沪教版初中化学九上 基础实验2 二氧化碳的制取与性质 课件（20张ppt）

基础实验
实验室制取二氧化碳的探究
思维是惊奇和疑问的开始。

古希腊·亚里士多德
悬疑一
在德国的一个州,有一片奇异的沼泽地：每当猎人牵着狗通过的时候，猎人安然无恙，狗却死了。当时人们都传说这沼泽地上有魔鬼，它最嗜好吃狗。
悬疑二
在意大利某地有个奇怪的山洞，人走进这个山洞安然无恙，而狗走进洞里就一命呜呼，因此，当地居民就称之为“屠狗洞”，迷信的人还说洞里有一种叫做“屠狗”的妖怪。
CO2
1.植物光合作用
CO2的用途
化肥、纯碱
3.可做化工原料
2.做灭火剂
4.干冰的用途
5.碳酸饮料
基础实验
实验室制取二氧化碳
实验室制取氧气回顾
反应原理
药品
发生装置
收集装置
验满
检验
固体加热
固液常温
排水法C 或 向上排空气法D
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
＝
△
2H2O2 2H2O+O2↑
＝
MnO2
＝
MnO2
2KClO3 2KCl+3O2↑

A
B
高锰酸钾、氯酸钾
过氧化氢溶液
用带火星的木条放在瓶口，若复燃，则已满
用点燃木条放在瓶内，若燃烧更旺，则是O2
反应物状态、反应条件
溶解性、密度
探究活动一：实验室制取CO2的反应原理
动植物呼吸
碳酸钙与盐酸反应 碳酸钙+盐酸?氯化钙+水+二氧化碳
石蜡燃烧 石蜡+氧气 二氧化碳+水
木炭燃烧 碳 + 氧气 二氧化碳
碳酸钠与盐酸反应 碳酸钠+盐酸?氯化钠+水+二氧化碳
一氧化碳燃烧 一氧化碳 + 氧气 二氧化碳
动植物呼吸
碳酸钙与盐酸反应 碳酸钙+盐酸?氯化钙+水+二氧化碳
石蜡燃烧 石蜡+氧气 二氧化碳+水
木炭燃烧 碳 + 氧气 二氧化碳
碳酸钠与盐酸反应 碳酸钠+盐酸?氯化钠+水+二氧化碳
一氧化碳燃烧 一氧化碳 + 氧气 二氧化碳
有毒
确定反应原理
气体纯净，易于收集
安全
不利于气体
收集
不纯净
探究活动二：实验室制取CO2的药品选择
无色液体，
有腐蚀性，
易挥发出
氯化氢气体
无色液体
浓盐酸
稀盐酸和稀硫酸
提供的药品：浓盐酸、稀盐酸、稀硫酸、浓硫酸
碳酸钠、石灰石
浓硫酸
具有很强的腐蚀性
碳酸钠粉末
石灰石
大理石
序号
固体
液体
现象
1
碳酸钠粉末
稀盐酸
产生 ，
反应速度 。
2
碳酸钠粉末
稀硫酸
产生 ，
反应速度 。
3
石灰石
稀硫酸
产生 ，
反应速度 。
4
石灰石
稀盐酸
产生 ，
反应速度 。
大量气泡
快
大量气泡
快
大量气泡
适中
少量气泡
慢
选择实验药品
反应速度较适中
安全（无毒无害）
实验室制取二氧化碳的反应原理
●药品(常用)
大理石
（或石灰石）
主要成分
CaCO3
稀盐酸
HCl
CaCO3+2HCl==
碳酸不稳定，容易分解成水和二氧化碳
H2CO3==H2O + CO2
反应原理：
CaCO3+2HCl==CaCl2+ H2O + CO2
CaCl2+H2CO3
请你根据反应原理中反应物的状态、反应条件以及二氧化碳的密度和溶解性，选出
固液常温
向上排空气法
探究活动三：实验室制取CO2的装置选择
发生装置 和 收集装置
检验
验满
通入澄清石灰水中，出现浑浊，则是CO2
将燃着的木条放在瓶口，若熄灭，则已满
活动内容：
提供的仪器制取CO2并进行
检验、验满。
利用所给仪器制备一瓶CO2并进行
检验和验满操作
澄清石灰水
大理石 /石灰石 + 稀盐酸
原理
药品
装置
实验室制取二氧化碳
CaCO3+2HCl==CaCl2+ H2O + CO2
碳酸钙与盐酸反应
确定反应原理
确定装置
选择实验药品
反应速度较适中
反应物状态、反应条件
气体密度、溶解性、是否与空气水反应
安全（无毒无害）
安全
反应条件适中
发生
收集
实验室制取气体的一般思路
如何评价这套装置？
发生装置
收集装置
利用实验室仪器器还能组合哪些CO2的制取装置，画出装置图并指出优点。
作业