(共29张PPT)
第四单元
新民主主义革命的开始
第12课
新文化运动
民国初年的北京大学，是靠三只“兔子”而成名的∶一只“老兔子”是校长蔡元培，生于清朝的同治六年丁卯，生肖属兔；一只“中兔子”，是北大文科学院长陈独秀，生于清朝光绪五年辛卯，亦属兔；再一个“小兔子”就是北京大学胡适，比陈独秀小12岁，恰好也属兔。那么这三只兔子是怎么成名的？因为新文化运动。
导入新课
学习目标
1.通过自主学习，了解新文化运动的兴起背景、掌握新文化运动标志、代表人物、基本内容和历史意义。?
2.通过学习认识到新文化运动的兴起，是中国资产阶级为打破封建束缚而在思想文化上开展的启蒙运动，是反封建旧文化的斗争。它动摇了封建制统治地位，在社会上掀起一股思想潮流，弘扬民主和科学，为五四运动爆发作了思想准备，在国内外产生巨大的影响。
2．通过新文化运动的代表人物事迹的介绍与分析，培养为拯救国家、改造社会不断追求真理的精神。
学习重点：新文化运动的内容。
学习难点：新文化运动的影响。
一、新文化运动的兴起
（一）请同学们阅读教材和相关材料，完成下列问题：
1.新文化运动的兴起的背景；
2.新文化运动的时间、标志、代表人物、阵地。
1.新文化运动的背景：
（1）新生的中华民国很快陷入政局混乱的局面之中。袁世凯掀起尊孔复古逆流。（2）一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须进行一场思想文化领域的革新运动
陈独秀
西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念深受知识阶层欢迎
袁世凯实现独裁专制，规定“
国民教育，以孔子之道为修身大本”
新旧思潮发生激烈冲突
2.时
间：1915年
代表人物：陈独秀、李大钊、鲁
迅、胡适等
兴起的标志：陈独秀在《新青年》上发表《敬告青年》
主要阵地：《新青年》和北京大学
《青年杂志》和《新青年》
1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（第二卷起改名为《新青年》），并在刊号上发表《敬告青年》一文。正式吹响新文化运动的号角。
陈独秀《敬告青年》青年六项标准
自主的而非奴隶的；
进步的而非保守的；
进取的而非退陷的；
世界的而非锁国的；
实利的而非虚文的；
科学的而非想象的。
摇篮和重要阵地：北京大学和《新青年》
蔡元培
北京大学红楼
（20世纪初新文化运动的主要阵地）
“对于学说，信世界各大学通例，循思想自由原则，取兼容并包主义，---无论何种学派苟其言之成理，虽彼此相反，而悉听其自由发展。”
——蔡元培
宗旨：
“思想自由，兼容并包”
实质：
鼓励资产阶级新文化占领封建旧文化的阵地
辜鸿铭
鲁
迅
李大钊
蔡元培
陈独秀
胡适
兼容并包
思想自由
讲坛上的教授
当时北大教
坛中，既有旧式
的学者：刘师培、
辜鸿铭、黄侃等
人；也有新思想
的代表者：陈独
秀、李大钊、胡
适、鲁迅等人。
陈独秀
鲁
迅
胡
适
李大钊
新文化运动的巨人
陈独秀（1879年10月9日-1942年5月27日）,字仲甫，安徽怀宁人，新文化运动的倡导者、发起者和主要旗手，“五四运动的总司令”，中国共产党的主要创始人之一和党早期主要领导人。
陈独秀以光明正大和清正廉洁在社会上赢得了尊重和声望。他是那个时代站在中华民族和世界进步潮流前列的人物，对推动中国历史前进作出过重要贡献。他是中国近代历史上特别是中国共产党早期历史上的杰出人物，也因其一生有过许多变化而成为复杂的历史人物。
李大钊（1889年10月29日-1927年4月28日），字守常。1916年李大钊到北京大学任图书馆主任兼经济学教授，积极投身于正在兴起的新文化运动，成为新文化运动的一员主将。他不仅是我党早期卓越的领导人，而且是学识渊博、勇于开拓的著名学者，在中国共产主义运动和民族解放事业中，占有崇高的历史地位。1927年军阀张作霖逮捕李大钊4月28日，将李大钊等绞杀在西交民巷京师看守所内。临刑前，李大钊慷慨激昂：“不能因为反动派今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义，共产主义在中国必然得到光辉的胜利”英勇就义，时年38岁。
胡适（1891年12月17日～1962年2月24日），字适之。胡适是新文化运动的倡导者，他提倡的白话文对中国历史产生了深远的影响。他同时也是中国古典文化的研究大家，还接受了西方文化的熏陶，是二十世纪世界上具有举足轻重地位的思想家。胡适一生学术活动主要在文学、哲学、史学、考据学、教育学、红学几个方面，主要著作有《中国哲学史大纲》（上）《尝试集》《白话文学史》（上）和《胡适文存》（四集）等。他在学术上影响最大的是提倡“大胆地假设、小心地求证”的治学方法。
鲁迅（1881年9月25日-1936年10月19日），原名周树人，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。
“鲁迅”，1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是最为广泛的笔名。
鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”
（二）合作探究
：从政治、经济、思想文化和阶级诸方面探究新文化运动兴起的背景。？
(1)政治方面：①帝国主义加紧侵略；②军阀统治，日趋黑暗，必须继续进行反帝反封建斗争。
(2)经济方面：一战期间，中国民族资本主义进一步发展。民族资产阶级力量壮大，登上政治舞台，强烈要求实行民主政治，发展资本主义，这是根本原因。
(3)思想文化方面：①辛亥革命后，西方启蒙思想进一步传播，民主共和的思想深入人心。②北洋军阀(袁世凯为复辟帝制)推行尊孔复古的逆流(民主共和观念和尊孔复古逆流势不两立)。更为重要的是当时的
人们对于辛亥革命失败的反思。经过辛亥革命，先进的知识分子认识到，革命失败的根源在于国民脑中缺乏民主共和意识，必须从文化思想上冲击封建思想和封建意识，通过普及共和思想来实现真正的共和政体。
(4)阶级方面：资产阶级强烈要求在中国实行民主政治。
因此，新文化运动的出现既是当时特定历史时期经济、政治、思想文化诸多因素综合作用的产物，也是近代中国经历长期的物质、思想准备基础上的必然结果。
二、新文化运动的内容与意义
（一）请同学们阅读材料，概括下列问题：
1.新文化运动的口号与内容；
2.新文化运动的意义。
二.新文化运动的内容与意义
1.内容
抨击旧道德和旧文化
人血馒头：他的母亲端过一碟乌黑的圆东西，轻轻说：“吃下去罢，－－病便好了”。小栓撮起这黑东西，看了一会，似乎拿着自己的性命一般，心里说不出的奇怪。十分小心的拗开了，焦皮里面窜出一道白气，白气散了，是两半个白面的馒头。
（鲁迅—《药》）
含义：以孔子为代表的儒家传统道德和文化，维护专制制度的旧礼教、旧道德。
我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每叶上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”！
以新文化的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质，号召人们起来推翻“黑漆漆”的吃人社会。
仁义道德吃人
封建礼教吃人
用资本主义先进思想文化
反封建传统道德、文化
Ｄemocracy
science
（德先生）
（赛先生）
“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”
——陈独秀《新青年》
民主：指西方资产阶级民主政治和思想（民权、平等思想）。
科学：指自然科学及看待客观事物的科学观点（达尔文的进化论等）。
（2）提倡民主与科学——口号
（3）提倡新文学，反对旧文学
提倡白话文有利于新思想、新文化的传播
1917年，胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》一文，主张以白话文作为新文学的语言，陈独秀发表《文学革命论》一文，主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学，建设新鲜、平易、通俗的新文学。经过新文化运动的倡导，白话文逐渐普及开来
2.新文化运动的意义与评价：
新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫作用。
尽管新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性，它仍是一次伟大的思想解放运动。
《新青年》“象春雷初动一般，……惊醒了整个时代的青年。他们首先发现自己是青年，又粗略地认识了自己的时代。
——北大中文系学生杨振声
(三)合作探究：阅读材料，说出材料反映了新文化运动的那些内容？
材料一：“新文化运动是人的运动。”“一个民族的觉醒首先是文化上的觉醒。”——《新青年》
材料二：推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学；建设新鲜、平易、通俗的新文学。
内容：（1）抨击旧道德和旧文化；（2）提倡民主与科学；（3）提倡新文学，反对旧文学。
1．陈独秀在新文化运动中指出：“……德莫克拉西(Democracy)和赛因斯(Science)两位先生……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”这反映新文化运动高扬的两面旗帜是(
)
A．民主、科学 B．人文、浪漫
C．科学、理性 D．民主、法制
2．“民国的创立并未带来人们期望的和平与秩序，于是中国的知识分子逐渐相信，如果不进行一场彻底的思想变革，就不可能有良好的政府和社会”。在此背景下( )
A．义和团运动兴起
B．辛亥革命兴起
C．新文化运动兴起
D．国民大革命兴起
A
课堂达标检测
C
3.把反对封建礼教和封建道德的革命内容，同新文学的形式结合起来，树立了新文学的典范的是
（?
）
A.陈独秀????????????????????
B.李大钊
C.鲁迅??????????????????????
D.胡适??
4.（2019?四川南充?6）“女学生已经开始觉悟，抵制学校开设的《列女传》（修身课）。在操场的树荫下，在宿舍里，她们常常聚在一起，争得面红耳赤，后来由争论变成抗婚、逃婚，以实际行动反抗旧礼教，争取婚姻自由。”这则材料反映的实质是（
）
A．维新思想开始传播
B．民主共和观念深入人心
C．民主科学思想动摇了封建道德礼教的统治地位
D．洋务运动兴办新式学校
C
C
谢谢
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第12课
新文化运动教学设计
课题
第12课
新文化运动
单元
第四单元
学科
历史
年级
八年级
学习目标
1.通过自主学习，了解新文化运动的兴起背景、掌握新文化运动标志、代表人物、基本内容和历史意义。?2.通过学习认识到新文化运动的兴起，是中国资产阶级为打破封建束缚而在思想文化上开展的启蒙运动，是反封建旧文化的斗争。它动摇了封建制统治地位，在社会上掀起一股思想潮流，弘扬民主和科学，为五四运动爆发作了思想准备，在国内外产生巨大的影响。2．通过新文化运动的代表人物事迹的介绍与分析，培养为拯救国家、改造社会不断追求真理的精神。
重点
新文化运动的内容。
难点
新文化运动的影响。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
出示图片，民国初年的北京大学，是靠三只“兔子”而成名的∶一只“老兔子”是校长蔡元培，生于清朝的同治六年丁卯，生肖属兔；一只“中兔子”，是北大文科学院长陈独秀，生于清朝光绪五年辛卯，亦属兔；再一个“小兔子”就是北京大学胡适，比陈独秀小12岁，恰好也属兔。那么这三只兔子是怎么成名的？因为新文化运动。
阅读材料
用材料问题激发学生兴趣,导入新课。
讲授新课
一、新文化运动的兴起（一）请同学们阅读教材和相关材料，完成下列问题：1.新文化运动的兴起的背景；2.新文化运动的时间、标志、代表人物、阵地。
阅读教材，找出所列问题，标记疑难问题。
用问题引导学生自主学习，初步掌握基础知识。
老师一边提问一边点拨：1.新文化运动的背景：（1）新生的中华民国很快陷入政局混乱的局面之中。袁世凯掀起尊孔复古逆流。（2）一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须进行一场思想文化领域的革新运动2.时
间：1915年代表人物：陈独秀、李大钊、鲁
迅、胡适等兴起的标志：陈独秀在《新青年》上发表《敬告青年》主要阵地：《新青年》和北京大学1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（第二卷起改名为《新青年》），并在刊号上发表《敬告青年》一文。正式吹响新文化运动的号角。陈独秀（1879年10月9日-1942年5月27日）,字仲甫，安徽怀宁人，新文化运动的倡导者、发起者和主要旗手，“五四运动的总司令”，中国共产党的主要创始人之一和党早期主要领导人。
陈独秀以光明正大和清正廉洁在社会上赢得了尊重和声望。他是那个时代站在中华民族和世界进步潮流前列的人物，对推动中国历史前进作出过重要贡献。他是中国近代历史上特别是中国共产党早期历史上的杰出人物，也因其一生有过许多变化而成为复杂的历史人物。李大钊（1889年10月29日-1927年4月28日），字守常。1916年李大钊到北京大学任图书馆主任兼经济学教授，积极投身于正在兴起的新文化运动，成为新文化运动的一员主将。他不仅是我党早期卓越的领导人，而且是学识渊博、勇于开拓的著名学者，在中国共产主义运动和民族解放事业中，占有崇高的历史地位。1927年军阀张作霖逮捕李大钊4月28日，将李大钊等绞杀在西交民巷京师看守所内。临刑前，李大钊慷慨激昂：“不能因为反动派今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义，共产主义在中国必然得到光辉的胜利”英勇就义，时年38岁。
胡适（1891年12月17日～1962年2月24日），字适之。胡适是新文化运动的倡导者，他提倡的白话文对中国历史产生了深远的影响。他同时也是中国古典文化的研究大家，还接受了西方文化的熏陶，是二十世纪世界上具有举足轻重地位的思想家。胡适一生学术活动主要在文学、哲学、史学、考据学、教育学、红学几个方面，主要著作有《中国哲学史大纲》（上）《尝试集》《白话文学史》（上）和《胡适文存》（四集）等。他在学术上影响最大的是提倡“大胆地假设、小心地求证”的治学方法。鲁迅（1881年9月25日-1936年10月19日），原名周树人，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。“鲁迅”，1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是最为广泛的笔名。
鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”
学生一边回答一边记忆，认真听讲，记笔记，可以提问。
通过师生互动，夯实基础，解决疑难，精讲点拨。
（三）合作探究：
合作探究
：从政治、经济、思想文化和阶级诸方面探究新文化运动兴起的背景。？
(1)政治方面：①帝国主义加紧侵略；②军阀统治，日趋黑暗，必须继续进行反帝反封建斗争。(2)经济方面：一战期间，中国民族资本主义进一步发展。民族资产阶级力量壮大，登上政治舞台，强烈要求实行民主政治，发展资本主义，这是根本原因。(3)思想文化方面：①辛亥革命后，西方启蒙思想进一步传播，民主共和的思想深入人心。②北洋军阀(袁世凯为复辟帝制)推行尊孔复古的逆流(民主共和观念和尊孔复古逆流势不两立)。更为重要的是当时的人们对于辛亥革命失败的反思。经过辛亥革命，先进的知识分子认识到，革命失败的根源在于国民脑中缺乏民主共和意识，必须从文化思想上冲击封建思想和封建意识，通过普及共和思想来实现真正的共和政体。(4)阶级方面：资产阶级强烈要求在中国实行民主政治。因此，新文化运动的出现既是当时特定历史时期经济、政治、思想文化诸多因素综合作用的产物，也是近代中国经历长期的物质、思想准备基础上的必然结果。
阅读教材,探究问题
通过对问题的探究,复习教材内容,夯实基础,深化理解,提升能力.
二、新文化运动的内容与意义（一）请同学们阅读材料，概括下列问题：1.新文化运动的口号与内容；2.新文化运动的意义。
阅读教材，找出所列问题，标记疑难问题。
用问题引导学生自主学习，初步掌握基础知识。
（二）老师一边提问一边点拨：1.抨击旧道德和旧文化.含义：以孔子为代表的儒家传统道德和文化，维护专制制度的旧礼教、旧道德。提倡民主与科学——口号.民主：指西方资产阶级民主政治和思想（民权、平等思想）。科学：指自然科学及看待客观事物的科学观点（达尔文的进化论等）。（3）提倡新文学，反对旧文学.提倡白话文有利于新思想、新文化的传播
2.新文化运动的意义与评价：
新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫作用。
尽管新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性，它仍是一次伟大的思想解放运动。
学生一边看图片一边回答一边记忆，认真听讲，记笔记，可以提问。
通过师生互动，夯实基础，解决疑难，精讲点拨。
（三）合作探究：阅读材料，说出材料反映了新文化运动的那些内容？材料一：“新文化运动是人的运动。”“一个民族的觉醒首先是文化上的觉醒。”——《新青年》
材料二：推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学；建设新鲜、平易、通俗的新文学。内容：（1）抨击旧道德和旧文化；（2）提倡民主与科学；（3）提倡新文学，反对旧文学。
阅读教材,探究问题
通过对问题的探究,复习教材内容,夯实基础,深化理解,提升能力.
请同学们画出本课的知识树或者知识网络图
画出本课的知识树或者知识网络图
通过这一环节，是同学们对本课内容形成知识体系。
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第12课
新文化运动导学案（附答案）
学习目标
1.通过自主学习，了解新文化运动的兴起背景、掌握新文化运动标志、代表人物、基本内容和历史意义。?
2.通过学习认识到新文化运动的兴起，是中国资产阶级为打破封建束缚而在思想文化上开展的启蒙运动，是反封建旧文化的斗争。它动摇了封建制统治地位，在社会上掀起一股思想潮流，弘扬民主和科学，为五四运动爆发作了思想准备，在国内外产生巨大的影响。
2．通过新文化运动的代表人物事迹的介绍与分析，培养为拯救国家、改造社会不断追求真理的精神。
学习重点：新文化运动的内容。
学习难点：新文化运动的影响。
学习过程
一、新文化运动的兴起
（一）请同学们阅读教材和相关材料，完成下列问题：
1.新文化运动的兴起的背景；
2.新文化运动的时间、标志、代表人物、阵地。
合作探究：合作探究
：从政治、经济、思想文化和阶级诸方面探究新文化运动兴起的背景。？
二、新文化运动的内容与意义
（一）请同学们阅读材料，概括下列问题：
1.新文化运动的口号与内容；
2.新文化运动的意义。
（二）合作探究：
合作探究：阅读材料，说出材料反映了新文化运动的那些内容？
材料一：“新文化运动是人的运动。”“一个民族的觉醒首先是文化上的觉醒。”——《新青年》
材料二：推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学；建设新鲜、平易、通俗的新文学。
课堂达标检测：
1．陈独秀在新文化运动中指出：“……德莫克拉西(Democracy)和赛因斯(Science)两位先生……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”这反映新文化运动高扬的两面旗帜是(
)
A．民主、科学 B．人文、浪漫
C．科学、理性 D．民主、法制
2．“民国的创立并未带来人们期望的和平与秩序，于是中国的知识分子逐渐相信，如果不进行一场彻底的思想变革，就不可能有良好的政府和社会”。在此背景下( )
A．义和团运动兴起
B．辛亥革命兴起
C．新文化运动兴起
D．国民大革命兴起
3.把反对封建礼教和封建道德的革命内容，同新文学的形式结合起来，树立了新文学的典范的是
（?
）
A.陈独秀????????????????????
B.李大钊
C.鲁迅??????????????????????
D.胡适??
4.（2019?四川南充?6）“女学生已经开始觉悟，抵制学校开设的《列女传》（修身课）。在操场的树荫下，在宿舍里，她们常常聚在一起，争得面红耳赤，后来由争论变成抗婚、逃婚，以实际行动反抗旧礼教，争取婚姻自由。”这则材料反映的实质是（
）
A．维新思想开始传播
B．民主共和观念深入人心
C．民主科学思想动摇了封建道德礼教的统治地位
D．洋务运动兴办新式学校
答案：
一、新文化运动的兴起
（一）请同学们阅读教材和相关材料，完成下列问题：
1.新文化运动的背景：
（1）新生的中华民国很快陷入政局混乱的局面之中。袁世凯掀起尊孔复古逆流。（2）一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须进行一场思想文化领域的革新运动
2.时
间：1915年
代表人物：陈独秀、李大钊、鲁
迅、胡适等
兴起的标志：陈独秀在《新青年》上发表《敬告青年》
主要阵地：《新青年》和北京大学
1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（第二卷起改名为《新青年》），并在刊号上发表《敬告青年》一文。正式吹响新文化运动的号角。
（二）合作探究：
合作探究
：从政治、经济、思想文化和阶级诸方面探究新文化运动兴起的背景。？
(1)政治方面：①帝国主义加紧侵略；②军阀统治，日趋黑暗，必须继续进行反帝反封建斗争。
(2)经济方面：一战期间，中国民族资本主义进一步发展。民族资产阶级力量壮大，登上政治舞台，强烈要求实行民主政治，发展资本主义，这是根本原因。
(3)思想文化方面：①辛亥革命后，西方启蒙思想进一步传播，民主共和的思想深入人心。②北洋军阀(袁世凯为复辟帝制)推行尊孔复古的逆流(民主共和观念和尊孔复古逆流势不两立)。更为重要的是当时的
人们对于辛亥革命失败的反思。经过辛亥革命，先进的知识分子认识到，革命失败的根源在于国民脑中缺乏民主共和意识，必须从文化思想上冲击封建思想和封建意识，通过普及共和思想来实现真正的共和政体。
(4)阶级方面：资产阶级强烈要求在中国实行民主政治。
因此，新文化运动的出现既是当时特定历史时期经济、政治、思想文化诸多因素综合作用的产物，也是近代中国经历长期的物质、思想准备基础上的必然结果。
二、新文化运动的内容与意义
（一）请同学们阅读材料，概括下列问题：
1.抨击旧道德和旧文化.
含义：以孔子为代表的儒家传统道德和文化，维护专制制度的旧礼教、旧道德。
（2）提倡民主与科学——口号.
民主：指西方资产阶级民主政治和思想（民权、平等思想）。
科学：指自然科学及看待客观事物的科学观点（达尔文的进化论等）。
（3）提倡新文学，反对旧文学.提倡白话文有利于新思想、新文化的传播
2.新文化运动的意义与评价：
新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫作用。
尽管新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性，它仍是一次伟大的思想解放运动。
（二）合作探究：
内容：（1）抨击旧道德和旧文化；（2）提倡民主与科学；（3）提倡新文学，反对旧文学。
课堂达标检测：1A2C3C4C
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