浙教课标版 小学数学五年级上
创设情境 激发兴趣
五(1)班第一小组的男、女同学进行投篮比赛,每人投10个球。他们投中的个数统计如下表。
男生投得准一些还是女生投得准一些?
学 生
强强
迪迪
明明
欢欢
投中个数
5
8
7
8
学 生
佳佳
丽丽
红红
亮亮
燕燕
投中个数
4
5
8
9
4
男生投篮成绩统计表
女生投篮成绩统计表
男生平均每人投进几个?女生呢?
怎样比较合适?
可以用平均数的大小来比较。
比一比 探究新知
学 生
强强
迪迪
明明
欢欢
投中个数
5
8
7
8
男生投篮成绩统计表
比一比 探究新知
求平均数
还有其他方法吗?
男生平均每人投进的个数:
(5+8+7+8)÷ 4 = 7(个)
公式法
求平均数
···
···
···
总数量
平均数
总份数
=
÷
比一比 探究新知
比一比 探究新知
男生平均每人投进7个,女生呢?
男生平均每人投进的个数:
移多补少法
数量多的给数量少的一些,使各个数量都一样多。
比一比 探究新知
求平均数
女生平均每人投进多少个?
女生平均每人投进的个数:
(4+5+8+9+4)÷5
=30÷5
=6(个)
7>6
答:男生投得准一些。
男生投得准一些还是女生投得准一些?
学生
佳佳
丽丽
红红
亮亮
燕燕
投中个数
4
5
8
9
4
女生投篮成绩统计表
比一比 探究新知
这幅书法作品(如图所示)是数学家华罗庚的名言:弄斧到班门,下棋找高手。某组同学欣赏后,给这幅作品的评分如下表。(最高10分)
学生
强强
聪聪
佳佳
迪迪
明明
欢欢
评分
8
6
9
7
9
9
(8+6+9+7+9+9)÷6
=48÷6
=8(分)
可以用平均数来代表这一小组的分数。
比一比 探究新知
小明期末测试语文、数学、英语和科学分别是90分、96分、92分和98分。小明这四门功课的平均成绩是多少分?
(90+96+92+98)÷4
=376÷4
=94(分)
答:小明这四门功课的平均成绩是94分。
联系实际 拓展应用
用4个同样的杯子,水面的高度分别是8厘米、5厘米、4厘米和3厘米。这四杯水杯面的平均高度是多少厘米?(用两种方法)
(8+5+4+3)÷4
=20÷4
=5(厘米)
答:这四杯水杯面的平均高度是5厘米。
联系实际 拓展应用
联系实际 拓展应用
小刚家各季度用水情况统计表 (单位:吨)
联系实际 拓展应用
一季度
二季度
三季度
四季度
16
24
36
27
小刚家平均每月用水多少吨?
A (16+24+36+27)÷4
B (16+24+36+27)÷12
C (16+24+36+27)÷365
√
游泳池的平均水深是120厘米,小红身高140厘米,她在游泳池中学游泳,会不会有危险?为什么?
联系实际 拓展应用
80
厘
米
110
厘
米
150
厘
米
200
厘
米
60
厘
米
联系实际 拓展应用
平均数的意义:
能较好的反应一组数据的总体水平。
平均数的求法
移多补少法
从多的数量中拿出
一部分给少的数量,
使它们的数量相等。
公式法
总数量÷总份数=平均数
课堂总结
调查你所在小组同学的身高,求出小组平均身高,跟同伴交流。
作业布置
一个书架上第一层放书53本,第二层放书和第三层共46本。平均每层放书多少本?
(53+46)÷3
=99÷3
=33(本)
答:平均每层放书33本。
课堂练习
植树节少先队员种树,第一天种了180棵、第二天种了172棵,第三天种了143棵,平均每天种多少棵?
(180+172+143)÷3
=495÷3
=165(棵)
答:平均每天种165棵。
课堂练习
下面是三年级四位选手参加朗读比赛的成绩。
李老师
张老师
王老师
平均得分
1号
92
88
96
2号
94
95
93
3号
96
96
96
4号
92
87
91
(1)请你把表格补充完整。
(2)请你按由高到底的顺序排出四位选手的名次。
92
93
96
90
96>93>92>90
名次为:3号、2号、1号、4号。
课堂练习