三年级上册数学课件4.3 丰收了 北师大版(共23张PPT)

(共23张PPT)
三年级数学上册教学课件（北师版）
第四单元
乘与除
第三课时
丰收了
目
录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
情景导学
01
情景导学
一头大象每天吃60根香蕉，3头大象一天吃多少根香蕉？
60×3＝
答：3头大象一天吃180根香蕉。
180（根）
求几个几是多少，用乘法计算。
探索与发现
02
探索与发现
平均每只小兔能得到多少根胡萝卜？
分析：
已知
共60根萝卜
有2只小兔
求平均每只小兔能得到多少根？
每捆10根。
正好60根。
探索与发现
平均每只小兔能得到多少根胡萝卜？
每捆10根。
正好60根。
60÷2
把60平均分成2份，求每份是多少，用除法计算。
探索与发现
借助小棒分一分
探究
60÷2
的方法
想乘法算除法
60÷2＝30
60÷2
□×2＝60
30
＝30
探索与发现
根据表内除法计算
探究
60÷2
的方法
6
÷
2＝3
0
0
先用0前面的数除以一位数，看被除数后面有几个0，就在商的后面添几个0。
60÷2＝30（根）
答：平均每只小兔能得到30根胡萝卜。
探索与发现
山羊伯伯要把这些白菜运回家，需要运多少次？
160÷8
求160里面有几个8，用除法计算。
每次运8棵。
探索与发现
根据表内除法计算
探究
160÷8
的方法
16
÷
8＝2
0
0
想乘法算除法
160÷8
□×8＝160
20
＝20
探索与发现
160÷8＝20（次）
答：需要运20次。
山羊伯伯要把这些白菜运回家，需要运多少次？
每次运8棵。
探索与发现
算一算，你发现了什么？
42
÷7＝
420
÷7＝
4200÷7＝
6
60
600
35
÷5＝
350
÷5＝
3500÷5＝
7
70
700
除数不变，被除数扩大到原来的10倍，商也扩大到原来的10倍。
探索与发现
横行看,每组第一题都是表内除法,用乘法口诀可以直接求出商。
竖着看,每组三道题的除数相同,后面两题的被除数是在第一题被除数后面添上一个0或两个0,也就是整十数或整百数。计算时,可以先按表内除法计算,再在得数后面添上一个0或两个0。
发现：
探索与发现
你能再写出一组这样的算式吗？
24
÷3＝
240
÷3＝
2400÷3＝
8
80
800
学以致用
03
学以致用
1.算一算，说一说你是怎样想的。
60÷3＝
200÷5＝
240÷8＝
560÷7＝
900÷3＝
210÷3＝
20
40
30
80
300
70
学以致用
2.一本书共180页，奇思用6天看完这本书。他平均每天看多少页？
180÷6
＝30（页）
答：他平均每天看30页。
学以致用
3.一本书共180页，笑笑已经看了80页，剩下的要在5天内看完。平均每天要看多少页？
（180－80）÷5
＝20（页）
答：平均每天要看20页。
学以致用
4.夺红旗。
=61
=90
=30
=70
=2
=20
=278
=10
学以致用
4.
80÷4＝20
40
80÷8＝10
发现：分的人数乘2，每人分得的块数就除以2。
学以致用
5.填一填。
（1）
（2）
×
30
40
80
2
6
7
×
20
3
60
150
5
200
8
60
80
160
180
240
480
210
280
560
100
160
40
120
320
50
250
400
学以致用
整十、整百数除以一位数的口算：
先用整十、整百数“0”前面的数除以一位数，按表内除法算出商，再看被除数末尾有几个0，就在商的后面添几个0。