初中物理苏科版九年级上册第十二章三物质的比热容练习题（含解析）

初中物理苏科版九年级上册第十二章三物质的比热容练习题
一、单选题
甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高，吸收热量如图，以下说法正确的是
A.
乙的比热容与丙的相等
B.
甲的比热容比乙的大
C.
甲的温度升高，需吸收2000J的热量
D.
甲、乙的温度都降低，乙比甲放出的热量多
水的比热容大于酒精的比热容。下列说法中正确的是
A.
升高相同温度的水和酒精，吸热多的质量一定大
B.
初温相同的水和酒精吸收相等的热量，水的末温一定低
C.
质量相等的水和酒精放出相等的热量，水降低的温度一定少
D.
放出相等热量的水和酒精降低相同的温度，水的质量一定大
由，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是
A.
若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍
B.
若质量增大一倍，则比热容减至一半
C.
若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍
D.
无论质量多大，比热容都一样
下列说法中错误的是
A.
冬季，晚上向稻田里放水以防冻坏秧苗
B.
不同物质的比热容一般不同
C.
夏日中午，海滩上沙子比海水温度要高
D.
物质的比热容与物质吸收的热量有关
一杯水，温度由加热到时吸收的热量为，再由加热到时吸收的热量为，与的大小关系为：???
A.
B.
C.
D.
无法判断
下列情况下比热容会发生变化的是
A.
一杯水倒掉一半
B.
水凝固成冰
C.
一块铁加工成铁锅
D.
的水变成的水
下列各物理量中能反映物质特性的是
A.
比热容
B.
内能
C.
热量
D.
温度
下列有关比热容的说法中正确的是
A.
物体的温度越高，它的比热容越大
B.
比热容在数值上等于某种物质温度升高所吸收的热量
C.
物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关
D.
水的比热容是。它表示质量为lkg的水温度升高时所吸收的热量为
A，B两物体质量相等，温度均为；甲、乙两杯水质量相等，温度均为现将A放入甲杯，B放入乙杯，热平衡后甲杯水温降低了，乙杯水温降低了，不考虑热量的损耗，则A、B两物体的比热容之比为
A.
4：9
B.
3：5
C.
2：3
D.
1：2
冷水的温度为，热水的温度为，现要把冷水和热水混合成温度为的温水，若不计热量损失，冷水和热水的质量比应为????
A.
B.
C.
D.
质量相同的铜块和铝块吸收相同的热量后放在一起，已知铜的比热容比铝的小，下列说法正确的是?
?
A.
热量从铜块传到铝块
B.
热量从铝块传到铜块
C.
不发生热传递
D.
以上三种情况都有可能
下列选项不是利用了水的比热容较大的性质的是
A.
让热水流过散热器来取暖
B.
在大的河流上建水电站，用水发电
C.
晚上向秧田里灌水
D.
汽车发动机用水循环冷却
二、填空题
目前，全球气候逐渐变暖，这是____效应不断加剧带来的后果。而城市的平均气温要比周围的乡村高一些，就象一个个热岛分布于乡村之中，这种现象称为____效应，它给环境带来了不利的影响。
太阳能安全、卫生、环保，我国近年来大力开发了太阳能热水器、太阳能飞机等．一同学家中太阳能热水器容量为，则满箱水的质量为________kg：太阳能热水器使满箱水从升高到，水吸收的热量是________J．
“汽车不但要吃油，有时也要喝水”，用水冷却发动机是因为水的________大，在发动机开始工作后一段时间内，水箱中水的内能会______填“增加”或“减少”，这是通过____方式来改变内能的．
汽车的发动机选用水做冷却剂，主要是由于水的比热容较______
的缘故，烈日下，操场上单杠的温度会升高，这是通过______
的方式改变其内能的．
某同学在烧杯中装人质量为100g、初温为的水，然后用酒精灯给水加热一段时间后，水的温度升高到
，此过程中水的内能增加了______J，水增加的内能______选填“大于”、“小于”或“等于”酒精完全燃烧所放出的热量。已知。
三、实验探究题
用相同的酒精灯分别给煤油和水加热如图甲，以探究水和煤油的吸热能力。
本实验需要用到天平这一测量工具，目的是_____________________。
加热10min，水吸收的热量____填“大于”、“小于”或“等于”煤油吸收的热量。
根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象如图乙，由图象可知，水的沸点是____，煤油的比热容是_____。水的比热容为
2020年的冬天不同寻常，我们除了全情支持身处疫情中的同胞，也有对北京援鄂医疗队员的深深牵挂。冬天的北京，虽然室外气候寒冷，但相信同学们还是能生活在温暖的居室中，安心学习。那么在刚刚过去的冬季你的居住环境如何取暖呢？提到取暖，我国北方广大地区冬季供暖的“暖气”就是用水作为工作物质将______选填“热量”或“机械能”传递到千家万户的。我们通过学习发现水比其他物质容纳______选填“内能”或“质量”的本领强，即水的比热容大。质量、初温相同的水和其他液体比较，温度每升高，吸收的热量更______选填“多”或“少”，因此水还可以做冷却剂。由于水具有强大的吸热本领有利于调节温度，沿海地区的昼夜温差往往会______选填“小于”或“等于”内陆地区的昼夜温差。
四、综合题
运用知识解决问题
小明到海水浴场玩，他光着脚踩在沙滩上，感到沙子烫脚，当身体进入水中时，觉得水比较凉，这是因为水的比热容__________。海水和沙子相比，在受热相同时，沙子的温度变化比海水_____________。
水的比热容为，煤油的比热容为。在实验室中用完全相同的两个试管分别装上质量相等的煤油和水，用相同热源对试管均匀加热。下列图象正确的___________。
关于温度、内能和热量，下列说法中正确的是_________。
A.温度相同的两个物体间也能发生热传递。
B.的冰变成的水，温度不变，内能不变。
C.物体的温度越高，含有的热量越多。
D.任何物体都具有内能，通过摩擦可增大冰块的内能。
下列现象中，属于机械能转化为内能的是_________。
A.航天飞行器穿越大气层时表面发热?????
冬天用热水袋取暖
C.放爆竹时，爆竹腾空而起
电灯发出光和热
对100g水加热，水的温度变化图象如图所示，请你计算从开始计时到加热3min内水吸收的热量。请写出计算过程
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
【分析】
根据图判定物质在升高时吸热的多少，根据得出结论。
由表中数据找出各物质比热容的关系，应用热量公式即可正确解题。
【解答】
由题意和图可知：甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高，则甲吸收的热量多，乙丙吸热相同；
A、乙丙吸热相同，升高温度相同，质量不同，根据可知，比热容不同，故A错误；
B、甲乙质量相同，升高温度相同，甲吸热多，根据可知，甲的比热容大于乙的比热容，故B正确；
C、由图可知，甲的温度升高，需吸收3000J的热量，故C错误；
D、甲、乙的温度都降低，甲放热多，故D错误。
故选：B。
2.【答案】C
【解析】解：A、由吸热公式可知，升高的温度相同，水的比热容比酒精的大，吸热多的质量不一定大，故A错；
B、初温相同的水和酒精吸收相等的热量，但不知道质量的大小关系，水的末温不一定低，故B错；
C、水的比热容比酒精的大，质量相等的水和酒精放出相等的热量，水降低的温度少，故C正确；
D、放出相等热量的水和酒精降低相同的温度，水的比热容比酒精的大，水的质量不一定大，故D错。
故选：C。
对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多，可以借助热量公式分析。
本题主要考查了学生对水的比热容大的特点及应用的了解和掌握，注意用好控制变量法，可以借助帮助分析。
3.【答案】D
【解析】解：比热容是物质的本质特性，它不会改变，所以A，B，C错误，D正确。
故选：D。
比热容是物质的本质特性，它不会随物质吸收的热量，质量，温度的改变而改变。
本题考查学生对比热容概念的理解。
4.【答案】D
【解析】解：
A、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度时，水放出的热量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，故A正确；
B、比热容是物质本身的一种特性，不同物质的比热容一般不同，故B正确；
C、因为水的比热容大于沙子的比热容，在质量和吸收热量都相同时，水升高的温度少，沙子升高的温度多，所以，夏日中午，海滩上沙子比海水温度要高，故C正确；
D、比热容是物质的一种特性，比热容大小只与物质种类和状态有关，与吸收热量的多少无关，故D错误。
故选：D。
比热容是物质本身的一种特性，反映了物体的吸热或放热能力，比热容大小只与物质种类和状态有关，与其它因素没有关系；
同种物质状态不变的比热容一定；不同物质的比热容一般不同；
水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少。
本题考查了对比热容概念的理解以及水的比热容大的特点在生活中的应用，是一道基础题。
5.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查热量的计算，需要根据热量的计算公式，，求出热量之比。
【解答】
由题意知，同一杯水质量相同，，比热容也相同，，两次加热升高的温度也相同，，由热量公式：很容易得知，
故选B。
6.【答案】B
【解析】解：
物质的比热容是物质本身的一种特性，与质量、温度、形状无关．故A、C、D情况下的比热容不会发生变化．
水凝固成冰，状态发生改变，比热容也会发生改变．
故选B．
物质的比热容是物质本身的一种特性．与物质种类及状态有关，与质量大小、温度变化、热量多少没有关系．
此题考查的是比热容的影响因素，熟悉并正确理解比热容的概念是解决此类问题的前提．
7.【答案】A
【解析】解：比热容是物质的一种特性，同种物质的比热容是一定的。而物质的内能、吸收或放出热量、温度等在一定条件下是可以变化的。
故选：A。
单位质量的某种物质温度升高所吸收的热量叫做这种物质的比热容。比热容是物质的一种特性，同种物质比热容是一定的，比热容与物体的质量、升高的温度、吸收的热量都无关。
热量是物体通过热传递方式改变的内能，是一个过程量。
做功和热传递都可以改变物体的内能。
掌握比热容的概念，知道比热容是物质的一种特性是本题的关键所在。
8.【答案】D
【解析】
【分析】
此题考查学生对比热容概念的理解，提醒学生记住，比热容是物质的基本特性之一。
?1??比热容是物质的一种特性，与物体质量、温度高低、吸放热多少都没有关系，比热容是反映不同物质吸放热能力强弱的一个物理量；
?2??比热容的概念：1kg的某种物质，温度升高所吸收的热量叫做这种物质的比热容；
【解答】
比热容是物质的一种特性，比热容与物体质量大小、温度高低、温度变化、吸收热量都没有关系，故AC错误；
B.比热容在数值上等于1kg的某种物质温度升高所吸收的热量，故B错误；
D.水的比热容是。它表示质量为lkg的水温度升高时所吸收的热量为，故D正确。
故选D。
9.【答案】A
【解析】
【分析】
本题解题的关键在于学生能否正确写出高温物体放热和低温物体吸热的表达式，利用方程的思想可以解决许多物理问题，在学习中注意运用。
物体A放入甲杯水后，水的温度由降低了，变成，A的温度由升高到，水放出的热量等于A吸收的热量，据此列出热平衡方程，就可以求出A的比热容；
物体B放入乙杯水后，水的温度由降低了，变成，B的温度由升高到，水放出的热量等于B吸收的热量，据此列出热平衡方程，就可以求出B的比热容。求出A和B的比热容后，就可以解决问题。
【解答】
物体A放入甲杯水后，，则它们的共同温度为，物体A的温度由升高到，则，水放出的热量，A吸收的热量，不考虑热量的损耗，根据热平衡方程得：，代入相关数据得：；物体B放入乙杯水后，
，它们的共同温度为，B的温度由升高到，则，水放出的热量，B吸收的热量，根据热平衡方程：，即代入相关数据得：；因为A、B两物体质量相等，即，所以，故A正确，BCD错误。
故选A。
10.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查了学生对吸热公式、放热公式、热平衡方程的掌握和运用，因为是求比值，要细心，防止因颠倒而出错
冷水和热水混合，冷水吸收热量、温度升高，热水放出热量、温度降低，不考虑热损失，则，根据热平衡方程求冷水和热水的质量比。
【解答】
冷水吸收的热量：
，
热水放出的热量：
，
由题知，，
，
解得：
。
故选项D符合题意，选项ABC不符合题意。
故选D。
11.【答案】D
【解析】
【分析】
热传递发生的条件是要有温度差，结合热量的公式进行分析即可。
本题主要考查学生对热传递的条件及方向的了解和掌握，用好吸热公式，知道铜块和铝块比热容的大小关系是突破口；题目没告诉初温关系，不能确定末温关系是本题的关键。
【解答】
解：由得，
升高的温度，
因为铜块和铝块质量相同，吸收的热量相同，且铜的比热容比铝的小，
所以铝块升高的温度小，铜块升高的温度大；
由于不确定铜块和铝块的初温，所以不确定铜块和铝块的末温；
故热量可能从铜块传到铝块，也可能铝块传到铜块，还可能不发生热传递。
故选D。
12.【答案】B
【解析】解：
A、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度时，水放出的热量多，所以让流动的热水流过散热器取暖，故A不符合题意；
B、在大的河流上建水电站，用水发电，是利用了水的机械能，与比热容无关，故B符合题意；
C、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，故C不符合题意；
D、汽车发动机用水循环冷却是利用了水的比热容大的特性，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机用循环水冷却，故D不符合题意。
故选：B。
水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，据此分析。
本题主要考查学生对水的比热容大的特点以及应用的了解和掌握，理解并用好：相同的m、，c大的Q多，可以通过帮助记忆。
13.【答案】温室；热岛
【解析】
【分析】
此题考查的是我们对于温室效应、热岛效应的了解，属于生活常识内容。
温室效应指的是空气中的二氧化碳含量过高，阻碍了热量的散失，使地球的温度升高；
“热岛效应”就是指城市的平均气温比周围的乡村高的现象。
【解答】
空气中的二氧化碳、甲烷、水汽等物质能让太阳发出的热顺利的通过，到达地球，但却阻碍地表反射的热散发到大气层外，大气的这种保暖作用，就像玻璃温室一样，这种现象称作温室效应；
城市的平均气温要比周围的乡村高一些，这种现象就是热岛效应。
故答案为：温室；热岛。
14.【答案】100；
【解析】
【分析】
本题考查的是热量的计算、质量的计算，注意审题，解题的关键是从题干中得并利用相关信息。
根据密度的变形公式可得水的质量；
根据热量的计算公式计算水吸收的热量。
【解答】
由可得，水的质量：；
水吸收的热量：。
故答案为：100；。
15.【答案】比热容；增加；热传递
【解析】
【分析】
本题考查的是比热容和改变物体内能的两种方式，属于基础题；
在质量相同的情况下，升高或降低相同的温度时，因为水的比热容大，所以能吸收或放出更多的热量；物体吸收热量，其内能增加，这是通过热传递的方式改变物体内能的。
【解答】
用水冷却发动机是因为水的比热容大，在质量相同的情况下，升高相同的温度时，能吸收更多的热量，冷却效果好；发动机开始工作后一段时间内，发动机的温度升高，水箱中的水就会吸收热量，内能增加，这是通过热传递的方式来改变内能的。
故答案为：比热容；增加；热传递。
16.【答案】大；热传递
【解析】解：水的比热容最大，和其它物质比较，降低相同温度吸收热量多，所以汽车散热器常用水作为冷却剂；
烈日下，操场上单杠的温度会升高，这是通过热传递改变了内能．
故答案为：大；热传递．
水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多
改变内能的方法：一是做功，二是热传递．
本题考查了水的比热容大的特点在生活中的应用、改变内能的方法的了解和掌握，考查学生灵活运用知识的能力．
17.【答案】
?
小于
【解析】解：水吸收的热量水的内能增加值：
；
由于酒精不可能完全燃烧，有热量散失，且烧杯也会吸收一部分热量，
所以，水增加的内能小于酒精完全燃烧所放出的热量。
故答案为：；小于。
根据求出水吸收的热量水的内能增加值；
由于酒精不可能完全燃烧，有热量散失，且烧杯也会吸收一部分热量，进而判断水增加的内能与酒精完全燃烧所放出的热量的关系。
本题主要考查吸热公式的应用，知道在热传递过程中存在热损失，只要细心应该容易解答，比较简单。
18.【答案】称取相等质量的煤油和水?
等于
；
【解析】
【分析】
本题考查了探究不同物质的吸热能力的实验，是一道基础性题目。
本实验采用控制变量法，控制水和煤油的质量和初温相同；
实验过程中，物质吸收热量的多少由加热时间来控制；
观察图像，分析水的沸点；根据热量平衡求解煤油的比热容。
【解答】
实验时，应控制水和煤油的初温、质量相同，需要用到天平这一测量工具，目的是称取相等质量的煤油和水；
加热时间相同，水吸收的热量等于煤油吸收的热量；
由图象可知，水的沸点是；升高水加热20分钟，煤油加热10分钟，水吸热是煤油的2倍，所以，即。
故答案为：称取相等质量的煤油和水?；等于；；。
19.【答案】热量?
内能?
多?
小于
【解析】解：我国北方广大地区冬季供暖的“暖气”是用水作为工作物质，是通过热传递的方式把热量传递到室内；
由于水的比热容大，质量、初温相同的水和其他液体比较，温度每升高，水的比热容大，则水吸收的热量更多；
因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和泥土比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜的温差小。
故答案为：热量；内能；多；小于。
比热容是指单位质量的某种物质温度升高或降低所吸收或放出的热量；同样质量的不同物体，降低相同的温度，比热容大的物体放出的热量多，据此判断。
本题主要考查学生对水的比热容大的特点在生活中的应用的了解和掌握，是一道基础题。
20.【答案】大；大；；从开始计时到加热3min内水吸收了热量。
【解析】
【解答】
根据可知，质量相同的不同物质，吸收相同的热量，比热容大的温度改变较小；
水的比热容较大，同样受热的情况下，吸收相同热量，沙子的温度变化比海水大，因此，小明光着脚踩在沙滩上，感到沙子烫脚，当身体进入水中时，觉得水比较凉；
由得，，质量相同的水和煤油吸收相同的热量，煤油的比热容为水的比热容的，所以煤油升高的温度为水升高温度的2倍，所以C正确；
热传递发生的条件是物体间要有温度差，如果温度一样，则就不会发生热传递，故A错误；
B.的冰变成的水的过程中，吸收热量，内能增大，温度不变，故B错误；
C.不能说物体含有热量，因为热量是一个过程量，故C错误；
D.摩擦生热，是用克服摩擦做功的方法改变物体内能的，故D正确。
航天飞行器穿越大气层时，与大气层发生摩擦，表面发热内能增加，属于通过做功的方式使内能增加，机械能转化为内能，符合题意；
B.冬天用热水袋取暖，是通过热传递的方式增加物体的内能，不符合题意；
C.爆竹点燃后腾空升起，是爆炸产生的气体的内能转化为爆竹的机械能，不符合题意；
D.电灯消耗电能发出光和热，是电能转化为内能，不符合题意；
由图可知，经过3min加热，水温由升高到，
水吸收的热量：；
故答案为：大；大；；；；从开始计时到加热3min内水吸收了热量。
【分析】沿海地区，水多，因为水的比热容较大，相同质量的水和泥土沙石比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少，据此分析；
水的比热容大于煤油的比热容，根据公式，相同质量的水和煤油吸收相同的热量，水的温度变化较小；
热传递发生的条件是要有温度差，如果温度一样，则就不会发生热传递；
一块的冰变成的水的过程中，吸收热量，内能增大，温度不变；
热量是个过程量，只能说吸收或者放出热量，不能说含有热量；
改变内能的方式有两种：做功和热传递；
做功和热传递都可以改变物体的内能，做功是能量的转化，热传递是能量的转移，对物体做功可以使机械能转化为内能；
由图知，经过3min时间加热，水升高的温度值，利用吸热公式求水吸收的热量。
本题是一道综合题，考查的知识点较多，难度不大。
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