二年级上册数学课件-第五单元第1课时 数松果 北师大版(共22张PPT)

(共22张PPT)
二年级数学上册教学课件（北师版）
第五单元
2~5的乘法口诀
第一课时
数松果
目
录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
情景导学
01
情景导学
看，小松鼠们多开心！
探索与发现
02
探索与发现
1堆有几个
？2堆呢？……
探索与发现
（1）用
代替松果，5个5个地数。
……
5
10
40
45
一共有45个。
探索与发现
（2）整理数出的结果，填在表格中。
有几堆
有几个
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5
10
15
20
25
30
35
40
45
你发现这些数字有什么规律？
＋5
＋5
＋5
＋5
＋5
＋5
＋5
＋5
探索与发现
1×5＝5
2×5＝10
3×5＝15
一五得五
二五一十
三五十五
4×5＝20
四五二十
5×5＝25
五五二十五
5×6＝30
五六三十
5×7＝35
五七三十五
5×8＝40
五八四十
5×9＝45
五九四十五
5的乘法口诀
探索与发现
1×5＝5
2×5＝10
3×5＝15
一五得五
二五一十
三五十五
4×5＝20
四五二十
5×5＝25
五五二十五
5×6＝30
五六三十
5×7＝35
五七三十五
5×8＝40
五八四十
5×9＝45
五九四十五
5的乘法口诀
5的乘法口诀有什么特点？
每相邻两句乘法口诀的得数相差5。
口诀的最后一个字不是五就是十。
探索与发现
编制乘法口诀的方法是什么？
3
×
5
=
15
三
五
十五
相乘的两个数
相乘的积
探索与发现
一五得五
二五一十
5×1=5
五五二十五
1×5=5
5×2=10
2×5=10
5×5=25
……
探索与发现
怎样记住5的乘法口诀？
口诀的最后一个字，不是五，就是十。
只要记住五六三十，再加一个5，就是五七三十五了。
探索与发现
一共有多少个杯子？
×
=
（
）
探索与发现
有3个托盘，每个托盘里有5个杯子，求一共有多少个杯子，就是求3个5是多少，用乘法计算。
3×5
5×3
=15
如何计算？
=15
5+5+5=15
想：三五十五
探索与发现
一共有多少个杯子？
×
=
（
）
3
5
15
个
×
=
（
）
5
3
15
个
学以致用
03
学以致用
1.用了多少个扣子？
×
=
（
）
5
4
20
个
学以致用
2.填一填。
15
20
25
30
35
40
45
学以致用
3.填一填。
5
15
25
45
35
10
20
40
30
0
0
0
0
5
5
5
5
5
两组结果有什么不同？
学以致用
4.根据口诀写算式。
五八四十
二五一十
五九四十五
5×8=40
8×5=40
2×5=10
5×2=10
5×9=45
9×5=45
学以致用
5的乘法口诀及应用:
5的乘法口诀：一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五，五六三十，五七三十五，五八四十，五九四十五。
解决生活中的实际问题时，要先根据乘法的意义列出乘法算式；再看乘数，想对应的口诀；最后利用乘法口诀计算乘法算式的结果。