四年级下册美术教案-第7课 纸筒玩具 冀美版

7《纸筒玩具》
教学目标?
1、能够利用废旧材料，采用剪、贴、卷、画等方式制作一件纸筒玩具。
2、欣赏纸筒组合的作品，在实践中发展创新意识和动手能力。
3、培养变废为美的意识与能力；培养良好的学习行为习惯；体验到了创作表现的乐趣。
?教学重难点?
重点：纸筒玩具的设计制作。
?难点：展开想象，制作一个有趣的玩具。
课前准备：范作、硬卡纸、剪刀、胶棒（双面胶）、纸筒、毛线、橡皮等。
?教学过程?
导人新课?
师：大家好，你们知道我是谁吗？
生：纸筒
师：对，我是纸筒，我要抗议。因为你们总会觉得我没用把我扔到垃圾桶。
生：笑
师：其实，通过想象和动手，我能够变出很多好玩的东西来。不信，请同学们一起往下看
迷你保龄球 谁能一次性把它们全部击中？和你的小伙伴比比
都说《汽车总动员》里面的小汽车长得帅，没想到其实可以自己做出来吧？
想当小公主，怎么能少了一顶漂亮的皇冠，快点来吧！
还有翩翩飞的花蝴蝶，给春日的派对增添了不少活力~
小鸟的新房子
即使下雨也不怕，自己亲手做一朵美美哒太阳花，就能自带阳光正能量哦~
　用卷纸筒做几个小动物，来一场棒棒哒动物大聚会！
讲授新课?
展示纸筒玩具图片。师：这些玩具是不是很有趣？你们看他们都有什么特点？生：都是用纸筒做的?。师：那我们今天就一起来学习一下如何利用纸筒制作一件接抛玩具。
教师示范，学生总结纸筒玩具的制作方法：卷，折，剪，粘
?三、动手创新，大胆创作
利用废旧纸杯、纸筒，设计制作一件接抛玩具。
在制作时要注意，创意要巧妙，加工要精心，在选择上选择和主体有关系的事物来组合搭配，这样感觉会更搭配。
注意：制作过程用剪刀时需要注意安全。注意教室卫生。
玩具比赛
老师要在班里举行一场别开生面的运动会，向同学们讲明比赛规则，分组，看哪组同学代表在规定时间用自己制作的街抛玩具接住的次数越多，累计数量多者为胜。
总结
一个小小的纸筒可以引发我们很多联想，我们身边还有很多废旧材料可以用来制作。最后，老师希望大家在生活能多多发现美的东西，用我们的双手来表现，来创造。