统编版语文五年级上册第一单元口语交际:制定班级公约 课件(23张)

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名称 统编版语文五年级上册第一单元口语交际:制定班级公约 课件(23张)
格式 pptx
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-10-06 22:44:13

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文档简介

2020年秋人教部编版语文精品课件

五年级上册
口语交际:
制定班级公约
看完这些图片,我很震惊,没想到不守规则对班集体的影响如此之大。
我觉得制定班级公约刻不容缓,这样可以营造良好的学习环境,有助于建设团结友爱的班集体。
俗话说:“没有规矩,不成方圆。”班级公约是同学们共同制定、认可的规则。制定班级公约可以营造良好的学习环境,建设团结友爱的班集体。而文明和谐、团结友爱的班集体还是我们共同追求和向往的。
怎样制定“班级公约”呢?
既然是公约,当然要由大家制定,这样大家才心服口服。
我认为公约不可能满足所有人的意愿,应该少数服从多数。
公约应该有针对性,针对我们的一些弱点,显示我们努力的方向,让我们每一位同学取长补短,让我们这个班集体健康发展。从这个角度来说班级公约像是一位无声的老师,又是一剂苦口的良药,对待它大家要有一定的思想准备哟。
◎提出班级建设的目标。
班级公约应该根据班级的实际情况来制定。针对学习、纪律、卫生等方面,全班讨论班级想要达到的目标。
◎分组讨论,形成小组意见。
针对班级建设的目标,每位同学在纸条上写出两三条自己认为比较重要的公约内容。再分组讨论,去除不合理的、重复的部分,形成小组意见。公约内容要具体,便于落实。
◎全班表决,形成公约。
小组汇报讨论结果,全班逐条表决,形成班级公约。
边读边思考:
① 制定班级公约应从哪几个方面入手?
② 制定班级公约的步骤是怎样的?
③ 班级公约形成后,该如何处理?
◎提出班级建设的目标。
班级公约应该根据班级的实际情况来制定。针对学习、纪律、卫生等方面,全班讨论班级想要达到的目标。
◎分组讨论,形成小组意见。
针对班级建设的目标,每位同学在纸条上写出两三条自己认为比较重要的公约内容。再分组讨论,去除不合理的、重复的部分,形成小组意见。公约内容要具体,便于落实。
◎全班表决,形成公约。
小组汇报讨论结果,全班逐条表决,形成班级公约。
同学们,一起来说说班级建设的目标。
我觉得在学习方面,我们在课前要认真预习,上课时要认真思考、积极回答问题,课后要认真完成作业,不拖欠、不抄袭。
我觉得在纪律方面,我们在教室里不能大声喧哗,上课期间不能交头接耳,按照学校的作息时间吃饭、休息。
我觉得在卫生方面,我们不能随手扔垃圾,不随地吐痰,讲究个人卫生,保持衣帽整洁。
我认为我们应该关心集体,爱护公物,不在教室里乱刻乱画、乱摔乱打,不随意粘贴物品,挪动桌椅要小心。
同学们,一起来说说“班级公约”的具体内容。
班级公约
准时到校,佩带红领巾、校牌,衣着整洁,课桌整理好,做到课桌内无脏乱现象。
珍惜晨读时间,到校即进教室朗读课文。
认真完成各项作业,不拖拉,字迹清楚端正。
认真上好每一节课,自觉遵守课堂纪律,学会管好自己。
积极参加集体劳动,认真、负责地做好值日工作。
课间做操时,动作到位;集会时遵守会场纪律。眼保健操动作要正确。
课间和午休时间不追逐、打闹,在教室不大声喧哗,不影响他人。
放学后要跟好路队,不在校外逗留、玩耍,平安回家。
见到老师主动打招呼,同学之间团结互助,不说脏话、粗话,不打架,不骂人。
有节约意识,及时关灯,节约用水。
同学们,班级是我家,荣誉靠大家。今天我们已经走好了关键的一步,我们的“班级公约”已见雏形,这是集体智慧的结晶。请班干部把“班级公约”,并张贴在教室里。我相信全班同学一定会遵守公约,使我们班成为一个优秀班集体。
总结
谢谢!