一年级下册数学教案-4.10 100以内不进位加、不退位减（练习） 苏教版
文档属性
| 名称 | 一年级下册数学教案-4.10 100以内不进位加、不退位减（练习） 苏教版 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 83.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-10-06 07:43:49 | ||
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文档简介
100以内不进位加、不退位减（练习）
教学目标：
通过复习，使学生能正确熟练的心算100以内不进位加、不退位减两笔题。
通过让学生体验“实拨、空拨、看拨、想拨”的过程，使学生初步心算100以内不进位加、不退位减的3笔题，从而获得成功的喜悦。
通过学生参与珠心算活动，培养学生对珠心算学习的兴趣和合作的能力。
教学重点：能正确熟练的进行实拨、空拨。
教学难点：能正确熟练的进行看拨、想拨。
教学过程：
基本训练
实拨。
取盘，清盘。
听数拨珠。表扬拨珠清晰的小朋友。
听珠算。
32+5= 24+50= 78-4= 56-30=
35+62= 38-25= 95-14= 5+62=
拨得真熟练！小算盘——往前放，一二三——坐坐正。
谁来说说，珠算加减法时要注意什么？要注意从——高位算起，相同数位上的数相加减。（板书：从高位算起，相同数位上的数相加减。）
空拨、看拨。
空拨准备。
46（珠）+2， +20， 53（珠）-3， -30
比较:在空拨这两组题的时候要提醒小朋友注意什么？
继续空拨。
26（珠）+12，+21， 65（珠）-23，-32
比较：你认为这次要提醒小朋友注意什么呢？
看拨准备。
4（珠）+22，+35， 5（珠）+31，+72
你们的珠像真清晰。
想拨练习。
想拨准备。两眼轻轻闭起来，脑中想梁、档。听！
45+4 78-5 24+51
54+4 87-5 42+51
很棒！睁眼！看！
56-12 30+61
65-12 3+61
你想提醒小朋友点什么？（第一个数布数一定要准确。）
真厉害！看来小朋友们已经能熟练的心算两笔题了。那3笔题、5笔题呢？今天这节课我们继续研究100以内不进位加不退位减。（板书课题）
复习整理。
（1）31+23+4你们会拨珠计算吗？自己试试看。
谁愿意到前面来拨给大家看的？
学生板演：拨入31，加23，十位加2，个位加3，再加4，个位加4，等于58，拨去58.
评价：他拨得很好。做到了从高位算起，相同数位上的数相加。
我们一起来拨一拨。31，23,4等于58，拨去58.
全盘拨入31，加23，加4，等于58，拨去58.
送盘。空拨。看一看动珠过程。
31,23,盘面上是——54，再加4等于——58.
加速：31,23，4等于——58.
看拨准备31,23,4等于——58.
想拨准备：人坐正，腰挺直，脑中想梁、档。31,23，现在盘面上的数是——，再加4，等于——58.
（2）58-24+52，自己拨拨看。同桌互拨。
全盘拨入58，-24，+52=86，拨去86.
空拨准备。
加速：
看拨准备
想拨准备：
（3）学会了3笔题，5笔的你们也能心算，试试看。
31+23+4-24+52=？ 试试。
恭喜你们，完全正确！
看来，只要认真学好3笔题，打好基础，5笔题也不是问题了。
孩子们，刚才我们先打算盘的，也就是——实拨，然后——空拨，接着——看拨，最后——想拨）就这样我们会心算了！
下面同桌两人合作，先实拨、再空拨、然后看拨、想拨。如果遇到问题需要徐老师帮忙，举手示意。拿出作业纸开始。
同桌合作
42 57 26 42
3 -5 53 13
20 10 -21
（1）小组汇报。请一个小组挑1题说说。
（2）都会心算吗？校对珠像图。
（3）握笔：看心算，第1题，看、哒、哒、写。第2题，看、哒、哒、写，第3题，看、哒、哒、写，第4题，看、哒、哒，写。校对答案！全对的让我看到你的笑脸。
5.课堂小结。
看来有了实拨、空拨、看拨、想拨这四个环节的练习，我们脑中的珠像会越来越清晰，算珠动得越来越快！在珠算加减法时一定要记得：从——高位算起，相同数位上的数相加减。
四、巩固提升
孩子们，今天徐老师给你们带来告诉一个好消息：咱们有机会上真真电视台录播节目啦！
（录音）真真电视台“我是大明星”栏目“六一儿童节”将举办“一年级百人神算争霸赛”，比赛通过笔试进行海选，分初赛、复赛和决赛。特等奖1人，一等奖10人，二等奖20人。
你们想报名吗？
我们班的小朋友真积极！徐老师告诉你们：机会总是给有准备的孩子的！离比赛还有1个多月呢？你有什么想法？
想法不错，看实际行动！下面我们就试着模拟比赛。
1、海选：实拨大比拼
实拨写答案。时间1分钟，拨对4题的小朋友有资格参加初赛。
26 82 76 44 69
53 -52 -56 5 -23
20 26 15 20 -25
-50 -6 -3 -7 15
-4 12 12 -41 41
能进入初赛的小朋友举手，恭喜你们！
2.初赛：空拨大比拼（空拨3笔）
空拨大比拼采用咱们班的——“风车转转转”。准备：
51（珠）+4+32 ；49（珠）-7+53；94（珠）-82+6 ；64（珠）+3+20
86（珠）-20-33；6（珠）+23-15；93（珠）-62+4；8（珠）+7+60
答对，奖励大拇指！
3.复赛。想拨大比拼（想拨2笔）
第62页第8题
师引导：图上鸡有——54只，鸭有——23只，鹅有12只。
谁能提个用加法计算的问题？鸡和鸭一共有多少只？谁能很快的算出答案的？一人在提问题，其他小朋友要认真听，眼睛要求找需要的数据，这样才能又对又快！
谁能提个用减法计算的问题？
4.决赛：闪电心算（PPT形式）
6 30 15 75 40 4 56 78 23 57
23 8 44 -24 8 53 -32 -34 36 -3
50 41 -10 6 -27 12 43 -21 -27 22
五、总结。孩子们，这节课你有什么收获！
教学目标：
通过复习，使学生能正确熟练的心算100以内不进位加、不退位减两笔题。
通过让学生体验“实拨、空拨、看拨、想拨”的过程，使学生初步心算100以内不进位加、不退位减的3笔题，从而获得成功的喜悦。
通过学生参与珠心算活动，培养学生对珠心算学习的兴趣和合作的能力。
教学重点：能正确熟练的进行实拨、空拨。
教学难点：能正确熟练的进行看拨、想拨。
教学过程：
基本训练
实拨。
取盘，清盘。
听数拨珠。表扬拨珠清晰的小朋友。
听珠算。
32+5= 24+50= 78-4= 56-30=
35+62= 38-25= 95-14= 5+62=
拨得真熟练！小算盘——往前放，一二三——坐坐正。
谁来说说，珠算加减法时要注意什么？要注意从——高位算起，相同数位上的数相加减。（板书：从高位算起，相同数位上的数相加减。）
空拨、看拨。
空拨准备。
46（珠）+2， +20， 53（珠）-3， -30
比较:在空拨这两组题的时候要提醒小朋友注意什么？
继续空拨。
26（珠）+12，+21， 65（珠）-23，-32
比较：你认为这次要提醒小朋友注意什么呢？
看拨准备。
4（珠）+22，+35， 5（珠）+31，+72
你们的珠像真清晰。
想拨练习。
想拨准备。两眼轻轻闭起来，脑中想梁、档。听！
45+4 78-5 24+51
54+4 87-5 42+51
很棒！睁眼！看！
56-12 30+61
65-12 3+61
你想提醒小朋友点什么？（第一个数布数一定要准确。）
真厉害！看来小朋友们已经能熟练的心算两笔题了。那3笔题、5笔题呢？今天这节课我们继续研究100以内不进位加不退位减。（板书课题）
复习整理。
（1）31+23+4你们会拨珠计算吗？自己试试看。
谁愿意到前面来拨给大家看的？
学生板演：拨入31，加23，十位加2，个位加3，再加4，个位加4，等于58，拨去58.
评价：他拨得很好。做到了从高位算起，相同数位上的数相加。
我们一起来拨一拨。31，23,4等于58，拨去58.
全盘拨入31，加23，加4，等于58，拨去58.
送盘。空拨。看一看动珠过程。
31,23,盘面上是——54，再加4等于——58.
加速：31,23，4等于——58.
看拨准备31,23,4等于——58.
想拨准备：人坐正，腰挺直，脑中想梁、档。31,23，现在盘面上的数是——，再加4，等于——58.
（2）58-24+52，自己拨拨看。同桌互拨。
全盘拨入58，-24，+52=86，拨去86.
空拨准备。
加速：
看拨准备
想拨准备：
（3）学会了3笔题，5笔的你们也能心算，试试看。
31+23+4-24+52=？ 试试。
恭喜你们，完全正确！
看来，只要认真学好3笔题，打好基础，5笔题也不是问题了。
孩子们，刚才我们先打算盘的，也就是——实拨，然后——空拨，接着——看拨，最后——想拨）就这样我们会心算了！
下面同桌两人合作，先实拨、再空拨、然后看拨、想拨。如果遇到问题需要徐老师帮忙，举手示意。拿出作业纸开始。
同桌合作
42 57 26 42
3 -5 53 13
20 10 -21
（1）小组汇报。请一个小组挑1题说说。
（2）都会心算吗？校对珠像图。
（3）握笔：看心算，第1题，看、哒、哒、写。第2题，看、哒、哒、写，第3题，看、哒、哒、写，第4题，看、哒、哒，写。校对答案！全对的让我看到你的笑脸。
5.课堂小结。
看来有了实拨、空拨、看拨、想拨这四个环节的练习，我们脑中的珠像会越来越清晰，算珠动得越来越快！在珠算加减法时一定要记得：从——高位算起，相同数位上的数相加减。
四、巩固提升
孩子们，今天徐老师给你们带来告诉一个好消息：咱们有机会上真真电视台录播节目啦！
（录音）真真电视台“我是大明星”栏目“六一儿童节”将举办“一年级百人神算争霸赛”，比赛通过笔试进行海选，分初赛、复赛和决赛。特等奖1人，一等奖10人，二等奖20人。
你们想报名吗？
我们班的小朋友真积极！徐老师告诉你们：机会总是给有准备的孩子的！离比赛还有1个多月呢？你有什么想法？
想法不错，看实际行动！下面我们就试着模拟比赛。
1、海选：实拨大比拼
实拨写答案。时间1分钟，拨对4题的小朋友有资格参加初赛。
26 82 76 44 69
53 -52 -56 5 -23
20 26 15 20 -25
-50 -6 -3 -7 15
-4 12 12 -41 41
能进入初赛的小朋友举手，恭喜你们！
2.初赛：空拨大比拼（空拨3笔）
空拨大比拼采用咱们班的——“风车转转转”。准备：
51（珠）+4+32 ；49（珠）-7+53；94（珠）-82+6 ；64（珠）+3+20
86（珠）-20-33；6（珠）+23-15；93（珠）-62+4；8（珠）+7+60
答对，奖励大拇指！
3.复赛。想拨大比拼（想拨2笔）
第62页第8题
师引导：图上鸡有——54只，鸭有——23只，鹅有12只。
谁能提个用加法计算的问题？鸡和鸭一共有多少只？谁能很快的算出答案的？一人在提问题，其他小朋友要认真听，眼睛要求找需要的数据，这样才能又对又快！
谁能提个用减法计算的问题？
4.决赛：闪电心算（PPT形式）
6 30 15 75 40 4 56 78 23 57
23 8 44 -24 8 53 -32 -34 36 -3
50 41 -10 6 -27 12 43 -21 -27 22
五、总结。孩子们，这节课你有什么收获！