(共19张PPT)
三年级数学上册教学课件(北师版)
第一单元
混合运算
第二课时
小熊购物(2)
目
录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
情景导学
01
情景导学
探索与发现
02
探索与发现
探索与发现
4元
4元
4元
?元
20元
3×4=12(元)
20-12=8(元)
20-3×4
=20-12
=8(元)
答:买3包饼干应找回8元。
探索与发现
20-14
6(元)
有20元,买2包花生应找回多少元?
探索与发现
15+4
19(元)
买3袋糖果和1包饼干应付多少元?
买5个面包和1包饼干应付多少元?
探索与发现
24-20
4(元)
有20元,买4个蛋糕,还差几元?
有20元,买6包饼干,还差几元?
学以致用
03
学以致用
50-8×4
=50-32
=18(元)
学以致用
2张成人票和1张儿童票一共多少元?
买5张儿童票,给50元应找回多少元?
有50元买7张成人票,还差多少元?
学以致用
50-5×8
7×6-30
93-3×9
8×9-34
20-2×6
46+4×7
=50-40
=10
=42-30
=12
=93-27
=66
=72-34
=38
=20-12
=8
=46+28
=74
学以致用
34+8×2=50(人)
8×2+34=50(人)
学以致用
(1)24-5×4=4(个)
(2)8×4-24=8(个)
学以致用
算一算。
(1)8×4-3
(2)
36-4×6
=
=
=
=
32-3
29
36-24
12
(3)4×5-3
(4)47-6×7
=
=
=
=
20-3
17
5
47-42
学以致用
一家小饭馆有8人桌3张,6人桌2张,4人桌4张。这家饭馆最多可以接待多少人同时进餐?
8×3=24(人)
答:这家饭馆最多可以接待52人同时进餐。
6×2=12(人)
4×4=16(人)
24+12+16=52(人)
学以致用
算式中有加减法又有乘法,要先算乘法,再算加减法。
总结计算方法
需要注意的问题
脱式计算时等号要对齐,不计算的部分要照着写下来。