人教版八年级物理上册第一单元第一节《长度和时间的测量》同步练习 无答案

《长度和时间的测量》同步练习
一、选择题
1.
下列单位换算中正确的是（??
）
A
.3.6km＝3.6km×1000m＝3600m
B
.3.6km＝3.6km×1000＝3600cm
C
.3.6km＝3.6×1000＝3600m
D
.3.6km＝3.6×1000m＝3600m
2.某同学4次测量一小球的直径分别是：5.12
cm、5.14
cm、5.25
cm、5.13
cm。则物体的长度应为（???
）
A
.5.12
cm
B
.5.13
cm
C
.5.14
cm
D
.5.16
cm
3。一个中学生的身高约为
165（
??）
A
.mm
B
.cm
C
.m
D
.km
4.
如果以一个物体的长度为1.95m，则刻度尺的分度值（??
）
A
.1m
B
.1dm
C
.1cm
D
.10mm
5.
如图所示，下列关于刻度尺的使用或读数正确的是（??
）
A
.
?
该木块的长度为2.00cm
B
.
?用刻度尺测量木块的长度??
C?
该木块的长度为2.0cm
D
.?????
视线与尺面的位置
6.
用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，下列记录中正确的是（??
）
A
.109mm
B
.10.90cm
C
.0.109m
D
.1.09dm
7.
关于误差和错误，下列说法正确的是（?
）
A
.多次测量求平均值可以减小错误
B
.所有探究实验中多次实验都是为减小误差
C
.精密仪器可以减小误差
D
.只要足够细心，误差就能避免
8.
某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为(
???)
A
.12.45cm
B
.12.34cm
C
.12.36cm
D
.12.35cm
9.
要测量一枚硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列做法最合理的是(
??)
A
.用刻度尺认真测量硬币的厚度
B
.用刻度尺测出10个相同硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一枚硬币的厚度
C
.怎么测都一样
D
.用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值
二、填空题
1.
请完成下列单位换算：
950mm=________m；
0.2h=________s；
2m=________μm
2.
如图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，甲图中铅笔的长度是________cm，乙图中铅笔的长度是________cm.
3.
小明同学测量物理课本的宽度，他记录的数据是18.35cm，数据中准确值是________cm，估计值是________cm，所用刻度尺的分度值是________cm。
4.
小明采用如图所示的方法测定硬币的直径，测得1枚硬币的直径是________cm。
5.
长度测量时,选好刻度尺后要注意观察刻度尺的零刻度线、量程和________。测量掷实心球的成绩时皮尺是弯曲的,没有被拉直,则测量的结果将________（选填“偏大”“偏小”“准确”)。
6.
有六名同学，使用同一刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录是：L1＝18.82
cm，L2＝18.83
cm，L3＝19.82
cm，L4＝18.81
cm，L5＝18.80
cm，L6＝18.820
cm，则其中一位同学测量结果错误的是________cm，其中一位同学测量结果不合理的是________cm，这本作业本的长度是________cm。
三、实验探究
某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；
B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；
C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n
（1）
以上步骤中，没有必要的步骤是
，错误的步骤是
，还缺少的步骤是：
F。
（2）
实验步骤的合理顺序应是?
。