1.5.声音的强与弱同步练习（含答案）

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1.5声音的强与弱
班级_________姓名___________学号___________
一、填空题
1.声音的强弱可以用
（
）来描述。物体振动的幅度越大，声音越（
），
物体振动的幅度越小，声音越（
）。
2.影响声音强弱变化的因素是（
）。
3.我们通常把轻重不同的声音称为声音的（
）不同。
二、选择题
1.下面关于物体振动幅度大小与声音强弱之间关系的描述，正确的是（
）。
A.物体振动幅度越大，声音越弱
B.物体振动幅度越大，声音越强
C.物体振动幅度与声音的强弱无关
2.敲鼓时用力越大，听到的鼓声越响。这是因为影响声音强弱的因素是（
）。
A.物体振动的幅度
B.物体组成的材料
C.物体振动的快慢
3.要使橡皮筋发出较强的声音，要把橡皮筋（
）。
A.绷紧些
B.用力拨动
C.离耳朵近些
三、判断题
1.
音量可以用来描述声音的强弱。
（
）
2.影响鼓声强弱的因素主要是敲鼓的快慢。
（
）
3.橡皮筋越细，拉伸后拨动发出的声音越强。
（
）
四、实验探究题
实验目的∶探究钢尺发声强弱与振动幅度的关系。
实验步骤∶如下图所示，用钢尺做探究实验，把钢尺一端紧按在桌面上，另一端伸出桌面约20厘米。轻轻拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺的振动幅度。保持钢尺伸出桌面的长度不变，用力拨动，听声音的不同和观察钢尺的振动幅度。
实验记录∶
用力大小
振幅大小
发出声音
轻轻拨动
小
弱
用力拨动
大
强
实验结论∶用力拨动钢尺，钢尺振动的幅度（
），发出的声音响度（
），
轻轻拨动钢尺，钢尺振动的幅度（
），发出的声音响度（
）。说明声音的强弱与（
）有关。
参考答案：
一、填空题
1、音量
强
弱2、物体的振动幅度3、强弱
二、选择题
1、B
2、A
3、B
三、判断题
1、√
2、×
3、
×
四、实验探究题
大
强
小
弱
振动幅度
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精品试卷·第
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