春

(共17张PPT)
古 诗 中 的 “春”
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——《春晓》
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——《绝句》
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 ——《春夜喜雨》
等闲识得东风面，万紫千红总是春。——《春日》
春色满园关不住，一支红杏出墙来。 ——《游园不值》
春风又绿江南岸，明月何时照我还。——《泊船瓜洲》
朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。
有诗文集《踪迹》、散文集《欧游杂记》、《背影》,以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里 。
散文代表作有：《绿》、《春》、《荷塘月色》、《背影》等。
1、蓑(su ) 2、水涨(zh ng)
3、酝酿(yùn niàng)
4、应和 (yìng hè )
5、薄(báo)烟 6、黄晕(yùn)
7、捉迷藏(cáng)
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本文描绘了春回大地、生机勃勃的动人景观，通过———、——、——、——、——五幅主要图画，赞美了春天给人带来的活力、希望和力量。
文章思路
春
盼春(1)
绘春(2—7)
颂春(8—10)
(轻快　热切）
（高昂 振奋）
（欢快 愉悦）
反复朗读课文，理清文章思路
（1）盼春
（总领全文，开启下文）
（2）总括春天
（3）春草图
（4）春花图
（5）春风图
（6）春雨图
（7）迎春图
（8）“新”
（9）“美”
（10）“力”
（一）
（二）绘春
（三）颂春
春草图
坐、躺、滚、踢、跑、捉——人（喜悦、高兴）
嫩、绿、满、软——草（生机勃勃）
人与自然的和谐
春花图
春风图
作者从哪些感觉来写春风？
像母亲的手抚摸着你
泥土的气息、草味、花香
鸟鸣、流水、短笛
触觉
嗅觉
听觉
运用各种感觉描绘春风柔、暖、清新的特点。
一下就是三两天
像牛毛、像花针……
……一层薄烟
绵长
细密
轻盈
抓住特点描绘春雨的“润”
作者抓住了春雨什么特点？
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
新
春天像小姑娘，花枝招
展的，笑着，走着。
美
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
力
这篇优美的写景抒情散文抓住春景的特点，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象，赞美春的活力带给人以希望和力量，激励人们抓紧春光努力工作，奋发向上。