第17课 君主立宪制的英国 导学案（无答案）

人教版历史九年级上册导学案
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第17课　君主立宪制的英国
【课标要求】
通过1640年革命和其后的“光荣革命”，初步理解英国君主立宪制确立的历史意义。
【自学目标】
1.了解英国资产阶级革命的原因；简述英国资产阶级革命的过程；识记《权利法案》颁布的时间、机构、主要内容和意义。
2.
通过对《权利法案》的学习，初步认识资本主义制度代替封建制度是历史的进步，进一步树立历史进步意识，了解英国资产阶级革命的长期性和曲折性。
学习重点：《权利法案》与英国资产阶级革命的历史意义。
学习难点：英国资产阶级革命的曲折性和保守性。
【自学填空】
(
1.17世纪初,英国开始了
　　　　　　　
的统治。国王
　　　　　　　
来自苏格兰,狂热地推崇
　　　　
理论,渴望王权专断。他认为,王权是上帝所赐,国王是上帝派到人间的统治者,神圣不可侵犯。他不经
　　　　
批准,强行
　　　　
,使议会与王权处于对立状态。?
2.詹姆士一世的言行与英国的
　　　　　　　
严重不符。英格兰曾在1215年颁布
　　　　
,维护教俗贵族的特权,规定没有经过协商,国王无权征税,逐渐确立了
　　　　
和
　　　　
的基本原则。13世纪末,英格兰基本确立
　　　　
制度。
)
(
议会与王权的斗争
)
(
1
.继詹姆士一世之后,
　　　　
继续推行君主专断政策,无视议会的权力。1628年,议会向国王呈递了一份
　　　　　　
,重申查理一世在没有得到议会同意的情况下,不得
　　　　
;不经
　　　　
判决不能随意逮捕人;
　　　　
不能随意在居民家中驻军。这份请愿书表达了议会
　　　　
的意图。?
2
.
　　　　
年,议会重新召开,议员们不断抨击国王专权。查理一世恼羞成怒,派军队闯入议会,企图逮捕反对他的议员,挑起了
　　　　
。经过几年的反复斗争,议会军队打败国王军队。
　　　　
年,查理一世被推上断头台。随后,英国宣布为
　　　　
。?
3
.共和国的权力落在了以
　　　　
为首的军队手中,议会有名无实。议会尊他为
　　　　
,革命废除了
　　　　
,却没有终结个人专权的统治。?
6.1660年,查理一世的儿子
　　　　
接受议会有条件的邀请,做了英国国王。英国恢复了
　　　　
,但国王的权力受到了很大限制。查理二世的继任者詹姆士二世在英国恢复
　　　　
和专制制度,进行反攻倒算,激起了人民的反抗。?
)
(
君主立宪制的英国
)
(
革命的发生
)
(
1
.
　　　　
年,英国议会作出决定:废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国,这次政变史称
　　　　
。1689年,议会通过了
　　　　
,规定国王不经议会许可,不能随意
　　　　
,也不能停止法律的执行,不得
　　　　
。?
2
.以《权利法案》为基础,英国确立了
　　　　
在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了
　　　　
。?
)
(
《权利法案》
)
【合作探究】
1．阅读教材思考：英国资产阶级革命爆发的原因？
2．资产阶级要限制王权，国王肯定不会同意，两者之间的矛盾不可调和，必然要发生战争，战争的过程如何呢？
3．《权利法案》确立了什么原则？主要目的和历史意义是什么？
【巩固练习】
1.17世纪初,来自苏格兰的、在英国极力鼓吹“君权神授”理论的国王是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　
A.查理一世
B.查理二世
C.詹姆士一世
D.詹姆士二世
2.2018年4月22日,伦敦马拉松开跑,92高龄的英国女王伊丽莎白二世主持开幕礼,并按下启动按钮。英国是一个有君主的国家,其确立“王权有限”的基本原则始于(　　)
A.《大宪章》的颁布
B.《权利法案》的颁布
C.《查士丁尼法典》的颁布
D.《汉谟拉比法典》的颁布
3.英国资产阶级革命推动了世界历史的进程。其中英国资产阶级革命开始的标志是(　　)
A.《权利请愿书》呈递
B.“光荣革命”
C.议会重新召开
D.处死查理一世
4.右图是一个国王的行猎图,是油画大师凡·代克的作品,现藏于巴黎卢浮宫。该国王是英国人,在1649年被推上断头台。该国王是(　　)
A.查理一世
B.查理二世
C.詹姆士一世
D.詹姆士二世
5.17世纪,英国革命期间产生了一个意外的局面,革命因反抗一个人的专制开始,却造成了另一个人的独裁。这里的“一个人”和“另一个人”分别是指(　　)
A.詹姆士一世,克伦威尔
B.查理一世,克伦威尔
C.查理一世,詹姆士一世
D.查理二世,詹姆士二世
6.人类政治文明的历史是一部压迫与反压迫的历史。为此,王老师组织了一次以“英国资产阶级革命”为主题的学史方法交流活动,请你参与。
方法一　甲同学运用表格法,复习英国资产阶级革命。下表是他学习成果的一部分。
英国资产阶级革命简表(部分)
名称
英国资产阶级革命
开始时间
1628年
领导阶级
资产阶级和新贵族
(1)上述表格的内容中出现了一处错误,请你找出来并加以相应改正。
错误:　　　　　改正:　　　　　　　?
方法二　乙同学在学习中善于用图示法,把历史知识简洁化、直观化。他提供的英国资产阶级革命过程的图示如下。
(2)结合所学知识,指出A、C两处发生的大事件。从图中可以看出英国资产阶级革命具有怎样的特点?
方法三　丙同学喜欢通过比较法来认清事件的本质特征。针对英国资产阶级革命,他设置了以下问题。
(3)革命后,英国实行的是君主立宪制,而当时中国实行的是君主专制制度。这两种制度哪一种更好?谈谈你的看法。
【本课反思】