2020年人教版八年级物理上册2.1声音的产生与传播同步练习（含答案）

2.1
声音的产生与传播
同步练习
一、单选题
1．（2017·广西钦州·期末）关于声现象，下列说法正确的是
A．声音的传播速度与温度无关
B．一切发声的物体都在振动
C．声音在空气中的传播速度为3×108m/s
D．声音在真空中传播速度最快
2．（2019·广东佛山·期末）下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是
（
）
A．蝙蝠靠超声波发现昆虫
B．倒车雷达
C．超声波清洗机
D．真空罩中的闹钟
3．（2019·广东深圳·期末）2011年5月10日出版的《解放军报》刊发题为《亚丁湾，记者体验护航“十八般兵器”》的报道称，中国海军第五批护航编队的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子”，对索马里海盗构成了有效威慑．如图所示，若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层
A．真空带
B．塑料板
C．木板
D．钢板
4．（2020·长春市第一外国语中学月考）声音在下列介质中传播时，传播速度最快的是（　　）
A．水
B．铁
C．软木
D．空气
5．（2018·黄冈实验中学期中）如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1.2.3.4.5.6.7．i”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声．则下列说法正确的是
A．敲击瓶子时，声音只是由瓶本身的振动产生的
B．敲击瓶子时，声音只是由瓶中水柱的振动产生的
C．用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的
D．用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的
6．（2018·山东泰安·期中）关于声音的说法正确的是（　　）
A．噪声不是由物体振动产生的
B．一切正在发声的物体都在振动
C．只要物体振动，我们就能听见声音
D．声音的传播速度在固体中一定比在液体中快
7．（2019·四川大邑·初二期中）关于声音的产生和传播，下列说法正确的是
A．只要物体振动，我们就一定能听到声音
B．正在发声的物体一定在振动
C．声音可以在空气中传播，但不能在固体中传播
D．声音在真空中传播的速度是340m/s
8．（2019·江苏鼓楼·南京市第二十九中学初二月考）在“探究声音的产生”活动中，甲、乙、丙、丁四位同学分别设计并完成了图中的四个实验，活动后他们
彼此交流了自己的活动情况，各自的表述如下：
①甲图中，用力敲击鼓面时，看到鼓面上的纸屑跳起来
②乙图中，用抽气机向外抽气时，玻璃罩内电铃的铃声逐渐变小
③丙图中，把发声的音叉放入水盆中，看到音叉激起水花
④丁图中，用力吹一根吸管，并将它不断剪短，声音发生变化
请你对他们的活动进行简单评估，认为能达到实验目的的是（　　）
A．①②
B．①②③
C．①③
D．①③④
9．（2019·四川师范大学附属中学初三）有一段长为18m的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另一端敲一下，能听到几次声音？（已知：声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s、1500m/s和340m/s．人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s）（
）
A．1次
B．2次
C．3次
D．4次
10．（2020·江苏鼓楼·初三一模）雷雨天，某物理兴趣小组为估算闪电发生位置到他们的距离，设计出用声速乘以时间的
估算方案，则时间的测量应选择的方法是（　　）
A．闪电时，记录刚刚看到该次闪电至刚刚听到雷声的时间
B．闪电时，记录刚刚看到该次闪电至雷声刚刚结束的时间
C．用选项
A
的方法，测量该次闪电及随后发生的两次闪电的时间，计算三次的平均值
D．用选项
B
的方法，测量该次闪电及随后发生的两次闪电的时间，计算三次的平均值
二、多选题
11．（2018·河北路北·初二期中）下列实验能说明声音产生条件的是
A．将正在发声的音叉放入水中，音叉能激起水花
B．将纸屑放到正在发声的喇叭纸盆上，看到纸屑在“跳舞”
C．将正在发声的音叉去轻触静止悬挂的乒乓球，乒乓球被弹开
D．将正在发声的手机密封在塑料袋内放入水中，仍能听到手机发出的声音
12．（2019·北京师大附中初二期中）下表是声音在各种介质中传播的速度，根据表中的信息，可以得出的结论是
介质
水(0℃)
水(15℃)
水(20℃)
冰(0℃)
软橡胶
软木
铁(棒)
v/(m·s-1)
1440
1470
1480
3230
45
500
5200
A．液态介质中声速大小跟介质的温度有关
B．声速大小跟介质的物态有关
C．固态介质中声速大小跟介质的种类有关
D．声音在真空中不能传播
三、填空题
13．（2020·长春市第五十二中学月考）如图所示为2019年10月1日建国70周年华诞阅兵的情最。整齐的受阅将士喊出响亮的口号是由声带___________产生的，通过___________传播，彰显出了三军将士的威武站姿。
14．（2019·广东肇庆·期末）下表是15℃时声音在一些物质中的传播速度，声音在______中的传播速度最慢；声音在30℃空气中的传播速度______（选填“大于”、“小于”或“等于”）它在15℃空气中的传播速度；声音由空气传入水中，其传播速度______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
物质
空气
水
尼龙
冰
松木
水泥
铁
速度（m/s）
340
1500
2600
3230
3230
4800
5200
15．（2020·合肥市第四十八中学望湖校区月考）如图所示，是一款新型蓝牙跑步耳机，佩戴时不堵塞耳朵，将耳机贴在颞骨两侧，耳机发出的振动信号传到听觉神经后，我们就可以听到声音了，这是因为______（选填“固体”、“液体”或“气体”）可以传声；跑步时他听到周围环境的声音是通过______传播的。
16．（2020·合肥市第四十八中学望湖校区月考）2015年1月，科学家在南极洲发现一个陨石凹坑，形状如圆形平底锅，如图所示。小明在圆心A点大喊一声，经过8.5s听到回声。则圆形凹坑的直径为______米。
17．（2019·河北张家口·初二期中）“探究声音的产生”的实验装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近发声的音叉，我
们看到乒乓球被弹起，说明_____，乒乓球在实验中起到的作用？_____，这种研究方法叫做_____（选填“控制变量法”或“转换法”）。
18．（2019·四川眉山·初二期中）在飞机失事搜寻过程中,搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示）,它是利用声音可以在______中传播来工作的．若海水的深度是,声音在海水中的传播速度是,则测位仪发出信号后需经过______秒才能接收到信号．
19．（2020·江西中考真题）如图所示，是王爷爷为孙子制作的一只会“吹口哨”的纽扣，先将绳子转绕缠紧，再将绳子拉开，收拢交互进行，就会听到“嗡嗡”的声音，此声音是由于纽扣周围空气______而产生的，并通过______传入人耳?
四、实验题
20．（2019·广东江门·期中）小明做探究真空是否能传声的实验，如图1所示。
(1)把正在响铃的电铃放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐变_____；
(2)再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐变_____；
(3)推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越_____；如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到电铃响铃的声音了；
(4)结论：_____；
(5)此实验用到的研究方法有：_____；
(6)小明还想利用家里的暖水瓶来探究真空能否传声。图2所示是暖水瓶的简易剖面图。他把音量大小不同的芯片放入瓶中，根据听到的声音进行判断。下列是他设计的几组比较因素，其中合理的是_____。
A．将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B．用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
C．将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
D．把同一个暖水瓶的瓶胆放在近处和远处进行比较
参考答案
1．B
2．D
3．A
4．B
5．C
6．B
7．B
8．C
9．A
10．A
11．ABC
12．ABC
13．振动
空气
14．气体
大于
变大
15．固体
空气
16．2890
17．发声的音叉在振动
将音叉的振动放大
转换法
18．海水
9
19．振动
空气
20．小
大
小
声音不能在真空中传播
实验推理法
B