人教版九年级物理 全册 第十六章 第2节 串、并联电路中电压的规律 课件（共39张PPT）

(共39张PPT)
名言欣赏：
物理定律不能单靠“思维”来获得，还应致力于观察和实验。
——普朗克
温故知新：
1、串联电路电流有什么规律？
串联电路中电流处处相等
公式：Ｉ=Ｉ1=Ｉ2
2、并联电路电流有什么规律？
并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
公式：Ｉ=Ｉ1+Ｉ2
把几节电池串联起来组成电池组，用电压表分别测量每节电池两端的电压，然后测量这个电池组两端的电压。它们之间有什么关系？
导入新课
第2节
串、并联电路中电压的规律
第十六章
电压
电阻
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
学习目标
1.学会正确将电压表接入串联待测电路，并能画出相应的电路图。
2.学会正确使用电压表测量串联电路的电压。
3.学会正确将电压表接入并联待测电路，并能画出相应的电路图。
4.学会正确使用电压表测量并联电路的电压。
串联电路用电器两端电压实验猜想
提出问题
实验猜想
串联电路中的电流有什么特点?
串联电路中的电压有什么特点?
串联电路中电流处处相等。
我猜想串联电路中电压也处处相等。
同学们的猜想是否正确呢？接下来我们进行实验探究。
L1
L2
目标导学一：串联电路的电压规律
实验探究串联电路中电压的规律
实验探究的方法
提出问题
猜想或假设
定制计划与设计实验
进行实验与收集证据
分析与论证
得出结论
评估与交流
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
提出问题
串联电路中电压有什么关系？
猜想或假设
串联电路中电压的关系应该和电流的关系相同，也是处处相等。
电压应该从电源正极出发，沿着电流的方向越来越小，因为电压是使电路中形成电流的某种“力量”，力量会越用越小。
灯泡大的地方电压大，灯泡小的地方电压就小。
串联电池组的电压等于各个电池的电压之和，串联电路各点的电压之和也应该等于两点间的总电压。
设计实验
①实验方案：我将选择6只灯泡（2只灯泡相同，另外4只不同），每两只一组（第一次实验用的两只灯泡相同，后面两次均不同），选一个电压表，先将两只相同的灯泡串联接入电路，分别测每只灯泡的电压和两只灯泡的总电压，然后再换上另外四只灯泡，再测两次。
②实验器材：两节干电池，六只小灯泡（其中第一次实验用的两只相同），一只电压表，一只开关，导线若干。
③实验电路图：
L2
A
B
C
L1
实验步骤
1.调节电压表指针指零，检查器材；
2.按照电路图连接电路。断开开关，检查电路；
3.用电压表测量灯L1两端的电压，记为U1；
4.用电压表测量灯L2两端的电压，记为U2，测量灯L1、L2两端的总电压为U，记入表格；
5.更换灯泡，重复步骤3、4；
设计实验：实验电路图
S
L1
L2
V1
B
A
测L1两端电压
记为U1
（一）
实验电路图（二）
L1
L2
V2
A
B
C
S
测L2两端电压记为U2
实验电路图（三）
S
L1
L2
A
B
V3
C
测总电压记为U
进行实验：如图所示，连接实物电路
L1
L2
注意：连接电路过程中，开关要断开，连接好电路检查无误后再闭合开关。
测L2电压U2
L1
L2
测总电压U
L1
L2
L1
两端的电压
U1/
V
L2
两端的电压
U2/
V
两灯串联部分两端的总电压
U
/
V
电源两端的电压U'/
V
收集数据
分析数据得出结论
1.5
1.5
3
3
1.4
1.6
3
3
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
1.5
+
1.5
=
3
1.4
+
1.6
=
3
···
+
···
=
······
串联电路总电压等于各部分两端电压之和。
U=U1+U2
L2
L1
U
U1
U2
结论
例
在如图甲所示的电路中，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（
）
A.5.6V
1.4V
B.7V
1.4V
C.1.4V
7V
D.1.4V
5.6V
A
解析：电压表
V1测的是电源电压，
0~15V；
电压表
V2测的是电阻
R2
两端的电压，0
~3V；
7V
1.4V
在串联电路中
U＝
U1＋
U2，则
U1
＝
U
－
U2
＝7V
－1.4V
＝5.6V.
故本题应选
A.
1.各支路两端的电压与电源两端电压的关系是怎样的？
2.与并联电路中的电流关系一样吗？
3.与串联电路中的电压关系一样吗？
问　题
作出猜想
①可能三个电压相等，②可能
U＝U1+U2。
目标导学二：并联电路的电压规律
设计实验画出电路图
1、测L1电压U1记入表格中
2、测L2电压U2记入表格中
3、测总电压U3记入表格中
实验步骤
1.调节电压表指针指零，检查器材；
2.按照电路图连接电路。断开开关，检查电路；
3.用电压表测量灯L1两端的电压，记为U1；
4.用电压表测量灯L2两端的电压，记为U2，测量灯L1、L2两端的总电压为U，记入表格；
5.更换灯泡，重复步骤3、4；
②测灯L2两端的电压
①测灯L1两端的电压
进行实验
L2
S
L1
L2
S
L1
进行实验
L2
S
L1
③
测电源两端电压
分析数据
L1
两端的电压
U1/
V
L2
两端的电压
U2/
V
电源两端的电压U'/
V
3V
3V
3V
3V
3V
3V
U=U1=U2=U3=…Un
并联电路总电压等于各支路两端电压。
U=U1=U2
L1
L2
U2
U1
U
得出结论
在上面的实验中，实验的误差存在于哪些方面？
1、读数有误差
　　　　　　　　　　　　　　　　　2、电压表本身存在误差。
3、测量时电路的状态不一样(例如接触的好坏不一样)
串联
并联
电路图
电流
电压
文字表述:在串联电路中，电流处处相等。
公式:I＝I1＝I2＝…＝In
文字表述:在并联电路中，干路电流等于各支路的电流之和。
公式:I＝I1+I2+…+In
文字表述:串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压之和。
公式：U=U1+U2+…+Un
文字表述:在并联电路中，各支路两端的电压均相等。
公式：U=U1=U2=…=Un
总结
防止废旧电池对环境的危害
废旧电池中含有重金属镉、铅、汞、镍、锌等，其中镉、铅、汞是对人体危害较大的物质。
我国是世界上头号干电池生产和消费大国
，电池污染现象不容乐观
。
水果电池
水果中含有大量的水果酸，是一种很好的电解质。如果在水果中插入两个电极，就会象化学电池一样能产生出电流。
2、并联电路的电压规律：
1、串联电路的电压规律：
---课堂小结---
串联电路中的总电压等于各用电器两端电压之和
字母表达式为：
U=U1+U2
并联电路各支路两端的电压相等，且等于电源
两端的总电压
字母表达式为：
U1=U2=U
1、灯L1、L2并联后接入电路中，测得L2两端电压3V，则L1两端电压为（
）
A、大于3V
B、等于3V
C、小于3V
D、条件不足，无法确定
检测目标
B
2、王红用规格不同的灯L1、L2串联后接入电路中实验，用电压表测得L1两端的电压为3.5V，L2的为2.5V，则两灯串联的总电压为____V。（
）
A、5
B、6
C、7
D、8
B
检测目标
3、灯L1和L2并联后接到3V的电源上，发现灯L1比L2亮多了，若两灯的电压分别是U1、U2，则（
）
A、U1>U2
B、
U1C、U1=U2=3V
D、U1+U2=3V
C
检测目标
4、在如图所示的电路中，闭合开关S时，电压表的示数为6V；若开关S断开时，电压表的示数为4V，则此时灯L1及L2两端的电压分别为(　　)
A.4
V，2
V
B.2
V，4
V
C.6
V，4
V
D.6
V，2
V
A
检测目标
5、灯L1与L2串联在电路中，灯L1比L2亮两倍，通过L1电流为0.2A，则通过灯L2电流为（
）
A、小于0.2A
B、大于0.2A
C、等于0.2A
D、等于0.1A
C
检测目标
通过本课学习，你收获了什么？
课后作业：
1.整理本课知识点
2.完成同步练习题