二年级上册数学教案-8.2 9的乘法口诀北师大版

《9的乘法口诀》教案
主备人：罗明强 班级： 二年级（1） 学生：
学习内容：教材第80页《9的乘法口诀》
学习目标：编制并理解熟记9的乘法口诀，能够比较熟练地运用
口诀 进行简单 计算
学习重点：编制 9的乘法口诀的过程，并运用口诀进行有关计算。
学习难点：推导和编制 9的乘法口诀
学习过程：
复习导入
背诵8 的 乘法口诀；
口算: 6× 7 = 3×5= 4×8= 5×8=
4×7= 5×4= 6×3= 6×5=
7×8= 8×8= 9+9= 9+9+9=
探究新知
观察课件赛龙舟图
搜集有关数学信息：
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根据这些信息可以提出哪些数学问题,并列出算式。
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4、课件出示袋鼠跳跳图
5、根据以上跳跳图的数据，编制9 的乘法口诀。
1×9= 9 一九得九 9×1= 9
2×9 = 二九（ ） 9× =
3×9 = 三九（ ） 9× =
4×9= 四九（ ） 9× =
5×9 = 五九（ ） 9× =
6×9 = 六九（ ） 9 × =
7×9 = 七九（ ） 9× =
8×9= 八九（ ） 9× =
9×9= 九九（ ）
观察乘法口诀，发现规律。
熟记口诀：课件出示双手十指图
三、实践运用
1、计算： 2×9= 4×9= 7×9= 9×9=
9×5= 9×7= 9×4= 9×3=
2、填一填：9×5+9=9× = 6×9－9=9× =
9×7+9=9× = 5×9－9=9× =
四、全课总结：出示课件总结图