人教版九年级物理第15章《电流和电路》第五节串、并联电路中电流的规律同步练习 含答案

人教版九年级物理第15章《电流和电路》第五节串、并联电路中电流的规律同步练习
含答案
1.如图所示,连入电路中的灯泡L1、L2、L3允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3,且I1>I2>I3,则此部分电路中允许通过的最大电流是(
)
2.将两个不同型号的灯泡串联在电路中,发现两灯的亮度不同,甲灯比乙灯亮,则下列说法正确的是(
)
A.两灯中的电流不相等,甲灯中电流大于乙灯中电流
B.两灯中的电流不相等,乙灯中电流大于甲灯中电流
C.两灯中的电流相等
D.无法判断两灯中电流的大小
3.如图所示的电路,通电后,电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,则下面各关系式中正确的是(
)
4.如图甲所示,开关闭合后,两个电流表指针偏转均为乙图所示,则通过L1和L2的电流分别为(
)
A.0.44A
2.2A
B.0.44A
1.76A
C.0.76A
0.44A
D.0.44A
2.64A
5.如图甲所示,当开关S闭合时,两只电流表的指针均如图乙所示,则电灯L1中的电流是(
)
A.2.3A
B.0.46A
C.2.76A
D.1.84A
6.某同学测量电路中的电流时,在图所示的电路图中的P点接入电流表,测量时电流表的读数是0.6A,(已知两个灯泡完全相同),通过L1的电流是______A,通过L2的电流是______A
7.如图所示是一种节日彩灯,彩灯上有50只相同的小灯泡,接到照明电路中,小灯泡都发光,如果电源插头处的电流为200mA,那么,通过每只小灯泡的电流是______A
8.如图所示的电路,闭合开关后,两电流表示数如表盘指示位置相同,则L的电流为______A,L2的电流为______A,灯L1损坏时,灯L2______(填“能”或“不能”)正常发光
9.在“探究串联电路电流特点”时,小明设计的实验如图所示,为了使结果具有普遍性,他应该选择两个规格______(填“相同”或“不相同”)的小灯泡,把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中,小明在连接电路时刚把最后一根导线接到电源时,两灯就亮了,他在实验操作中的不当之处是______;排除故障后,小明分别把图A、B、C各点断开,把______表接入,测量通过的电流。
10.如图甲所示电路,S闭合后,A1、A2、V三只电表的指针均如图乙所示,已知电压表接入的是“-”“15”,电流表有“一”“0.6”“3”3个接线柱,则电源电压为______V,通过L1的电流为______A,通过L2的电流为______A.
11.图甲是探究串联电路中的电流关系的电路图,开关闭合后电流表A1的示数如图乙,那么电流表A2的示数应是______A
12.如图所示是研究并联电路电流特点的实物图,保持电源电压不变,先闭合开关S,再闭合开关S1,闭合S1后
(
)
A.甲表示数变大,乙表示数变大
B.甲表示数变小,乙表示数变小
C.甲表示数变大,乙表示数不变
D.甲表示数变小,乙表示数不变
13.(鞍山中考)如图所示电路,下列分析正确的是(
)
A.只闭合S1时,L2发光、L1不发光,A2测L2的电流
B.只闭合S2时,L1发光、L2不发光,A1测L1的电流
C.闭合S1、S2时,L1、L2并联,A2测L2的电流
D.闭合S1、S2时,L、L2串联,A1、A2示数相等
14.如图所示,L1和L2是两只相同的小灯泡,当开关S闭合后,电流表的示数(
)
A.A1示数为零,A2示数变大
B.A2是A1示数的两倍
C.A1和A2的示数仍相等
D.A1示数不变,A2示数变大
15.如图所示,电源电压为6V,R1=3Ω,R2=6Ω.闭合开关S,下列说法正确的是(
)
A.通过R1的电流为1A
B.干路中的电流为3A
C.R1两端的电压为2V
D.电路的总电阻为9Ω
16.如图所示电路,a、b分别接电源的正、负极,A1的示数为1A,A2的示数为1.2A,A3的示数为1.8A,则通过灯L3的电流为______A
17.“红灯停,绿灯行,黄灯也要等一等,交通安全要注意”路口的这些交通指示灯是______(填“串联”或“并联”)的.有时红灯快结束时黄灯也同时亮了此时电路中的总电流______(填“变大”“不变”或“变小”)
18.如图是电流表接在某一并联电路的情况,若通过导线ab的电流为0.2A,则通过cd的电流可能是
______A或______A.
19.对于如图所示的电路
(1)若只闭合S,电流表A的示数为0.2A,则电流表A2的示数为______A.
(2)若要使两灯并联,应闭合开关______,此时电流表A1的示数为0.6A,电流表A2的示数为0.9A,则通过灯L1的电流为______A,通过灯L2的电流为______A
(3)当S1、S2、S均闭合时,电流表______可能被毁坏。
20.图甲是安装在木板正面的部分电路,其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱,两个灯座的两端分别接在两个接线柱上,安装两个相同的小灯泡L1、L2.木板背面的部分接线柱之间有导线相连着,从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路.闭合开关通电后,两灯都能正常发光
(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法:用手将其中一个小灯泡取掉,若另一个小灯泡仍发光,则说明两灯的连接方式是______,否则是另一种连接方式
(2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表,闭合开关,两灯亮,电流表示数如图乙所示,可初步判断通过灯泡的电流可能是______A,也可能是______A
21.图甲为研究并联电路电流规律的实验电路图
(1)若要测量干路电流,则电流表应串联在甲图中的
乙______(填“A”“B”或“C”)处
(2)若要测量A处的电流,连好电路,闭合开关前发现电流表指针位置如图乙所示,此时需要进行的操作是______调整正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是______
（3）纠正(2)中错误后,测出A、B、C三处的电流值如表所示由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等,这个实验在设计方案上还存在的不足之处是______(实验只进行一次)(写出一条)
22.为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图1所示的电路进行实验
(1)在连接电路时,开关应处于______状态
(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:____________
(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图2甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.5A,I2=______A
I=______A.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是______(写出关系式即可)
(4)接下来小薇更换了两个不同规格的灯泡继续实验,这样做的好处是:______
23.如图所示,当开关S闭合后,电流表A1、A2、A的示数分别为1.2A、1A、0.6A,则通过L1的电流是______A
L2的电流是______A,L3的电流是______A
答案
C
C
B
B
D
0.3
0.3
0.2
0.3
1.2
能
不相同
连接电路时开关没有断开
电流
6
0.24
0.96
0.3
C
C
A
B
0.6A
并联
变大
0.26
0.66
0.2
S1和S3
0.6
0.3
A2
并联
0.24
0.12
C
调零
电流表的正负接线柱接反了
使用相同规格的灯泡进行实验
断开
电流表开路或L1断路
0.5
1.0
避免实验的偶然性，使结论更具普遍性
0.2
0.4
0.6