人教版五年级上册5.2简易方程同步学案

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名称 人教版五年级上册5.2简易方程同步学案
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文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-10-06 21:15:16

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文档简介

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第10讲 简易方程2
一、列方程解决实际问题
【知识梳理】
1.相遇问题:根据“速度和 ×相遇时间=相遇路程”列方程求解。
画线段图分析相遇问题中的数量关系,可以使数量间的关系更加直观、明了。
2.用方程法解决含有两个未知数的实际问题时,设其中的1倍量(标准量)为,另一个未知量用含有的式子表示出来,再列出方程。
3.列方程解决实际问题时,把所求的未知数用表示,未知数参与列式,把算术法的逆向思维转变成列方程的顺向思维来思考。
4.列方程解决实际问题的步骤:
(1)找出未知数,用字母表示;
(2)分析实际问题中的数量关系,找出等量关系,列方程;
(3)解方程并检验作答。
【注意】列方程解应用题时,要根据题中的等量关系列出方程,不能把未知数单独放在等号的一边。
【例题精讲】
例1.果园里有三种果树共360棵,苹果树的棵数是梨树的3倍,桃树的棵数是梨树的2倍。梨树有多少棵?
【解答】设梨树有x棵。x+3x+2x=360,x=60。
【答案】60棵
例2.实验小学四年级的人数比五年级的人数多30人,四年级的人数是五年级的1.2倍。这个学校四、五年级各有学生多少人?
【解答】设五年级有学生x人。1.2x-x=30,x=150,四年级:150×1.2=180(人)。
【答案】180人,150人
例3.甲、乙两队合修一段长8.4的公路,甲队修的米数是乙队修的1.4倍.甲乙两队各修路多少千米?(列方程解答)
【解答】解:设乙队修了千米,则甲队修了千米.


则甲队修了3.5×1.4=4.9(千米),
答:甲队修了4.9千米,乙队修了3.5千米.
【答案】4.9,3.5.
例4.甲、乙两地相距570千米,客车与货车同时从甲、乙两地出发,相向而行,客车每小时行60千米,货车每小时行55千米。货车开出2小时后,客车才开出,再经过多少小时两车相遇?
【解答】设再经过x小时两车相遇。(60+55)x=570-55×2, x=4。
【答案】4小时
例5.学校确买了一批防雾霾口罩,己如甲种口罩每盒150元,乙种口罩每盒200元.学校购买了放两种口罩共50盒,合计花费8500元,求甲、乙两种口罩各购买了多少盒?
【解答】解:设购买甲种口罩盒,则购买乙种口罩盒,
由题意得:
解得:,
则,
答:购买甲种口罩30盒,则购买乙种口罩20盒.
【答案】购买甲种口罩30盒,则购买乙种口罩20盒.
【巩固练习】
1.小红今年11岁,爸爸今年39岁,小红几岁时,爸爸的年龄是小红年龄的3倍?(用方程解)
【解答】解:设年后,爸爸的年龄是小红的3倍,由题意得:
11+3=14(岁),
答:小红14岁时,爸爸的年龄是小红的3倍.
【答案】14.
2.王玲今年8岁,爸爸今年34岁,王玲多少岁时,爸爸的年龄是王玲的3倍?
【解答】设王玲x岁时,爸爸的年龄是王玲的3倍,3x-x=34-8,x=13。
【答案】13岁
3.爸爸去超市买了4千克香蕉和3.5千克苹果,共花去24.2元。已知每千克香蕉的价钱是3.6元,每千克苹果的价钱是多少元?
【解答】设每千克苹果的价钱是x元。3.6×4+3.5x=24.2,x=2.8。
【答案】2.8元
4.学校美术组有50人,比科技组人数的3倍多5人,科技组有多少人?
【解答】解:(50—5)÷3=15(人),
答:科技组有15人.
【答案】15.
5.一条公路长540,甲乙两支施工队同时从公路的两端往中间铺柏油,已知甲施工队速度是乙施工队速度的1.5倍,6天后这条公路全部铺完.甲乙两队每天铺柏油路多少米?
【解答】解:两队每天共铺路:540÷6=90(米),
乙:90÷(1+1.5)=36(米),
甲:90—36=54(米),
答:甲队每天铺柏油路54米,乙队每天铺柏油路36米.
【答案】54,36.
6.五(3)班图书角的书架上摆放着三层书共95本,第三层比第二层的3倍多2本,第一层比第二层的2倍少3本。三层书架各有多少本书?
【解答】设第二层有x本,则第三层有(3x+2)本,第一层有(2x-3)本。
x+(3x+2)+(2x-3)=95,x=16
第三层:3x+2=3×16+2=50(本),第一层:2x-3=2×16-3=29(本)。
【答案】29本,16本,50本。
7.一块长方形菜地,长是30米,宽是16米,在这块菜地里种黄瓜和番茄,黄瓜的占地面积正好是番茄占地面积的2倍。番茄占地多少平方米?
【解答】设番茄占地x平方米。x+2x=30×16,x=160。
【答案】160平方米
二、简易方程 综合复习
【知识梳理】
1.
【例题精讲】
例1.兄弟两人合伙买一间商铺,买完后他们两人带的钱一共还剩下5万元。如果单独买,哥哥缺3.6万元,弟弟缺6.4万元,那么购买试间商铺需要多少万元?
【解答】设购买这间商铺要x万元。(x-3.6)+(x-6.4)=x+5,x=15。
【答案】15万元
例2.甲、乙两城相距315千米,一辆汽车由甲城开往乙城,一辆摩托车由乙城开往甲城,汽车每小时行驶60千米,3小时后两车相距15千米,摩托车每小时行驶多少千米?想一想,有几种情况呢?
【解答】设摩托车每小时行驶x千米。
第一种:两车还差15千米相遇。60×3+3x+15=315,x=40;
第二种:两车相遇后相距15千米。60×3+3x-15=315,x=50。
【答案】见解答
例3.李大妈家有两袋米,已知甲袋米的质量是乙袋米质量的3倍,若从乙袋中吃掉8千克米,则甲袋米的质量是乙袋米的5倍。原来甲、乙两袋米各重多少千克?
【解答】设原来乙袋米重x千克,则原来甲袋米重3x千克。
(x-8)×5=3x,x=20
3x=3×20=60
【答案】60千克,20千克
例4.妈妈买回一管苹果,按计划天数,如果每天吃4个,那么多出48个苹果;如果每天吃6个,那么义少8个苹果。妈妈买回苹果多少个?计划吃多少天?
【解答】设计划吃x天。4x+48=6x-8,x=28;
苹果:4×28+48=160(个)
【答案】160个,28天
【巩固练习】
1.一个通迅员骑摩托车需要在规定的时间内把信件送到目的地。如果每小时骑42千米,可早到6分钟;如果每小时骑38千米,就要迟到3分钟。原规定的时间是多少小时?他距离目的地有多远?
【解答】设原规定的时间是x小时。
6分钟=0.1小时,3分钟=0.05小时
42×(x-0.1)=38×(x+0.05),x=1.525
他距离目的地的路程:42×(1.525-0.1)=59.85(千米)
【答案】59.85千米
2.已知篮球、足球、排球平均每个36元,每个篮球比每个排球贵10元,每个足球比每个排球贵8元。每个足球多少元?
【解答】解:设每个排球x元,则每个篮球(x+10)元,每个足球(x+8)元。
x+x+10+x+8=36×3
3x+18=108
3x=90
x=30
x+8=30+8=38
答:每个足球38元。
【答案】38元
3.甲、乙两辆汽车同时从同一地点出发,相背而行,3小时后相距270千米。甲车每小时行驶42千米,乙车每小时行驶多少千米?
【解答】设乙车每小时行驶x千米。(42+x)×3=270 ,x=48。
【答案】48千米
三、列方程解应用题(两步需要逆思考)
【例题精讲】
例1.小明一家四口人的年龄之和是147岁,爷爷比爸爸大38岁,妈妈比小明大27岁,爷爷的年龄是小明与妈妈年龄之和的2倍.问小明一家四口人的年龄各是多少岁?(用方程解)
【答案】解:根据题意可得,
小明与妈妈年龄之和:(147+38)÷(2×2+1)=37(岁);
那么爷爷的年龄:37×2=74(岁),爸爸的年龄:74-38=36(岁);
由和差关系可得,
小明的年龄:(37-27)÷2=5(岁),
妈妈的年龄:37-5=32(岁);
答:爷爷的年龄是74岁,爸爸的年龄是36岁,妈妈的年龄是32岁,小明的年龄是5岁.
例2.爸爸驾驶一辆汽车从甲地开往乙地,出发行了2.5小时后行了全程的一半少15千米,后来改用65千米/时的速度行驶了2小时到达乙地.(用方程解)
(1)甲、乙两地相距多少千米?
(2)爸爸开车前2.5小时的速度是多少千米/时?
【答案】解:(1)设甲乙两地相距x千米,根据题意可得:
x+15=65×2
x+15=130
x=115
x=230
答:甲乙两地相距230千米.
(2)设爸爸开车前2.5小时的速度是x千米/时,根据题意可得:
2.5x+15=65×2-15
2.5x+15=115
2.5x=100
x=40
答:爸爸开车前2.5小时的速度是40千米/时.
【巩固练习】
1.北京到上海的铁路长1460千米,一列客车从北京开往上海,同时有一列货车从上海开往北京,经过8小时两车还相距100千米.客车每小时行90千米,货车每小时行多少千米?(用方程解)
【答案】解:设货车每小时行x千米,
90×8+8x+100=1460
720+8x+100=1460
8x=640
x=80
答:货车每小时行80千米.
2.同学们爬山,上山的速度是60米/分,下山从原路返回,速度是80米/分,往返一共用了70分钟.他们爬山的路程是多少米?(列方程解答)
【答案】解:设他们爬山的路程是x米,
+=70
=70
x=70×
x=2400
答:他们爬山的路程是2400米.
3.一架飞机所带的燃料最多可以用6小时,飞机顺风,每小时飞1500千米,飞回时逆风,每小时可以飞1200千米,这架飞机最多飞出多少千米就需往回飞?
【答案】解:设飞机最多飞出x千米就需往回飞,
+=6
+=6
=6
3x=12000
x=4000
答:这架飞机最多飞出4000千米就需往回飞.
【课堂检测】
1.一个数与它本身相加、相减、相除,所得的和、差、商相加的结果是9.4,这个数是______.
【解答】解:设这个数为x,根据题意可得方程:
(x+x)+(x-x)+(x÷x)=9.4,
2x+1=9.4,
2x=8.4,
x=4.2;
答:这个数为4.2;
故答案为:4.2.
【答案】4.2
2.解下列方程
(1);
(2).
【解答】(1)解:

(2)解:

【答案】(1)7;(2)4.8.
3.解方程。
100-x=4 52.5x=7.5 100-x=45
2.5x=7.5 28.5÷x=1.5 7.6-x=3.7
【答案】,,,,,
4.解方程。(最后一个要检验)
x+1.3=10.2 x-38=2 x-3.6=8.2 62+x=180
【答案】x=8.9;x=40;x=11.8;x=118
5.小青和小兵每天都晨跑,小青每秒跑6米,小兵每秒跑4米.如果小青站在起点处,小兵站在他前面20米,两人同时同向起跑,几秒后小青追上小兵?(用方程解)
【答案】解:设y秒后小青追上小兵,
6y-4y=20
2y=20
y=10
答:10秒后小青追上小兵.
6.列方程解应用题
两港口相距513km,两艘军舰同时从两港相对开出,4.5h后两军舰还相距72km,已知甲军舰每小时行48km,求乙军舰每小时行多少千米?
【答案】解:设乙军舰每小时行x千米
48×4.5+4.5x=513-72
216+4.5x=441
4.5x=225
x=50
答:乙军舰每小时行50千米.
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