第3章 生命活动的调节 单元测试

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名称 第3章 生命活动的调节 单元测试
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资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2020-10-07 08:53:20

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文档简介

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第三章
生命活动的调节
一、选择题(共15题;共30分)
1.幼年时甲状脓激素分泌不足,可能导致出现(??

A.?呆小症?????????????????????????????????B.?侏儒症?????????????????????????????????C.?巨人症?????????????????????????????????D.?甲亢
2.食用加碘盐可以防治的疾病是(??

A.?侏儒症???????????????????????????B.?糖尿病???????????????????????????C.?巨人症???????????????????????????D.?地方性甲状腺肿
3.当你的手不小心碰到燃烧的蜡烛,会先迅速缩回,然后感觉到痛,与此有关的神经中枢位于(??

A.?大脑、脊髓???????????????????????B.?脊髓、大脑???????????????????????C.?脊髓、小脑???????????????????????D.?大脑、小脑
4.著名物理学家霍金患肌肉萎缩性侧索硬化症(ALS),曾禁锢在轮椅上达50年之久。ALS俗称“渐冻人症”。其运动神经元(负责支配效应器活动的神经元)功能丧失,下列相关叙述错误的是(??

A.?神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B.?霍金的心跳、呼吸正常,说明脑干相关部位功能正常
C.?霍金虽不能运动,但视觉和听觉都相当敏锐,产生视觉和听觉的部位在大脑皮层
D.?医生用小锤叩击霍金膝盖下面的韧带时,他能发生膝跳反射
5.下列关于人体生命活动的调节中,现象和解释对应正确的是(??

A.?望梅止渴——是人生来就有的简单的反射
B.?巨人症——幼年时期甲状腺激素分泌过多
C.?醉酒后,步态不稳——酒精麻醉小脑,协调、平衡身体的能力受到影响
D.?手指被针扎到,感觉疼痛但肌肉无收缩反应——反射弧的传入神经受损
6.用体重相近,发育正常且程度相似的甲、乙、丙三个雄性小狗进行实验,甲不作处理,乙、丙分别切除某种内分泌腺,几个月后分别测定其血液中的激素含量,如下表所示(单位:微克/100mL血液).对表分析错误的是
(??

激素名称



甲状腺激素
3
0.1
2.8
生长激素
6
5.8
0.1
A.?甲在实验中起对照作用??????B.?乙切除的是甲状腺?????C.?丙切除的是垂体?????D.?手术后乙狗发育正常
7.人的生命活动离不开神经系统的调节,下列有关神经调节说法正确的是(??

A.?神经调节的基本方式是反射
B.?神经系统由脑和脊髓组成
C.?小脑能调节血压、心跳、呼吸等人体基本生命活动
D.?脊髓只起到传导作用,所有反射均由大脑控制
8.如图是某同学手被针扎迅速缩手的反射弧模式图,下列分析正确的是(??

A.?神经冲动在此反射弧中的传导途径为5→4→3→2→1
B.?缩手反射属于简单反射
C.?该同学在此过程中先感觉到痛然后再缩手
D.?若因意外事故,图中4受到损伤,则该同学既不会感觉到痛又不会缩手
第8题图
第9题图
第11题图
9.图是糖尿病人和正常人在用餐后几小时内血糖浓度的变化曲线,以下说法错误的是(??

A.?甲为糖尿病患者血糖的变化曲线?????????????????????????B.?甲乙餐后血糖浓度在最初阶段都会上升
C.?乙在用餐后胰岛素的分泌会显著减少?????????????????D.?乙的血糖浓度相对稳定与胰岛素的调节有关
10.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤,其它结构正常,则感受器受到刺激时将表现为(  )
A.?有感觉,肌肉收缩??????B.?有感觉,肌肉无收缩?????C.?无感觉,肌肉收缩?????D.?无感觉,肌肉无收缩
11.图表示的人体结构是(??

A.?神经元????????????????????????????????B.?反射弧????????????????????????????????C.?肾单位????????????????????????????????D.?支气管
12.“高空王子”阿迪力?吾守尔在衡山两峰间沿钢索迎着劲风,成功行走1.389KM,创下了新的基尼斯记录.可以推测其脑的结构中超常发达的是(  )
A.?大脑???????????????????????????B.?小脑???????????????????????????C.?脑干???????????????????????????D.?大脑皮层中的运动中枢
13.小明第一次自己动手钉扣子,尽管小心翼翼,无意中手指还是被针刺了一下,他的正常反应是(  )
A.?先感到疼痛,后缩手????????B.?只缩手?????????C.?先缩手,后感到疼痛?????????D.?缩手和感到疼痛是同时的
14.交通法规规定驾驶摩托车必须佩戴头盔,主要是为了保护“管理着人的心跳、血液循环和呼吸等生命活动”的中枢,该中枢位于(  )
A.?大脑?????????????????????????????????????B.?小脑?????????????????????????????????????C.?脑干?????????????????????????????????????D.?脊髓
15.如下是神经系统的组成概念图,叙述正确的是(??

A.?②是大脑????????????????????????????????????????????????????????????B.?③能调节呼吸、血压等生命活动
C.?④是反射的结构基础???????????????????????????????????????????D.?⑤具有接受信息、传出信息的功能
二、填空题(共4题;共26分)
16.某驾驶员酒后驾驶车辆在直线行驶时车子走了“S”型轨迹,下车后走路不稳,以上情况可能是酒精麻醉了该驾驶员的________,致使运动不协调,不能准确维持身体平衡。
17.神经系统的结构和功能单位是________。脑的三部分中,语言中枢位于________,有“生命中枢”之称的是________,能协调全身肌肉活动,调节身体平衡的是________。
18.请补充完成人体神经系统的组成图解.
①________、②________、③________。
为研究脑的功能,科学家先后用三只狗做了如下实验。请尝试回答下列问题并以此来指导我们的
生活:
?
(1)歌手张雨生因车祸变成了“植物人”,没有意识和感觉,更不能运动。由此可以判.定其脑的
________?部位受到了严重损伤。
(2)由情景2可知,脑干中具有控制人体________?的中枢。
(3)人醉酒后会出现东倒西歪、语无伦次的现象,这分别与________?和________?被麻醉有关。
(4)运动时为避免脑部受到损伤,我们应该怎样做?________?。
三、实验探究题(共3题;每空2分;共22分)
20.某科学兴趣小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育影响,设计了如下实验,请分析回答:
(1)该实验的变量是________。
(2)甲、乙两缸中蝌蚪数量“不能少于10只”,目的是为了________。
(3)通过实验,科学兴趣小组发现:甲缸蝌蚪发育成幼蛙所需的时间比乙缸短。根据此结果可得出结论:________。
21.科学研究发现,植物之所以能够显示出向光性,是因为在单侧光线的照射下,生长素在背光一侧比向光一侧分布多,从而使背光侧生长加快,弯向光源。背光侧生长素分布多的原因是生长素的横向运输。为探索生长素的横向运输发生在尖端(如图1A区)还是尖端以下的一段(如图1B区)还是两者都可发生,某研究小组进行了以下实验,请补充实验步骤,预测结果并得出结论。
⑴材料与用具:直立生长的燕麦胚芽鞘若干、不透水的云母片若干(可插入胚芽鞘,阻断生长素的运输)、台灯、一侧开孔的不透光纸盒。
⑵实验步骤:
①将生长状况相同的胚芽鞘分成数量相等的四组,标号甲、乙、丙、丁。
②甲组在胚芽鞘的A区插入云母片,乙组只在B区插入云母片,丙组________,丁组不做处理。
③将甲、乙、丙、丁四组置于纸盒中,给单侧光照,适宜条件下培养,如图2所示。
⑶结果预测及结论:
①若甲组和丙组直立生长,乙组和丁组向光弯曲生长,则说明生长素横向运输的部位是尖端。

,则说明生长素横向运输的部位是尖端向下一段。
③若丙组直立生长,甲、乙、丁三组都向光弯曲生长,则说明生长素横向运输的部位是尖端和尖端下的一段。
22.小白鼠是恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定。为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑,某校科学兴趣小组的同学制定了以下实验方案:
【实验假设】下丘脑是调节体温的中枢。
【实验步骤】①取性别与年龄相同的、健康的、生理状况一致的数十只成年小白鼠,分成两组并标记为甲组、乙组。
②用一定的方法破坏甲组小白鼠的下丘脑,乙组小白鼠不作处理。
③______________________________。
④把甲组小白鼠置于10
℃的环境中,乙组小白鼠置于30
℃的环境中,其他条件都相同。
⑤在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录。
(1)写出③的操作步骤:________。
(2)实验设计方案中有不妥之处,请提出并改进:________。
(3)若假设成立,则观察到的实验现象是:________。若假设不成立,则观察到的实验现象是:________。
(4)如果实验安排在同一组小白鼠身上进行,你认为可行吗?________。如果可行,请提出你的设计方案;如果不可行,请说明理由。________。
四、解答题(共3题;26小题8分;其余每空2分;共22分)
23.花生有“长生果”的美誉,其营养丰富,有降低胆固醇、延缓衰老和预防肿瘤的功效。
(1)花生开花授粉后,花管里会长出一根果针,经过五六天的伸长,使子房钻进土里,进而发育成果实,所以又名“落花生”。由上述信息可知,果针可能具有的向性运动是________。
(2)花生开花至果实成熟,是花生一生中需水量最多的阶段,果实是由
发育来的。
(3)为研究-定浓度的花生根水煮液对糖尿病小鼠是否具有降糖效果,研究人员进行了相关实验。
?
①选取大小一致、正常状态的小鼠30只,随机平均分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三组。
②如图甲,向Ⅱ组和Ⅲ组小鼠注射四氧嘧啶溶液破坏其胰岛。
③向Ⅰ、Ⅱ组注射适量的生理盐水,Ⅲ组注射等量用生理盐水配制的花生根水煮液。
④实验结果如图乙,由此推测,一定浓度的花生根水煮液对糖尿病小鼠的降糖效果是________。
24.人体患病的发热过程可分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。如图为体温上升期机体的体温调节过程示意图,其中体温调定点是调节体温于恒定状态时,体温调节中枢(比如下丘脑)预设的一个温度值,正常生理状态下约为37℃。请回答:
(1)皮肤中的冷觉感受器受到寒冷刺激后,人体会出现皮肤血管收缩的反应,此过程中下丘脑属于反射弧中的________(填结构名称)。
(2)分析可知,体温上升期人体进行体温调节的方式有________。
(3)高温持续期,人体产热量________(选填“大于”、“小于”或“等于”)散热量。
(4)体温下降期,身体会作出哪些反应来增加散热使体温回到正常值?________。
25.冬泳运动能强身健体,被誉为“勇敢者的运动”。
在严寒的冬季,冬泳运动员入水后是如何维持体温恒定的呢?请你运用学过的知识,结合下列信息,从神经调节和激素调节两个角度进行解释。
参考答案
一、选择题
1.
A
2.
D
3.
B
4.
D
5.
C
6.
D
7.
A
8.
B
9.
C
10.
B
11.
A
12.
B
13.
C
14.
C
15.
D
二、填空题
16.小脑
17.
神经元;大脑;脑干;小脑
18.
脑干;脊髓;周围
19.大脑;心跳、呼吸、血压;小脑;(大脑皮层的)语言中枢;佩戴头盔、保护后脑等
三、实验探究题
20.
(1)甲状腺激素(2)避免实验偶然性(3)甲状腺激素能促进蝌蚪发育
21.
在胚芽鞘的A区和
B区都插入云母片;若乙组和丙组直立生长,甲组和丁组向光弯曲生长
22(1)先测定甲、乙两组小白鼠的体温并记录
(2)甲、乙两组小白鼠应置于相同的较低温度(比如10
℃)的环境中
(3)甲组鼠体温发生明显改变,乙组鼠体温保持相对恒定;甲、乙两组鼠体温均保持相对恒定
(4)可行;先做不破坏下丘脑的实验,再做破坏下丘脑的实验进行自身前后对照。
四、解答题
23.(1)向地性(2)子房(3)能降低血糖浓度,但无法降至正常水平
24.(1)神经中枢(2)神经调节和激素调节(3)等于
(4)汗腺分泌增加,皮肤血管舒张等
25
解:低温环境刺激皮肤冷觉感受器,通过传入神经将信息传给脑干中的体温调节中枢,脑干中的体温调节中枢通过传出神经使效应器工作,皮肤血管收缩以减少散热、骨骼肌战栗以增加产热。
与此同时,甲状腺激素、肾上腺素的分泌增多,人体呼吸、心跳加快,导致血液循环速度加快,血液运输氧气速度提高,为细胞提供了更多的氧气;胰岛素分泌减少,使血糖含量升高,为细胞提供了更多的葡萄糖,在几种激素的作用下,单位时间内有更多的氧气和葡萄糖运输到人的体细胞中,细胞呼吸作用加快,产热增加。
在神经调节和激素调节的共同作用下,人的产热和散热达到动态平衡,体温保持恒定。
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精品试卷·第
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