人教版（新课程标准）八年级上册第五单元第一章 第四节 鱼 课件（19张PPT）

鱼
脊柱
脊椎骨
脊柱
1.探究鱼类的运动和呼吸方式，说出鱼类适于水中生活的特点。
2.概述鱼类的主要特征以及与人类的关系。
3.关注鱼类的合理利用和保护。
第四节 鱼
体形
体表
1.鱼体呈什么型？
2.鱼体可分为几部分？
1.鱼体表有什么？
2.用手摸一摸鱼，有什么感觉？
流线型
头部、躯干部、尾部
鳞片
黏液
胸鳍
腹鳍
臀鳍
背鳍
尾鳍
保持鱼体直立
产生动力、决定方向
保持鱼体平衡
保持鱼体平衡
鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。
保持鱼体直立
鲫鱼在水中运动的时候，口和鳃盖后缘的状态是怎样的？
水从口流入，从什么地方流出？
鳃
鳃弓
鳃丝
鱼的主要特征：
生活在水中
体表常有鳞片覆盖
用鳃呼吸
通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳
鲢鱼
鳙鱼
青鱼
草鱼
四大家鱼
银鲳
鲨鱼
2、海洋鱼
带鱼
石斑鱼
1.深深融入人类文化
2.由于长期过度捕捞和水污染等原因，鱼类的生存面临严重的威胁。
合理利用和保护渔业资源
国家对渔业生产实行以养殖为主。
禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞。
禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞。
鱼
属于
脊椎动物
生活在水中
有
脊柱
体表常有鳞片覆盖
用鳃呼吸
通过尾部和躯干部摆动，以及鳍的协调作用游泳
与人类生活的关系
主 要 特 征
●小明在养鱼时，为了杀菌，将煮沸的自来水放凉后马上给鱼换水，这种做法对吗？
●妈妈在买鱼时，怎样可以快速准确地判断哪些是新鲜的鱼？
海 马
● 海马是一种鱼，它在分类学上属于硬骨鱼纲。
●它用鳃呼吸，有脊椎骨，背鳍、胸鳍和尾鳍，因其头部酷似马头而得名。
谢谢！