2020人教版八年级上学期物理随堂课后检测AB卷：3.3汽化和液化随堂检测A卷（含答案）

八年级上学期物理随堂课后检测AB卷：3.3汽化和液化随堂检测A卷
（测试时间：40min
满分：50分）
一、选择题（每小题3分，共30分）
1.下列物态变化现象中属于液化的是（　　）
A.冰冻的衣服直接变干
B.草叶上形成的“霜”
C.草叶上的露珠
D.湿手被干手器烘干
2.“降温沸腾”的实验：在玻璃瓶内倒入半瓶水，在微波炉里加热，当瓶子里的水大量沸腾时，立即关掉微波炉，带上绝热手套，取出瓶子并盖紧盖子后，发现水停止沸腾。在瓶盖上放上冰块，如图，又可以看到水重新沸腾。下列分析正确的是（　　）
A.液体沸腾可在任何温度且不需要吸热
B.水会重新沸腾是它吸收了冰块放出的热量
C.瓶内水上方压强降低，从而使水的沸点降低
D.放置冰块，瓶内气体的温度降低，水蒸气会凝华形成小水珠
3.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某组同学用如图甲所示实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。下列说法不正确的是（
）
A.实验中会观察到的现象：水沸腾时形成的大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来
B.温度为沸点的水蒸气是由于水汽化形成的，所引起的烫伤往往比开水烫伤更严重
C.水沸腾过程中，水的温度不变，因此水的内能也不变
D.分析图乙中的图线可知，第一次实验和第二次实验所用水的质量之比是5：3
4.盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜，再把一个吸水性好的纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图所示），就做成了一个简易冰箱。把它放在通风的地方，即使经过一天时间，里面的饭菜也不会变质。下列关于简易冰箱制冷原理的分析中正确的是（　　）
①纱布有较好的吸水性，可以增大水的蒸发面积；
②放在通风的地方，可以加快水的蒸发；
③水蒸发时吸热，可以使食物的温度较低；
④提高水的温度，可以加快水的蒸发。
A.①②
B.②③
C.①②③
D.①②③④
5.夏天冰棒周围冒“白气”与冬天人呼出“白气”，下列说法正确的是（
）
A.都属于汽化现象
B.都属于液化现象
C.一个的汽化现象，另一个是液化现象
D.一个的升华现象，另一个是液化现象
6.关于物态变化，下列说法正确的是（　　）
A.物质从气态变为液态的过程叫汽化
B.蒸发和沸腾都是在液体表面和内部同时发生的汽化现象，都是吸热的
C.清晨，路边的草上结有露珠，这是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴
D.从冰箱内取出的冰棍周围会冒“白气”，这里的“白气”是水蒸气
7.如图所示，是用水壶烧开水时的情景，离壶嘴较远的地方“白气”比较浓，而靠近壶嘴的地方却没有“白气”，关于上述现象的说法正确的是（
）
①靠近壶嘴处的温度高
②“白气”是水汽化形成的
③“白气”是水蒸气液化形成的
④壶嘴较远处的水蒸气多
A.只有①
B.只有①③
C.只有③④
D.只有①③④
8.用一张光滑的厚纸，做成一个如图所示的小纸锅，在纸锅中装入适量的水，放到火上加热，过一会水就会沸腾，而纸锅不会燃烧。下列说法中正确的是（　　）
A.纸锅中的水沸腾时不需要加热
B.纸锅中的水沸腾时温度保持不变
C.纸锅不会燃烧是由于火焰的热没有被纸锅吸收
D.纸锅不会燃烧是由于纸的着火点高于酒精灯火焰的温度
9.冬天，小华在家里的卫生间洗澡时，发现卫生间里的平面镜逐渐变得模糊了，洗完澡后，打开浴室房门，过了一段时间，发现镜子又逐渐清晰起来，形成这两种现象的原因是在镜子的表面上发生了（
）
A.先汽化后液化的物态变化
B.先熔化后汽化的物态变化
C.先蒸发后凝固的物态变化
D.先液化后汽化的物态变化
10.如图甲所示的是小明同学在“探究水沸腾时温度变化特点”时的实验装置，如图乙所示的是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象，下列说法中正确的是（　　）
A.在组装如图甲所示的装置时应按自上而下的顺序组装
B.水的沸点为98℃，实验时的环境大气压小于一个标准大气压
C.水沸腾前吸收热量温度升高，沸腾时不吸收热量温度不变
D.实验中若只减少加热的水的质量，水将推迟时间沸腾
二、非选择题（共20分）
11.（3分）如图所示，针筒中充满了气态乙醚，当向下压活塞时，会有液态乙醚出现，这是
现象（填一种物态变化名称），此过程中
热量（选填“吸收”或“放出”）；使气态乙醚发生这种物态变化的另一种方法是
温度.
12.（3分）夏天，小红在高温的天气里大汗淋漓，这是人体一种自我保护的生理现象。因为体表汗液蒸
发
（选填“吸收”或“放出”）热量，使体温不致升得太高；她从冰箱中取出饮料瓶，观察到瓶子表面有小水珠，形成小水珠的物态变化是
（填物态变化名称），该过程中要
（选填“吸热”或“放热”）。
13.（3分）如图是冰箱制冷剂循环路线示意图，制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是
，此过程
（选填“吸热”、“放热”、“不吸放热”）。制冷剂在冰箱外的管子里发生的物态变化名称是
。
14.（3分）针对运动损伤的疼痛常用“冷疗法”治疗，其原理是对准损伤处喷射气态氯乙烷，使受伤部位的温度降低，血管收缩以防止淤血，神经传导速度变慢以减缓痛感。氯乙烷主要被采用
的方法液化后储存在罐中，喷出后迅速
（填物态变化名称），同时
（填“吸收”或“放出”）大量的热。
15.（2分）如图，新疆地区的坎儿井是利用地下渠道引水，因为地下温度
，空气流通速度
，这都大大减少了输水过程中水的蒸发。
16.（5分）小明和小华分别利用图1甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点。当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度，并绘制出如图1乙所示的水温与时间关系的图象。
（1）小明对甲图的温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是
。
（2）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变
（选填“大”或“小”），到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，就表明水沸腾了。
（3）分析图1乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是
。
（4）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变。如图1乙所示，这段时间内烧杯底部的温度高于杯内水的温度，原因是水沸腾时温度保持不变，且需要
热量。
（5）为了缩短加热时间，可以采取在烧杯上面加盖等措施，烧杯上面加纸板盖的目的
。
八年级上学期物理随堂课后检测AB卷：3.3汽化和液化随堂检测A卷答案
（测试时间：40min
满分：50分）
一、选择题（每小题3分，共30分）
1.下列物态变化现象中属于液化的是（　　）
A.冰冻的衣服直接变干
B.草叶上形成的“霜”
C.草叶上的露珠
D.湿手被干手器烘干
答案：C
2.“降温沸腾”的实验：在玻璃瓶内倒入半瓶水，在微波炉里加热，当瓶子里的水大量沸腾时，立即关掉微波炉，带上绝热手套，取出瓶子并盖紧盖子后，发现水停止沸腾。在瓶盖上放上冰块，如图，又可以看到水重新沸腾。下列分析正确的是（　　）
A.液体沸腾可在任何温度且不需要吸热
B.水会重新沸腾是它吸收了冰块放出的热量
C.瓶内水上方压强降低，从而使水的沸点降低
D.放置冰块，瓶内气体的温度降低，水蒸气会凝华形成小水珠
答案：C
3.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某组同学用如图甲所示实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。下列说法不正确的是（
）
A.实验中会观察到的现象：水沸腾时形成的大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来
B.温度为沸点的水蒸气是由于水汽化形成的，所引起的烫伤往往比开水烫伤更严重
C.水沸腾过程中，水的温度不变，因此水的内能也不变
D.分析图乙中的图线可知，第一次实验和第二次实验所用水的质量之比是5：3
答案：C
4.盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜，再把一个吸水性好的纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图所示），就做成了一个简易冰箱。把它放在通风的地方，即使经过一天时间，里面的饭菜也不会变质。下列关于简易冰箱制冷原理的分析中正确的是（　　）
①纱布有较好的吸水性，可以增大水的蒸发面积；
②放在通风的地方，可以加快水的蒸发；
③水蒸发时吸热，可以使食物的温度较低；
④提高水的温度，可以加快水的蒸发。
A.①②
B.②③
C.①②③
D.①②③④
答案：C
5.夏天冰棒周围冒“白气”与冬天人呼出“白气”，下列说法正确的是（
）
A.都属于汽化现象
B.都属于液化现象
C.一个的汽化现象，另一个是液化现象
D.一个的升华现象，另一个是液化现象
答案：B
6.关于物态变化，下列说法正确的是（　　）
A.物质从气态变为液态的过程叫汽化
B.蒸发和沸腾都是在液体表面和内部同时发生的汽化现象，都是吸热的
C.清晨，路边的草上结有露珠，这是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴
D.从冰箱内取出的冰棍周围会冒“白气”，这里的“白气”是水蒸气
答案：C
7.如图所示，是用水壶烧开水时的情景，离壶嘴较远的地方“白气”比较浓，而靠近壶嘴的地方却没有“白气”，关于上述现象的说法正确的是（
）
①靠近壶嘴处的温度高
②“白气”是水汽化形成的
③“白气”是水蒸气液化形成的
④壶嘴较远处的水蒸气多
A.只有①
B.只有①③
C.只有③④
D.只有①③④
答案：C
8.用一张光滑的厚纸，做成一个如图所示的小纸锅，在纸锅中装入适量的水，放到火上加热，过一会水就会沸腾，而纸锅不会燃烧。下列说法中正确的是（　　）
A.纸锅中的水沸腾时不需要加热
B.纸锅中的水沸腾时温度保持不变
C.纸锅不会燃烧是由于火焰的热没有被纸锅吸收
D.纸锅不会燃烧是由于纸的着火点高于酒精灯火焰的温度
答案：B
9.冬天，小华在家里的卫生间洗澡时，发现卫生间里的平面镜逐渐变得模糊了，洗完澡后，打开浴室房门，过了一段时间，发现镜子又逐渐清晰起来，形成这两种现象的原因是在镜子的表面上发生了（
）
A.先汽化后液化的物态变化
B.先熔化后汽化的物态变化
C.先蒸发后凝固的物态变化
D.先液化后汽化的物态变化
答案：D
10.如图甲所示的是小明同学在“探究水沸腾时温度变化特点”时的实验装置，如图乙所示的是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象，下列说法中正确的是（　　）
A.在组装如图甲所示的装置时应按自上而下的顺序组装
B.水的沸点为98℃，实验时的环境大气压小于一个标准大气压
C.水沸腾前吸收热量温度升高，沸腾时不吸收热量温度不变
D.实验中若只减少加热的水的质量，水将推迟时间沸腾
答案：B
二、非选择题（共20分）
11.（3分）如图所示，针筒中充满了气态乙醚，当向下压活塞时，会有液态乙醚出现，这是
现象（填一种物态变化名称），此过程中
热量（选填“吸收”或“放出”）；使气态乙醚发生这种物态变化的另一种方法是
温度.
答案：液化
放出
降低
12.（3分）夏天，小红在高温的天气里大汗淋漓，这是人体一种自我保护的生理现象。因为体表汗液蒸
发
（选填“吸收”或“放出”）热量，使体温不致升得太高；她从冰箱中取出饮料瓶，观察到瓶子表面有小水珠，形成小水珠的物态变化是
（填物态变化名称），该过程中要
（选填“吸热”或“放热”）。
答案：吸收
液化
放出
13.（3分）如图是冰箱制冷剂循环路线示意图，制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是
，此过程
（选填“吸热”、“放热”、“不吸放热”）。制冷剂在冰箱外的管子里发生的物态变化名称是
。
答案：汽化
吸热
液化
14.（3分）针对运动损伤的疼痛常用“冷疗法”治疗，其原理是对准损伤处喷射气态氯乙烷，使受伤部位的温度降低，血管收缩以防止淤血，神经传导速度变慢以减缓痛感。氯乙烷主要被采用
的方法液化后储存在罐中，喷出后迅速
（填物态变化名称），同时
（填“吸收”或“放出”）大量的热。
答案：压缩体积
汽化
吸收
15.（2分）如图，新疆地区的坎儿井是利用地下渠道引水，因为地下温度
，空气流通速度
，这都大大减少了输水过程中水的蒸发。
答案：低
慢
16.（5分）小明和小华分别利用图1甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点。当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度，并绘制出如图1乙所示的水温与时间关系的图象。
（1）小明对甲图的温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是
。
（2）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变
（选填“大”或“小”），到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，就表明水沸腾了。
（3）分析图1乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是
。
（4）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变。如图1乙所示，这段时间内烧杯底部的温度高于杯内水的温度，原因是水沸腾时温度保持不变，且需要
热量。
（5）为了缩短加热时间，可以采取在烧杯上面加盖等措施，烧杯上面加纸板盖的目的
。
答案：（1）C；（2）大；（3）小华实验所用水的质量大；（4）吸收；（5）减小热量的损失。