ,也许是气嘴的螺丝松了,或者是气嘴里的小橡皮管坏了……
究竟上述哪一种可能是正确的呢?小明开始寻找证据。他仔细查看了外胎,没有发现有破的痕迹,他又查看了气嘴的螺丝,也没有发现松动。后来他把螺冒卸下,取出气门芯,发现小橡皮管也是好的。
他给车胎打气,仔细查看和倾听,一会儿车胎又瘪了,他想,也许是内胎的某个地方出现了一个小小的孔。
后来,他请修车的师傅把内胎取出,把充气的内胎放到水中,只见气泡从内胎表面的某处不停地往上冒没,小明非常高兴,自行车胎漏气的原因终于找到了。
分析上述过程,回答下列问题:
(1)小明探究的问题是什么?
(2)小明先后提出了哪几个假设?其中哪些假设在检验中被否定?哪一假设在检验中被肯定?
(3)小明最后得出的结论是什么?
附加题:
38、某同学把天平调平衡后,错把待测的小石头放在右盘,左盘放砝码20克、10克各一个,又把游码移到2.6克处天平刚好平衡。问:小石头的实际质量为多少?(要求写出计算过程)
30g-2.6g=27.4g