人教版八年级物理上册
2.1
声音的产生与传播同步练习卷
题号
一
二
三
总分
得分
一、单选题(本大题共12小题,共36分)
在科学探究中,常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究,这种方法称之为转换法.下述实验中采用了转换法的是
A.
研究真空不能传声
B.
“曹冲称象”的故事中,曹冲通过称等重的石头而知道大象的重
C.
研究声音是由物体振动产生时,通过塑料小球的摆动说明音叉在振动
D.
研究光的直线传播时引入“光线”
下列说法中错误的是
A.
演奏二胡时,弦在振动
B.
鸟鸣是靠鸣膜的振动而产生的
C.
收音机发声时,喇叭在振动
D.
宇航员在月球上声带不能振动,所以不能发声
下列实验中不能够探究声音产生条件的是
A.
用敲响的音叉接触悬挂的塑料泡沫被弹起
B.
敲打铁管的一端能听到两次敲击声
C.
在音箱上放一些塑料泡沫会随着音乐跳动
D.
拨动吉他的琴弦发出声音时,放在弦上的小纸片会被琴弦弹开
下面关于声现象的一些叙述,其中正确的是?
?
A.
只要物体在振动,我们就一定能够听到声音
B.
太空中的宇航员可以直接用语言交流
C.
一般情况下,声音在固体中传播的速度最快
D.
狗趴在地上睡觉,耳朵贴着地面,很容易发觉人走动,是因为狗的耳朵特别灵敏
如图所示,将正在发声的音叉接触被悬吊起来的小球,会发现小球多次被弹开.如果将这个实验拿到月球表面上去做,你会观察到的现象是
A.
小球仍能被弹开,但听不到音叉发出的声音
B.
小球不能被弹开,但能听到音叉发出的声音
C.
小球仍能被弹开,也能听到音叉发出的声音
D.
小球不能被弹开,也听不到音叉发出的声音
智能机器人可以用简单语言与人交流。关于机器人的声音下列说法正确的是
A.
不是由振动产生的
B.
可以在真空中传播
C.
可以在固体中传播???????????????
D.
在空气中传播速度是米秒
声音在下列介质中传播速度最慢的是
A.
空气
B.
海水
C.
大地
D.
铁
发生灾难时,被困在建筑物废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁质的管道,这种做法是利用铁管能
A.
传热
B.
传声
C.
导电
D.
通风
下列的实验和实例中,能说明声音的产生或传播条件的一组是
把发声的音叉放进水盆里看到溅出水花;
二胡发声时用手按住琴弦,琴声就消失了;
在月球上的宇航员,对着对方“大声说话”,对方也不能听到声音。
A.
B.
C.
D.
流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为
A.
月球表面受到撞击时不发声
B.
月球表面没有空气,声音无法传播
C.
撞击声太小,人耳无法听到
D.
撞击月球产生的是超声波
婴儿从呱呱坠地的那时起,就无时无刻不与声音打交道,下列说法不正确的是
A.
我们能听到远处的雷声,说明空气可以传声
B.
人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼,说明水能传声
C.
将耳朵贴在长钢管的一端,让他人在另一端敲击一下,你会听到几次敲击声,其中最先听到的声音是通过空气传来的
D.
宇航员在太空中不能直接对话,说明真空不能传声
下列是小明列举的实验与实例,其中不能探究声音的产生或传播条件的是
A.
用手机拨打放在真空罩内的BP机,BP机显示手机号,却听不到呼叫声
B.
往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动
C.
登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电交谈
D.
人们先看到闪电,隔一段时间才能听到远处的雷声
二、填空题(本大题共4小题,共22分)
如图,古筝是中国独特的、重要的民族乐器之一,在弹奏时,是古筝的弦在______发声的,其优美的旋律是通过______传入人耳的。
如果反射的声波在直接传入人耳中的声波终止______秒以后传入人耳中,人耳就能把它们区分开来;如果两种声波先后到达人耳的时间间隔小于这个时间,人耳就无法区分它们,听到的声音会______或______。
如图所示,小明将衣架悬挂在细绳中间,细绳绕在两手食指上。
伸直手臂,敲打衣架,听到了声音,这声音是通过______
传播的。
用绕有细绳的食指堵住双耳,敲打衣架,______
选填“能”或“不能”听到声音,说明了:______
。
北宋时期的沈括在他的著作梦溪笔谈中曾记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒能及早听到夜袭敌人的马蹄声。这是因为声音在大地中的传播速度比空气中__________填“快”或“慢”的缘故。声音在空气中传播速度约为__________
三、实验探究题(本大题共2小题,共22分)
如图所示,小明与小刚选用以上琴弦和盛可乐饮料的两个纸杯,制成了一个“土电话”.
他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明:____________________________.
相距同样远,讲话者以同样的响度说话,如果用细铜金属丝连接,则比尼龙琴弦连接时听到的声音要大些,这一实验现象表明:_______?.
如果在用“土电话”时,另外一个同学用手捏住琴弦上的某一部分,则听的另一方就不能听到了,这是由于______________________________??.
小华将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,随着瓶内空气被不断抽出,听到的声音变______填“小”或“大”;说明声音的传播需要______;并且可以由此推论:声音不能在______传播。
抽气一段时间后小华发现听到的手机声音没有明显变化,造成该现象可能原因是______
A.手机声音的响度太大????????手机声音的频率太高
C.未塞紧瓶塞存在漏气????????插入广口瓶中导管不足够长。
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