苏教版九年级物理第13章《电路初探》单元练习（有答案）

九年级物理第13章《电路初探》单元练习
一、选择题：
1、如图所示，开关S闭合时，灯泡L1、L2组成并联电路的是（ ）　　
A． B． C． D．
2、经验告诉我们：家中的电灯、电冰箱和插座等电器，彼此间的连接方式是（ ）
A．串联的 B．可能是串联也可能是并联的
C．并联的 D．电灯与插座间是串联的，其它用电器是并联的
3、（2020甘孜）电冰箱的压缩机和冷藏室内的照明灯工作时互不影响，温控开关S1控制压缩机M，与冰箱门联动的开关S2控制照明灯L．为此，小丽设计了如图的四种电路，其中正确的　（ ）　
A． B．
C． D．
4、教室里的空调正常工作时的电流大约为以下的哪个数值 （ ）
A、650μA B、6.5mA C、650 mA D、6.5A
5、如图所示，当开关S闭合后，灯L1和L2均正常发光，某时刻，两灯同时熄灭，电压表示数明显增大，出现这一现象的原因可能是（ ）
A．L1发生短路 B．L2发生短路 C．L1的灯丝烧断 D．L2的灯丝烧断

6、如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转情况均如图乙所示，则电灯L1和L2两端的电压分别为 （ ）
A．7.2 V，l. 8 V B．9 V，1.8 V C．1.8 V，7.2 V D．9 V，7.2 V

7、如图所示，甲、乙均为理想电表，当开关闭合后灯、都能发光，下列说法中正确的是　（ ）
　
A．灯、是串联在电路中的 B．甲一定是电流表，乙一定是电压表
C．当短路时仍能发光 D．乙、甲两电表示数的示数一定相等
8、如图，已知两只灯泡L1和L2是并联的，则在①、②和③三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是 （ ）
A. ①是电流表，②和③是电压表；B. ①和③是电压表，②是电流表；
C. ①和③是电流表，②是电压表； D. ①②和③都是电流表

9、小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时，连接了如图所示的电路。当开关S由断开到闭合时，关于三个电表的示数变化情况，你认为正确的是（ ）
A、A1的示数变大，A2的示数不变，V变大
B、A1的示数变小，A2的示数变大，V变小
C、A1的示数变大，A2的示数变小，V不变
D、A1的示数不变，A2的示数变大，V不变

10、如图所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。对此，下列判断中正确的是（　 ）

A．灯L1 断路　B．灯L2断路??? C．开关S断路　　D．灯L2短路
11、小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯（相当于电阻很大的灯泡）。若插座开关和指示灯用S1、L1表示，台灯开关和灯泡用S2、L2表示。小明断开或闭合S1、S2时，记录现象如下表。则符合事实的电路图是（ ）
12、如图所示电路中，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2，那么下列关系正确的是（ ）
A．U2=U1+U3，I1=I2 B．U2=U1=U3，I1=I2
C．U1+U2=U3，I1I2

二、填空题：
13、三节新干电池串联后的总电压是 V，用电压表测量如图所示串联电池组的电压时，线头a应接在电压表标有 的接线柱上，线头b应接在电压表标有 的接线柱上．

14、某同学在做“用电流表测量电流”的实验中,所用的电路如图中甲所示，他按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表A1、A2的指针位置如图乙所示，则电流表A1的示数应是 A,电流表A2的示数应是 A.

15、如图所示电路，若L1和L2串联，应闭合开关 ；若L1和L2并联，应闭合开关 ；开关 不能同时闭合，否则会短路。

16、（2019?巴中）如图所示的电路中，要使、串联，应闭合的开关是　　；要使、并联，应闭合的开关是　　，（选填“”、“ ”、“ ”） ；该电路中干电池供电时将　　能转化为电能。
17、如图所示若闭合开关，两灯均发光，但发现两表的指针指在同一位置，原因是 ,L1与L2的电流之比为

18、如图所示，S为多转换开关，当：(1)S接a时，电灯 (选填“亮”或“不亮”)，该电路是 路，电铃 (选填“响”或“不响”)。 (2)S接b时，电灯 (选填“亮”或“不亮”)，电铃 (选填“响”或“不响”)，电路是 路。

19、（2020?眉山）某同学用两节干电池串联做电源连接串联电路，如图所示，闭合开关，发现灯不亮。为了查找原因，老师帮助他用导线分别连接、和、．连接、时，两灯不亮，连接、时，很亮，则故障的原因可能是　　。两灯都不亮时，、两点之间的电压是　　。

20、小丽的奶奶给爸爸收拾房间时，发现了爸爸丢了一节已充满电的充电电池和一张香烟盒内的锡箔纸，奶奶用锡箔纸将充电电池包好，放在桌子上，好让爸爸发现它。爸爸回来后打开锡箔纸，发现电池已损坏，该电池损坏的原因是 。
21、一位同学使用有0～0.6A和0～3A两个量程的电流表测量电路中的电流，经试触应使用0～3A的量程，但这个量程的刻度盘已模糊不清无法读数，这位聪明的同学从0～0.6A的刻度盘上看到指针指在0.48A处，从而判断出实际电流值是 A。
22、如图所示的电路中，电源电压为6V，开关S闭合后，两灯均正常发光，电压表V1、V2的指针偏转角度相同，则电灯L1与L2两端的电压分别是 和 ．

三、解答题：
23、（2020天水）请根据如图所示的实物图，画出对应的电路图。
24、实验室有两盏电灯、一个电铃，它们分别接在同一个电池组上，恰好正常工作，另有开关两只，导线若干．请在左下图中画出电路图．要求：只按开关S1，灯与电铃均无电流；只按下开关S2电铃响，灯一盏也不亮；同时按下S1和S2，电铃响，两灯均正常发光。
25、在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接的电路如图所示。
（1）闭合开关，观察到灯泡L1和L2的发光情况是 ；
（2）针对上述的现象，该电路存在的问题是 。
（3）在原图中改动一根线，使电流表分别测干路和支路中的电流。
26、（2020?成都）在“连接并联电路”的实验中，小红同学用两个不同的小灯泡组成了如图所示的电路。
（1）连接电路时，开关应该处于　　状态。
（2）她将所有开关闭合，发现支路的灯不亮，支路的灯发光。于是她断开所有开关，交换两灯位置后，再闭合所有开关，发现仍然是支路的灯不亮，支路的灯发光。故障的原因可能是　　。
．某个灯泡的灯丝断路
．干路上某根导线断路
．支路某根导线断路
．支路某根导线断路
（3）她排除故障后，继续进行实验。为了探究开关的作用，在观察灯泡发光情况时，她应该　　。
．同时观察两个支路上的灯泡
．只观察所在支路上的灯泡
．只观察所在支路上的灯泡
27、小刚同学在探究串联电路电压规律的实验中，提出了猜想：串联电路中各用电器两端的电压相等，总电压等于各部分电压之和．他准备了两只相同的灯泡L1、L2和其它实验器材．

A.按如图所示的电路图连接电路；
B.闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC 间的电压，并记录在表格中．
（1）在物理学中，串联电路电压的规律是： 。
（2）分析小刚的实验数据得出的结论与他的猜想 （填“相符”或“不相符”）
(3)这个实验的不足之处是：（1） （2）
28、下面是小红和小文同学在探究“串联电路中的电压关系”时所设计的实验报告．
实验目的：通过实验探究，理解串联电路中总电压与各部分电路电压之间的关系．
器材：电源，两个相同的小灯泡L1、L2，一个开关，导线若干，一只电压表．
实验步骤：
①设计实验电路图；
②按照所设计的电路图连接好电路；
③将电压表并联在灯L1两端，经检查连接无误后，闭合开关，测出灯L1两端的电压U1为3V；
④再将电压表改接在灯L2两端，经检查连接无误后，闭合开关，测出灯L2两端的电压U2为3 V．得出结论：串联电路中，各部分电路的电压相等，即U1＝U2．小红和小文接下来进行了交流与评估，她们认为：
(1)在实验开始前，匆忙忘记了画出实验电路图，请你补画在虚线框内．
(2)在实验步骤中，缺少了一个重要的探究步骤，请你替她们补上： ．
(3)请你为她们设计一个正确实验时所需记录数据的表格．
(4)他们通过实验，能够得到的正确结论应该是 ．
参考答案：
一、选择题：
1、 C 2、C 3、D 4、D
5、 D 6、B 7、B 8、C
9、D 10、C 11、C 12、A
二、填空题：
13、 4.5 3或15 -
14、0.5 1.5
15、S2 S1S3 S1S2S3
16、S2; S1 S3; 化学
17、两表接入电路量程不同 1:5
18、亮 通 不响 不亮 不响 短
19、L2断路 3
20、锡箔纸相当于导线，直接连在电池两端，短路烧毁电池
21、2.4
22、1V 5V
三、解答题：
23、略
24、略
25、L1不发光，L2发光 L1被A1短路
26、断开 C A
27、 电源电压等于各用电器电压之和 相符 没有换不同规格的灯泡进行试验 实验时要用两个不同规格的灯泡
28、测量电源电压 串联电路中各部分的电压之和等于电源电压