沪科版物理八年级第四章第二节平面镜成像(共33张PPT)

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名称 沪科版物理八年级第四章第二节平面镜成像(共33张PPT)
格式 zip
文件大小 6.4MB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2020-10-05 21:33:07

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文档简介

(共33张PPT)
平面镜成像
沪科版物理八年级(全一册)
第四章多彩的光
第二节
桂林山水甲天下
平静水面
玻璃面
铜镜
抛光的碟片
  
平面镜
平整、光滑的镜面叫平面镜。
平静水面
玻璃面
漆面地板






平面镜成像
图中桥与其像有何异同?
探究平面镜成像特点
  平面镜所成的像与物体之间有什么关系?
像的大小、位置与物体的大小、位置有什么关系呢?
设计实验
替代蜡烛
替代平面镜
探究平面镜成像特点
如何确定像的位置?
如何比较像与物的大小?




第1步
组装调整装置
第2步
描出镜面
第3步
描出物、像位置
第4步
测量、记录
探究平面镜成像特点
次数
物到镜面的距离/cm
像到镜面的
距离/cm
像与物大小
关系
连线与镜面的关系。
1
2
3
实验数据记录与分析
1.像与物的大小相等
2.像与物到镜面的距离相等
3.像与物的连线与镜面垂直
结论
物像关于平面镜轴对称
平面镜的成像特点
平面镜所成的像能够像小孔成像一样在光屏上呈现吗?
平面镜成像
S
O1
O2
B1
B2
S’
虚像
平面镜成像原理:光的反射
平面镜成像的原因
1、人眼是怎样确定物体的?
P
平面镜成像的原因
2、人眼是怎样看见平面镜中的像的?
P
P′
虚像:
它不是由实际光线会聚而成,是由反射光线的反向延长线相交而形成。
回到总结
物体发出的光经平面镜反射后,传播方向发生了改变,但是人脑已经习惯了“光的直线传播”,所以还会沿光线方向反向找寻发光物体,并在人脑中形成影像。这样就形成了虚像,它是我们人脑构想出来的像,是光线的反向延长线会聚形成的。
虚像可以用眼睛观察到,但不能被光屏接收到,在作图时虚像用虚线表示。
小故事:猴子捞月
小故事:猴子捞月
平面镜的应用
1)主要是用来成像
观察眼睛不能直接看到的物体,如自己的面容、姿势、口腔内牙齿等.
平面镜的应用—成像
2)可用平面镜来改变光路
可以按要求控制光的传播方向.
改变光路:潜望镜
本课小结


镜成像特点
成像特点
成像原理
应用
光的反射成虚像
成像
改变光路
替代法
实验方法
像与物体关于镜面对称
实验是重


认识凹面镜和凸面镜
凸面镜
凹面镜
1、凸面镜对光线有
作用
发散
物体在凸面镜中成正立缩小的虚像。
利用凸面镜可以扩大视野范围。
应用:
汽车观后镜
弯道观察镜
2、凹面镜对光线有
作用
会聚
可以把平行的光会聚在一点上;
应用:
可以把焦点处发出的光变成平行光。
手电筒
太阳灶
1.人从平面镜内看到台钟钟面上的指针位置如图所示,则实际时间是(

A.6:00
B.5:45
C.6:15
D.6:30
巩固练习
?
B
2.检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像(如图所示).视力表在镜中的像与被测者相距____m。
??
5
巩固练习
?
3:身高为1.70米的同学距平面镜1米,那么他在平面镜中的像高为
米;若他向远离平面镜的方向移动,则他在平面镜中的像将
。(填“变大、变小或不变”)
A
B
A
B
第一步
A
B
A’
B’
第二步
O
O’
A
B
A’
B’
第三步
O
O’
方法一:
根据平面镜成像特点之一:
物与像的连线被平面镜垂直平分(像与物关于平面镜对称)
A
B
A’
B’
平面镜成像的作图方法
作出物体AB在平面镜中所成的像A’B’
方法二
根据平面镜成像原理:光的反射
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