北京课改版九年级化学上册课件：6.3《化石燃料》（共31张PPT）

化石燃料
第6章 燃烧的学问
学习目标：
1、知道化石燃料是人类社会不可再生的重要自然资源
2、通过对煤、石油综合利用的化学工业原理的了解，认识化学在解决人类资源问题中的作用，培养资源意识。
3、了解化石燃料燃烧对环境的影响，培养环境意识。
你知道我们当今社会使用的主要能源是什么？
开启脑筋
内容
点评要求
展示
点评
1、列举生活中常用的能源（至少4种）
1质疑或纠错；2评价；3拓展。点评同学声音洪亮，阳光自信，语言精练；
2、传统化石能源的种类和形成原理？
3、列举生活中所知道的对煤、石油、天然气的综合利用的实例
4、列举你知道的新兴能源及其发展前景
展示同学：脱稿黑板展示，做到字迹工整，语言简洁清晰；操作，原理，解释等可口头展示。时间在5分钟内。
其他同学：认真讨论，补充质疑，完善答案。
近年我国能源消耗构成示意图

煤(煤碳)
煤
煤炭是埋藏在地下的植物,经过复杂的变化形成的.煤炭在地球上分布较为广泛
工业的粮食　　黑色的金子
从油井中开采出来的石油也叫原油，原油是一种粘稠状的液体
石油
工业的血液
石油与天然气
石油、天然气的形成
石油是由古代动植物遗体在地壳中经过非常复杂的变化而形成的一种粘稠状的液体
根据三大能源的形成过程,请推测组成它们的元素
煤
石油
天然气
所含元素
根据讨论,你认为我们应尽量用哪种化石燃料? 尽量让燃料发生什么类型的燃烧? 如何才能做到呢?
天然气
完全燃烧
增大空气通风口或减少天然气的进气量
主要: C
其次：H、S、N、O等
主要：C、H
其次：S、N、O等
C 、H等
煤的干馏
将煤隔绝空气加强热,便生成焦碳、煤焦油和焦炉气,这个过程称为煤的干馏
煤的综合利用
石油的分馏
将它们先后蒸馏出来而得到分离根据石油中各物质的沸点不同,
石油的综合利用
在生活中的应用
开采过程对环境的影响最典型的是煤炭开采，包括开采对土地的损害、对村庄的损害和对水资源的影响。
化石燃料在燃烧过程中都要放出二氧化硫、一氧化碳、烟尘、放射性飘尘、氮氧化物、二氧化碳等。这些物质会直接危害人畜，导致机体癌变，使生物受辐射损伤，产生酸雨，形成温室效应。
化石燃料的危害
针对大量化石燃料的造成的温室效应，你有什么合理的建议来改善吗？
减少化石燃料的燃烧
开发利用新的无污染能源
多植树造林
能力展示
据1998年的资料显示(如下表),请你估算大约多少年后我国的石油、天然气、煤将被耗尽?化石燃料可不可以再生?通过计算你有什么启示?
化石燃料
探明储量
年产量
煤
1145亿吨
21.4亿吨
石油
32.7亿吨
1.6亿吨
天然气
13700亿立方米
217亿立方米
解决能源危机的途径：
想方设法延长现有能源的使用时间：提高能源转化率；研制使用节能产品。
开发和使用新能源。
节：
节约能源
e:
energy
其实你也能为节约能源作贡献！
中国节能标志
中国节能标志
核能:由于核动力的燃料是核燃料，相比于 煤或石油的优点是无空气污染，无漏油等问题。它的唯一缺点是存在放射性污染.
地热能:研究表明，地热能的蕴藏量相当于地球煤炭储量热能的1.7亿倍，可供人类消耗几百亿年，真可谓取之不尽、用之不竭，今后将优先利用开发。
太阳表面温度高达6000℃，内部不断进行核反应，并且以辐射方式向宇宙空间发射出巨大的能量。据估计，每三天太阳向地球辐射的能量，就相当于地球所有矿物燃料能量的总和。
太阳能
人类利用太阳能有三个途径：光能转化成热能、光能转化成电能、光能转化成化学能.
　　风能非常巨大，理论上仅1％的风能就能满足人类能源需要。风能利用主要是将大气运动时所具有的动能转化为其他形式的能，其具体用途包括：风力发电、风帆助航、风车提水、风力致热采暖等。其中，风力发电是风能利用的最重要形式。
风能
当太阳幅射能穿越地球大气层时，大气层约吸收2×10 千瓦的能量，其中一小部分转变成空气的动能。因为热带比极带吸收较多的太阳辐射能，产生大气压力差导致空气流动而产生“风”。
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风力发电的优越性可归纳为三点：第一，建造风力发电场的费用低廉，比水力发电厂、火力发电厂或核电站的建造费用低得多；第二，不需火力发电所需的煤、油等燃料或核电站所需的核材料即可产生电力，除常规保养外，没有其他任何消耗；第三，风力是一种洁净的自然能源，没有煤电、油电与核电所伴生的环境污染问题。
国内最著名的风力发电场（简称风电场），是在新疆乌鲁木齐附近
在我国的农村把麦杆杂草树叶人畜的粪便等废弃物质放在密封的沼气池中发酵,经过几天后就有大量的甲烷气体生成
沼气（生物质能）
　　据能源所海洋能专家介绍，透明无色的“可燃冰”外形似冰，能够燃，学名叫“天然气水合物”，是天然气(甲烷类)被包进水分子中，在海底低温与压力下形成的透明结晶。美国和日本最早在各自海域发现了它，中国近年才开始研究。
　　与石油、天然气相比，“可燃冰”的优点更为突出。1立方米的“可燃冰”释放出的能量相当于164立方米的天然气。目前公认全球的“可燃冰”总能量是所有煤、石油、天然气总和的两到三倍。
和石油、天然气相比，“可燃冰”不易开采和运输，世界上至今都还没有完美的开采方案。
“可燃冰”
氢能（hydrogen energy）
有科学家预言，氢能将成为二十一世纪主要能源。
Clean energy resource （绿色能源）

氢能
氢蕴藏于浩瀚的海洋之中。海洋的总体积约为13.7亿立方千米，若把其中的氢提炼出来，约有1.4×10 吨，所产生的热量是地球上矿物燃料的9000倍。氢是一种极为优越的新能源.
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燃烧热值高　每千克氢燃烧后能放出142.35千焦的热量，约为汽油的3倍，酒精的3.9倍，焦炭的4.5倍。
清洁无污染　燃烧的产物是水，对环境无任何污染
资源丰富　氢气可以由水分解制取，而水是地球上最为丰富的资源。
适用范围广　贮氢燃料电池既可用于汽车、飞机、宇宙飞船，又可用于其他场合供能。
1、生活中大量的氢气用电解水的方法制取有什么缺陷？(结合书本P143计算回答)
2、我们通过哪种能源从水中获取氢气是最理想的呢?你知道用它来获取氢气的途径吗？
太阳能
光分解水
光电转换
电解水
探索求真
3、生活中大量应用氢气还存在什么问题？
挑战中考
1、（13年泸州14 ）可燃冰”是天然气水合物，下列有关说法错误的的是（ ）
A．可燃冰是一种洁净的新能源
B．可燃冰的主要成分是CH4
C．可燃冰属于化石燃料
D．可燃冰燃烧实现了热能转化为化学能
2 、（12年泸州7 ）绿色化学就是从源头上消除对环境的污染，下列措不施符合绿色化学理念的的是（ ）
A．积极发展太阳能产业?????
? B．增加燃煤火力发电厂
C．降低化石能源在能源结构中的比例?
?? D．加强氢能源的开发利用
挑战中考
3、（10年泸州12（2））“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽量少，减低二氧化碳排放量，从而减少大气污染，保护环境。下列做法符合“低碳生活”理念的是 （填序号）。
①节约使用天然气
②提倡使用一次性木筷
③大量砍伐森林数目
评价总结
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