考点一号
汉字考点
第一单元知识梳理+考点测评卷
1.小家伙银灰色的眼瞼(
jian
lion)盖住睥(
mau
md)子,小红爪子刚好被胸辅上长长的
绒(
rong
long)毛盖住。
想
3.花生的价钱便(
oian
biar)宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。
4.这是别的鸟很难表现的一种(
shi
ni)好
第一单元知识梳理
战士们在这里待(didi)了五天后,就原地集结待(
doi
dai)命,准备执行下一个任务。
箩筐(u6)缠着(chan)榨油(zha)蓑毛(suo)嫌弃(xian)
二、读拼音,写词语。(10分)
易读错的字镜匣(x6)嗜好(sh)白鹭()垂(men)雏儿(chu)
细腻(m)眼(jan)眸子(mou)蓬松(peng)音(yin)
适宜白嫌弁朱
嵌在相框镜匣望哨恩惠韵味
易写错的字半亩通种浇水吩时茅亭爱器矮小懂得毽饼浸在
en
u
ng
木兰花一箩老婆婆住泡茶撿起
ong(种地)
多音字便
bon(方使)o(落下
du(等待)zhng(种子)
赏—鉴赏吩咐—叮嘱好奇—惊奇爱幕——仰慕
词语考点
近义词
者好—爱好隐约—模糊茂盛—繁茂信賴一一信任
三、对号入座填词语。(12分)
反义词完整一破损喜欢一讨厌便宜一品贵寻常—特别
温暖——寒冷隐约—清晰茂盛——稀疏信賴—怀疑
开辟开垦
(鮮红嫩绿的)果实(精巧的)诗(灰色的)苍鹭(雪白的)蓑毛
)荒地
词语搭配(简易的)竹条(繁茂的)绿蔓(娇嫩的)鸣叫(亲近的)情谊
欣赏观赏
(顯动的)笔尖(细腻的)绒毛(银灰色的)眼睑(美好的)境界
(铁色的)长喙(青色的)脚(优美的)歌(茂盛的)吊
)音乐
品格
四、用“然”字组词语,并填入句子中。(8分)
貢鹤楼送孟浩然之广陵
唐】李白
我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,(
收获了
日积月累古诗欣赏
故人西辞黄鸽楼,烟花三月下扬州
2,天气预报说今天要下雪,你看,(
弧帆远影碧空尽,唯见长江天际流
3.这么多年了,你()还是我记忆中的样子
4.你们要像花生,它()不好看,可是很有用。
考点
句子考点
考点四
课文内容与积累运用
五、按要求完成句子练习。(20分)
六、根据所学知识完成练习。(23分)
1.对“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”这句话理解正确的一项是()(4分)
(1)母亲看天上布满阴云。母亲知道要来台风了
A.这是母亲的一种错觉,家乡的桂花其实是没有这里的桂花香的
B.这里的桂花太香,母亲不喜欢这种浓郁的香气,时常怀念家乡院子里淡淡的桂花香
家乡的桂花已经融入了母亲的生活中,成为母亲生活乃至生命的一部分,这句话写出
(2)夏洛只剩下最后一点力气
夏洛要帮助威尔伯
了母亲对家乡桂花的思念。
2.对下面句子的理解错误的一项是()(4分)
登山可以锻炼我们的耐力
色翥的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或
灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了
A.句中的“适宜”强调了白鹭的色彩搭配、身段大小都很合适
2.将下列反问句改为陈述句
B.白、朱鹭和苍鹭的体形都太大,作者认为越小巧越可爱。
(1)美丽的花难道不应该送给辛勤忙碌的妈妈吗
C.这句话将白鶴、朱鹭和苍鹭与白鹭进行对比,写出了白鹭的精巧
“桂花盛开的时候,不说香飄十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的
(2)小草太柔弱了,怎么抵挡得住暴风雨呢?
这句话中的“浸”字形象她写出了
。(3分
4,根据课文内容先将语段补充完整,再分别慨括出语段所描绘的画面。(12分)
(3)白鹭站在水田里的情景不正像一幅水墨画
①在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅
的画。田的大小好像是
②暗天的清晨,每每看见它孤独地站立于
看来像是不安
3.根据词语在不同语境中的意思写句子
稳,而它却很悠然。这是
语段①描绘了
的面,请段②描绘了
①光荣,光彩,面子上好看。②(相貌或样子)好看,美丽
的画面
七、我会背,我会写。(11分)
1.白鹭实在是一首诗,一首的在
2.父亲说:“所以你们要像花生,它虽然
说:“那么,人
①心里想着达到某种目的或出现某种情况。②希望所寄托的对象。
不要做
3.我又想起了在故乡
丕有那
4.垂绥饮清露垒隐蔽耐俯冲拒绝
月考综合测评卷一
参考答案
二,攻无理直负荆无价同协绝
提不胜置信
木匣爱磊外篓完壁归赵
第一单元知识梳理+考点测评卷
亭子白钨約味画
无价之宝2.同心协力3.理直气壮
懒情侵略喷水负剂请罪
ng
2.
rul
3.
pic
王没有办法,不得不客客气气把前相如送三、美足香信心草所然同
shi
s
do
do
协难置怒冲噤
2.声音传播的速度大约是1050千米每小时
懂事锐匣播放仰慕外篓恳情榨油
1.信心十足2,嗅不休3.同心协力
适宜悠然茶叶
3相如说秦工他都不怕达会怕塞将军时?国精美2.然3欺4广
4.我不惊动它们
三、开呈开发开辟观赏欣赏赞赏
精致2.箱巧3.悠然4.忽然5.居然
五、1.V2.√5.√
四、1.居然2.果然3.依然4.虽然
五、1.③2.②3.①
5示例;期中考试我只考了六十五分我很纠结,六,垂蕴里边发出吗
1.(1)示例:母亲一看天上布阴云,就知道要来
六,1示例:十五的月亮好像一个大圆盘
告诉父母吧,他们会批评我的,不告诉他们吧
2,维道柱花的香气不送人吗?
2.小例:白鹭本身就是一首优美的歌
台风了
老师又让家长在试卷上签字
(1)他们在密林中开出一条路。
3.示例:雷声越来越大,就像战场上的战效雷动
(2)示例:即使夏洛只剩下最后一点力气,它也4示例:后园有空地
四、1.从来急只争朝夕
(2)人工智能的出现为人类的生活开辟了一片
要帮助威尔伯
白了少年头空悲切
登山虽然很累,但是可以锻炼我们的耐力
5.示例:老师教导我们无论做什么事都要有始有
3.终日不弃功于寸阴
终,坚持不懈
4.廉颇不得不佩服画相如
2.(1)美酬的花应该送给辛勳忙碌的妈妈
4.一日难冉是岁月不待人珍情时间
(2)小草太柔了,抵挡不住举风阳
七、1,许地山供物响人人要做有用的人,不要做
七、1.雪白的铁色的青色的嫌长嫌短素之
示例:少壮不努力,老大徒伤悲
只讲体面,而对别人没有好处的
忽黛之一忽
(3)白鹭站在水田里的清景正像一幅水墨国
珍珠鸟信賴,往往创造出美好的境界
五、1.秦赵完壁归起浪会见
钙才
(1)①示例:好吃懒做是不体面的
诗散文诗钓鱼图望图低飞图
负剂请罪不和和
3.流响出疏桐居高声自远
②示例邻居张同夸我和妹妹长得体面。八,书声琅取入双耳,一字一句要记牢。认直听讲多
故乡的小路乡亲们美好的情感
4.流星体火简游隼舵鸟人
2)示例:我从小就希望将来能成为一名科动,别答问题多思
3.列数字作比较举例子光传播
八、1,C2,B
课问活动有秩序,追逐危险不打问。步要整齐
3.人要做有用的人,不要做只讲体面面对别人没
②示例:青少年是祖国的未来和希望
划一,出操规范面貌好
六,1.渑池会见2.(1)A.V(2)B.v
有好处的人
尊敏师长是美德,团结同学不欺小。每天佩蓝红
3.隻走到秦王前,说:“度为
4,示例:现代社会的确需要放于展示自己才华的
3.柱花的香气很浓,弥漫范围很广
领巾,衣冠整洁上学校。
担绝了,相如次要求
人。桃子、石榈、苹果高高地挂在枝头上,并不
4嵌在玻璃框里有心人为白鹭设计的镜小九,1挑收贲捡
想如说:“理在肉我只有兵远患不签应:是炫能自己,而是它们的生长特点。所以它们
树的绝顶别的鸟很难表现白鹭水田钓鱼
(1)浸(2)B3.A
我就眼售拼了
4.这里的线花臣香,些比不上家乡院子里的花
4.神态语言动作机智勇敢不畏强锯热爱九、1,融化吐盼望
七、1.骨子里的散文诗
2.通常一过四月,便有像小狼牙棒一般的青果子
2不好看很有用有用的人具讲体面设有+、这四只的子全身长着灰色的…“犯它们
上、1.初春的一天公共汽车上
从浓密的桑叶间翘起头来,那就是桑甚。直到
2.他年近七句,军帽下露出如雪的鬓发
有一天,整个桑甚变得红形形的,如红色的玛
3.“我”本想站起来,可又觉得那站立的滋味实在璃,在万绿丛中呈得格外诱
4.流响出疏相居高声自远非是藉秋风
6.示例:小动物也有母爱,天底下的母亲都是一样
3.采桑叶养蚕摘桑甚品尝桑甚
第一单元能力提高测评卷
爱自己的孩子的
说明了故乡童年的快乐在每个人的记忆里都被
shi
hui
m)
hd
keng
pian
mou
ian第二单元知识植理+能力提高测评卷
5.老军人的是假肢
水远地铭记着。
汛期协调允诺赤道侵略
6.短文赞扬了老军人为别人着想的品质
5.对故乡的热爱,对童年生活的向往。
A-G
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