鲁教版 九年级上册 化学 6.2 化石燃料的利用（23张PPT）

三大化石燃料
煤、石油、天然气是如何形成的？它们能够再生吗？人类在使用时应注意什么？
二、化石燃料的综合利用
课堂检测
1、 当你走过大庆油田时，你会发现长久不息的燃着的巨大“火炬”，“火炬”的黑烟飘向空中。其实那是为处理在原油开采过程中释放的燃气而造成的。看到这一情景，你会想到什么？ 请从能源和环境两个角度谈谈你的观点。
2、随着“西气东输”工作的开展，在许多城市的公交车和出租车上印有“CNG”标志，代表它们是以天然气代替汽油为燃料的汽车。试回答：
（1）“西气东输”所输送的气体主要成分是 指____（填名称）。
（2）天然气主要成分燃烧的化学方程式________;
（3）推行这项改革有什么重要 意义 ___________;
人类的生活和社会的发展离不开燃料
1.知道化石燃料（煤、石油、天然气）是人类社会不可再生的重要自然资源，通过对煤和石油综合利用的化学工业原理的了解，认识化学在解决人类资源问题中的作用，培养学生的资源意识。
2.了解化石燃料燃烧对环境的影响，培养学生的环境意识。
1．煤、石油、天然气为什么是很好的能源？
2．当今世界人类使用的能量主要来源是什么？举例说明。
石油的分馏
原理：各成分沸点的不同
物理变化
热的原油经过分馏塔后生成了多种产品，如： _______、______、________、______ 、 ________、______ 、 ________这是一个_______变化，所以石油是_______（混合物、纯净物）
燃料的燃烧为人类提供了能源，也造成了环境污染
二、化石燃料燃烧造成的环境污染
自学下列问题，并与同学们交流自己的看法。
1．煤、汽油、煤油、柴油、液化石油气等燃料燃烧对环境有什么影响？
?
2．如何选择合适的燃料？
?
活动天地
阅读课本表格回答下列问题
1、为什么烧烤常用木炭加热，而不用表中的其他燃料？
2、确定下列用途所应选择的燃料，并说明选择的原因。
（1）大城市的楼房供暖；
（2）乡村住房供暖
（3）城市居民做饭。
[巩固练习一]（6分钟完成下列练习）
1．作为能源的矿物燃料中，常用的固体燃料是_______，被称做_________,液体燃料是_______，被称做_________,气体燃料是___________，能源危机迫使科学家千方百计寻求新能源，试举例写出三种新能源：_________
2．煤的主要成分是碳，还含有少量S、N等元素，煤燃烧后产生的物质中易造成温室效应的是__________，会形成酸雨的是__________，易使人中毒的“无形杀手”是__________。
3．写出下列物质在空气中完全燃烧的化学方程式。
（1）??? CH4 _________________
（2）??? C2H2 ___________________
（3） C2H6O__________________

煤的焦化
焦炭
煤焦油
焦炉气
化学变化
说一说：石油为什么被称做“工业的血液”？
[巩固练习二]（2分钟完成下列练习）
1．用石油做原料，制取汽油、煤油等，是利用了组成石油各物质的_____不同而分离出来的，所以石油是__________（填“混合物”或“纯净物”或“化合物”），分离石油是________变化。
2．煤的综合利用措施主要有煤的______，煤的____，煤的________。
针对目前能源紧张问题，请谈谈你的看法？
据报道：按照目前全世界对化石燃料的消耗速度计算， 这些能源可供人类使用的时间大约还有：
　　　　石油?　??? ?45-50年
　　　　天然气??　50-60年?
　　　　煤炭??　?? 200-220年
1、节约能源

节约用电 ；节约用煤；
研制节能产品，减少能源消耗；
2、提高燃料的利用率
改进燃料燃烧设备和技术，使燃料充 分燃烧；对燃料进行深加工后综合利用；
3、开发和利用新能源
太阳能、核能、氢能源、风能、地热能、潮汐能
我们要节约能源并开发和利用新能源
1、从能源的角度
A 资源的浪费
B储存、输送合理利用
C进行加工利用
2、从环境的角度
A产生烟尘
B产生有害气体
C造成温室效应
3、最近网上报道
①2004年4月30日，山西某煤矿发生特大瓦斯爆炸事故，死亡36人
② “西气东输”工程进展迅速，许多地区都用上了优质天然气。
（1）“瓦斯、天然气”的主要成分是_______;
（2）为防止煤矿瓦斯爆炸应采取的措施是______；
（3）如果家里发生天然气泄漏，下列应急措施可行的是（ ）
A立即打开排气扇抽风 B 打开门窗通风
C 立即拨打电话求助 D检查并关闭气源阀门