青岛版八年级上第一章第六节1.6镜面对称

西湖中学双案教学设计
学科 数学 年级 八 时间 总序号
课题 1、6镜面对称 主备人
教学目标和学习目标 1认识生活中的镜面对称现象，了解镜面对称及其应用，欣赏镜面对称图形.2、思考并探索镜面对称下图形的变化.
重点难点 思考并探索镜面对称下图形的变化.
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一、创设情境活动一：一次晚会上，主持人出一道题：“如何把 变成等式，小明仅拿了一面镜子，就很快解决了问题，得了奖。你知道他是如何做的吗？”相信你一定和小明一样聪明.活动二：课本第21页指纹问题.活动三：欣赏第22页两幅风景图案，请你观察与思考，图片中真实的景物与它在水中的倒影有什么关系？活动四：完成课本第22页的实验与探究.你有什么发现？
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二、概括新知：（通过以上活动你有什么收获与发现？与同学们交流后，完成以下问题.）祝你成功.当物体与镜面平行时，（影像与物体相比较）上下 ，左右 .当物体与镜面垂直时，（影像与物体相比较）上下 ，左右 .三、巩固练习：A：夯实基础：课本第24页练习1、2题B：拓展延伸：1、课本第22页挑站自我 2．下列数字图象都是由镜中看到的，请分别写出它们所对应的实际数字，并说明数字图象与镜面的位置关系.
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四、知识应用，达标检测3、镜中的4、无论物体正对镜子还是垂直于镜子摆放，像与物体的 不变，像与物体到镜面的 相等。5、镜子中的像改变了物体的 位置，即像与物体 位置互换。6、镜子中的像与物体对应点的连线和 垂直像与 成轴对称。7.将写有“K”字母的纸条垂直于镜面放置，则在镜中所成的像有（ ）A1种 B2种 C3种 D4种8.“31258”在 水中的倒影是 。9.由“0123456789”所组成的两位数，已知它的两个数字之和为10，它在水中的倒影也是一个两位数，且这个两位数的两个数字之和为13，求原两位数。
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10.做图形ABCD在镜面L中所成的像。 A B L A D CCCCCC C D C
师生收获及反思