鲁教版九年级化学上册课件：2.2水分子的变化（共17张PPT）

水分子的变化
第二单元 探秘水世界
一、导入新课
1973年的一天，在印度东南部的马德里斯某一海湾的水域内，发生了一次大火。当时海上风浪已经接连数日没有停息，这天，一阵强大的飓风过后，海面突然燃起熊熊大火，颇为壮观，火光照耀四周数十千米。熊熊烈火，剧烈的火焰竟使海天连成一片，形成半壁红彤、壮观奇妙的景象，目击者无不目瞪口呆。
海水为什么会起火？这跟水的组成关系密切。这节课我们就来了解一下水的组成。
二、水的分解
【实验探究2-2】水在直流电作用下的变化
1.在水电解器的玻璃管中注满水，接通直流电源。观察两个电极和两支玻璃管内液面有何变化？
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}现象
电极碳棒上有气泡冒出，两侧玻璃管内水面下降，中间玻璃管中水面上升。正极玻璃管内空气体积：负极玻璃管内空气体积=1:2
2.用一根点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察现象。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}现象
管内气体在管口被点燃，火焰呈淡蓝色。
3.用一根带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察现象。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}现象
带火星的木条复燃。
二、水的分解
二、水的分解
水电解后，生成______和______。
与电源正极相连的试管内收集到的气体是_____。
与电源负极相连的试管内收集到的气体是_____。
V(H2)∶V(O2)=______。
通电
水 　　 氢气 + 氧气
氢气
氧气
氧气
氢气
2∶1
H2O
H2
O2
【归纳小结】
二、水的分解
原因：氢气难溶于水，氧气不易溶于水
1.电源为直流电。
2.水的导电性很弱，为了增强水的导电性，通常在水中加入少量的氢氧化钠或稀硫酸。
3.水通电分解产生氢气和氧气的体积比实际上大于2：1。
【注意事项】
二、水的分解
水通电分解的微观解释：
像水通电生成氢气和氧气这样，由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应，叫做分解反应。
三、水的合成
1.氢气的物理性质
氢气的物理性质：氢气是无色、无味、难溶于水的气体，密度比空气的小。
三、水的合成
航天飞机升空使用的燃料是什么？
航天飞机升空使用液态氢作为燃料，说明氢气具有可燃性，那么我们现在来研究下氢气燃烧。
三、水的合成
2.验纯方法
验纯的操作是怎么样的？
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}步骤
现象与结论
注意事项
检验氢气纯度的操作：
用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火
发出尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯；声音很小，表示氢气较纯。
如果氢气不纯，需要再收集检验时，若用排空气法收集时，需要用拇指堵住试管口一会儿。
三、水的合成
点燃氢气前要验纯，那么如果点燃不纯的氢气会怎么样呢？
三、水的合成
3.氢气的化学性质
【实验4-5】在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，观察火焰的颜色。然后在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，过一会儿，观察烧杯壁上有什么现象发生。
火焰呈什么颜色？氢气在空气中燃烧生成什么物质？怎样验证？
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}现象
结论
燃烧，发出淡蓝色火焰；烧杯内壁出现无色液滴。
水是由氢、氧两种元素组成。
氢气+氧气 水
点燃
三、水的合成
像氢气和氧气反应生成水这样，由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应，叫做化合反应。
由分子构成的物质发生化学变化时，分子改变了，而原子没有改变。
三、水的合成
【化学性质】物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。
如物质的可燃性、稳定性、毒性、酸性、碱性等。
【物理性质】物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。
如物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、溶解性、挥发性、密度、导热性、导电性等。
物质的变化是一种过程，而性质是物质本质的属性。
四、课堂练习
1.冬天，带水的自来水管容易冻裂，主要原因是（　　）
A.铁管热胀冷缩　　　　　　
B.铁管热缩冷胀
C.液态水比冰密度大　　　
D.冰比液态水密度大
2.水在直流电作用下分解成氢气和氧气，说明（　　）
A.水是由氢气和氧气组成的
B.水是由氢元素和氧元素组成的
C.水里有氢气和氧气
D.将氢气和氧气充分混合，就能得到水
C
B
四、课堂练习
3.下列说法中不正确的是( )
A.水中含有氢分子和氧分子，所以通电后能产生氢气和氧气。
B.水分子是由氢元素、氧元素组成的。
C.电解水的实验现象是，通电后正极产生氧气，负极产生氢气
D.水是由水分子构成的，每个水分子是由两个氢原子、一个氧原子构成的
A
4.电解水时，正极生成的气体能_______________________ ，是________；负极生成的气体能燃烧，火焰呈__________，是_______；它们的体积比大约是_______。由电解水的产物，我们可以推知，水是由________________组成的。该反应的文字表达式为_______________________ 。
使带火星的木条复燃
氧气
淡蓝色
氢气
1:2
氢元素和氧元素
氢气+氧气
水
通电
五、课堂小结
一、水的净化常用方法
1.静置沉淀法:
2.吸附沉淀法:
3.过滤法:
4.蒸馏法:
净化程度
低
高
二、硬水与软水
1.定义：
硬水——
软水——
2.区别方法：
3.硬水软化方法：
简单除去水中难溶性杂质。
除去水中悬浮物及难溶性杂质。
较好除去水中难溶性杂质。
除去水中可溶性杂质。
含有较多可溶性钙、镁化合物的水。
不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
肥皂水法、蒸发法。
煮沸、蒸馏等。